Dấu hai chấm có tác dụng
a. Lời đối thoại (của DM với Dế Choắt và của DC đối với DM). b. Lời dẫn trực tiếp (Thép Mới dẫn lại lời của người xưa)
c. Phần giải thích lí do thay đổi tâm trạng của tác giả trong ngày đầu tiên đi học
* Ghi nhớ: SGK. Hoạt động 3: HDHS luyện tập. Hoạt động 3: HDHS luyện tập. Đọc đoạn trích TL: Cho Hs làm BT2. Cho Hs làm BT3.
? Có thể bỏ dấu hai chấm được không? Tác giả dùng dấu hai chấm nhằm mục đích gì? ? Có thể thay dấu hai chấm bằng dấu ngoặc đơn không? Nếu thay thì ý nghĩa của câu có gì thay đổi?
Cho Hs đọc đoạn trích.
III. Luyện tập.
1. Giải thích công dụng của dấu ngoặc đơn. dấu ngoặc đơn.
a. Đánh dấu phần giải thích ý nghĩa của cụm từ tiệt nhiên, định phận tại thiên thư, hành khang thủ bại hư
b. Đánh dấu phần thuyết minh c. Đánh dấu phần bổ sung
2. Giải thích công dụng của dấu hai chấm trong các dấu hai chấm trong các đoạn trích.
a. Báo trước phần giải thích b. Báo trước lời thoại
c. Báo trước phần thuyết minh
3. Có thể bỏ được vì ý nghĩa cơ bản của câu, đoạn văn cơ bản của câu, đoạn văn không thay đổi
BT4: Trả lời câu hỏi
- Cách viết 1 không được vì phần sao dấu hai chấm là thông tin cơ bản.
- Cách viết thứ hai bỏ được vì phần trong ngoặc đơn trả lời cho câu hỏi hai bộ phận nào?
5.
a. Sai vì nằm trong dấu ngoặc đơn chỉ có chức năng giải thích cho 1 ý nào đó, vì nó không thể bình đẳng 1 ý kiến nào khác.
b. Phần đánh dấu trong ngoặc đơn.
IV.
IV.Củng cố: (7 phút)Củng cố: (7 phút)
? Dấu ngoặc đơn là gì? ? Dấu hai chấm là gì?
V.
V. Dặn dò: (2 phút)Dặn dò: (2 phút)
Soạn bài tiếp theo.
==============================================================
TUẦN 13: TUẦN 13: TUẦN 13: TIẾT 51: