- GV yêu cầu HS tự nghiên cứu thông tin ở mục I, trả lời câu hỏi:
? Ngày nay các nguyên tố trong bảng tuần hoàn đợc sắp xếp nh thế nào? - HS trả lời. GV nhận xét.
Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo bảng
I. Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tốtrong bảng tuần hoàn trong bảng tuần hoàn
- Cá c ng uy ên
tuần hoàn. * Ô nguyên tố.
- GV yêu cầu HS quan sát H3.22 trả lời câu hỏi:
? Quan sát ô nguyên tố H3.22 cho ta biết đợc điều gì?
- HS trả lời.
- Tơng tự GV yêu cầu HS cho biết thông tin về ô 11.
- GV giải thích khái niệm số hiệu nguyên tử.
? Số hiệu nguyên tử cho em biết thông tin gì về nguyên tố?
- HS trả lời. GV nhận xét.
* Chu kỳ:
- GVgiới thiệu: có 7 chu kỳ của bảng tuần hoàn.
? Các chu kỳ có đặc điểm gì giống nhau?
- HS nghiên cứu thông tin ở mục II.2, vận dụng tìm hiểu các chu kỳ 1,2,3. + ở chu kỳ 1 có:
? Bao nhiêu nguyên tố và gồm những nguyên tố nào?
? Điện tích hạt nhân tăng hay giảm từ H đến He?
? Số lớp electron của H và He là bao nhiêu?
- HS trả lời.
* Nhóm
- HS nghiên cứu thông tin II.3, quan sát nhóm I, VII, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
? Các nguyên tố trong cùng một nhóm có đặc điểm gì giống nhau? Rút ra nhận xét nhóm là gì?
- Đại diện nhóm trả lời. GV nhận xét.
Hoạt động 3: Tìm hiểu sự biến đổi của các nguyên tố trong bảng tuần hoàn.
* Trong một chu kỳ
- GV thông báo sự biến đổi tính chất của các nguyên tố trong bảng tuần hoàn, yêu cầu HS quan sát chu kỳ 2 trả
tố tro ng bả ng tu ần ho àn đ ợc sắ p xế p th eo ch iề u tă ng dầ n củ a đi ện tíc h hạ t nh ân. I 1. Ô nguyên tố.
- Ô nguyên tố cho biết số hiệu nguyên tử, KHHH, tên nguyên tố, nguyên tử khối của nguyên tố.
- Số hiệu nguyên tử = số đơn vị điện tích hạt nhân = số electron trong
lời:
? Số electron lớp ngoài cùng biến đổi nh thế nào từ Li đến Ne? Sự biến đổi tính kim loại và tính phi kim thể hiện nh thế nào?
- HS trả lời. GV nhận xét.
* Trong một nhóm
- GV yêu cầu HS quan sát nhóm I và nhóm VII rút ra tính chất biến đỏi trong nhóm.
- HS tự rút ra. GV nhận xét.
Hoạt động 4: ý nghĩa của bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học
- GV yêu cầu HS tự nghiên cứu thông tin mục IV trả lời câu hỏi:
? Em biết gì về nguyên tố có số thứ tự trong bảng tuần hoàn là 11.
- HS trả lời. GV nhận xét. - HS ví dụ 2 ở mục IV.2. - GV nhận xét.
nguyên tử = số thứ tự.
2. Chu kỳ.
- Chu kỳ là dãy các nguyên tố mà nguyên tử của chúng có cùng số lớp e và đợc xếp theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần. - Số thứ tự của chu kỳ bằng số lớp e. 3. Nhóm. - Nhóm gồm các nguyên tố mà nguyên tử của chúng có số e lớp ngoài cùng bằng nhau và do đó có tính chất tơng tự nhau đợc xếp thành cột theo chiều tăng của điện tích hạt nhân nguyên tử.