III. Chuẩn bị của học sinh:
a. mCaCO3 +m CaO +m CO2.
b. Khối lợng CaCO3 đã phản ứng.
140 + 110 = 250 kg.
- Tỉ lệ % về khối lợng của CaCO trong đá vôi.
Hoạt động 1:
Giáo viên phát phiếu học tập cho học sinh yêu cầu học sinh chuẩn bị các câu hỏi ( phần 1) - GVhỏi thêm:
+ Hiện tợng hoá học là gì? + Thế nào là phản ứng hoá học?
Dấu hiệu nhận biết có phản ứng hoá học xảy ra.
+ Bản chất của phản ứng hoá học là gì?
+ Điều kiện của phản ứng hoá học?
* Hỏi:
+ Phát biểu định luật bảo toàn khối lợng - Viết công thức về khối lợng.
+ Giải thích.
+ Gọi 2 học sinh giải BT (3) và BT ( 4).
- Giáo viên gợi ý BT( 3) Trong đá vôi ngoài CaCO3 còn có tạp chất.
-> Tính thành phần % CaCO3.
- Học sinh nhóm thảo luận sau đó ghi lại, hiện tợng vào phiếu học tập cá nhân.
- Phát biểu khi giáo viên yêu cầu.
- Nhận xét bổ sung. - HS phát biểu định luật - Công thức: ma + mb =mc + md - Giải thích định luật. - 1 HS lên bảng giải bài tập 3
250
%CaCO3 = 100%
280 = 89,3%.
* Bài tập 4.
a, Phơng trình hoá học của phản ứng.
C2H4 +3O2->2CO2+2H2O b, Cứ 1 phân tử Etilen tác dụng với 3 phân tử oxi
Cứ 1 phân tử C2H4 phản ứng tạo ra 2 phân tử H2O.
Hoạt động 2
- GV dùng phơng pháp đàm thoại.
+ PTHH biểu diễn điều gì? + PTHH gồm những gì? + Để lập PTHH ta cần phải làm gì? - PTHH biểu diễn PƯHH. - Gồm CTHH của các chất tham gia và sản phẩm với hệ số thích hợp. II. Bài tập 1. Bài tập 1 trang 60:
a, Chất tham gia: Khí Nitơ,
khí Hiđro. Chất SP: Khí Amoniăc.
b, Trớc phản ứng, hai nguyên tử H liên kết với nhau, 2 nguyên tử Nitơ cũng vậy. sau phản ứng cứ 3 nguyên tử H liên kết với 1 ngtử N.
Phân tử H2 và phân tử N2 biến đổi và phân tử NH3 đợc tạo ra. c, Số nguyên tử mỗi nguyên tố giữ nguyên trớc và sau phản ứng nguyên tử H là 6 và nguyên tử N là 2. 2. Bài tập 5 trang 61. a, Chỉ số x = 2; y = 3. Hoạt động 3 - GV sử dụng hình vẽ sơ đồ phản ứng giữa N2 và H2. - Gọi 1 Hs đọc đề bài tập (1) - GV dùng phơng pháp đàm thoại hớng dẫn học sinh giải bài tập và giải thích
- GV treo bảng phụ đầu bài bài tập (5)
- HS đọc đề
- Theo dõi hình vẽ và trả lời các câu hỏi.
b, Phơng trình hoá học. Al+3CuSO4->Al2(SO4)3+3Cu Tỉ lệ số ngtử Al : Số ngtử Cu = 2 : 3
Tỉ lệ số phân tử CuSO4 ; số phtử Al2(SO4)3 là:3 : 1.
- gọi 1HS đọc đề.
* Hỏi: Muốn tìm x; y trong
công thức AlX(SO4)Y ta phải căn cứ vào đâu?
- Gọi 1 HS lên bảng giải.
- Học sinh cá nhân làm vào phiếu học tập
- 2 Học sinh trao đổi bài chấm chéo.
- Báo cáo kết quả.