- Trả lời câu hỏi 1,2,3,4 sgk - Chuẩn bị cây xương xỉ
Ngày soạn : Ngày dạy:
Tiết 47: QUYẾT : Cây dương xỉI.Mục tiêu: I.Mục tiêu:
1) Kiến thức:
- Trình bày được đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản của dương xỉ. - Biết cách nhận dạng 1 cây thuộc dương xỉ.
- Nĩi rõ được nguồn gốc hình thành các mỏ than đá.
2) Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, thực hành.
3) Thái độ :
- Yêu và bảo vệ thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vật mẫu : cây dương xỉ
- Tranh cây dương xỉ hình 39.2.
III. Hoạt động dạy học:
1) Hoạt động 1: QUAN SÁT CÂY DƯƠNG XỈ
Mục tiêu: Nêu được các đặc điểm hình thái của rễ, thân, lá.
Tiến hành:
- Yêu cầu HS quan sát kỹ cây dương xỉ ghi lại đặc điểm các bộ phận của cây.
- Cho HS thảo luận nhĩm
- HS hoạt động nhĩm
+ Quan sát cây dương xỉ xem cĩ những bộ phận nào? So sánh với tranh.
+ HS trao đổi nhĩm về đặc điểm :rễ, thân, lá quan sát được.
- Gọi HS phát biểu các nhĩm khác bổ sung.
Tiểu kết: Cơ quan sinh dưỡng gồm :
* Quan sát : Túi bào tử và sự phát triển của cây dương xỉ:
Mục tiêu: Nắm được đặc điểm của túi bào tử, điểm sai khác trong quá trình phát triển
của dương xỉ so với rêu.
Tiến hành:
- Yêu cầu HS lật dưới mặt lá già tìm túi bào tử, quan sát hình 39.2 đọc kỹ chú thích trả lời câu hỏi:
1) Vịng cỏ cĩ tác dụng gì?
2) Cơ quan sinh sản và sự phát triển của bào tử rút ra kết luận
- HS quan sát kỹ hình 39.2 thảo luận nhĩm ghi câu trả lời ra giấy
- Cho HS điền vào chỗ trống. - Gọi HS đọc lại bài tập.
Tiểu kết: Dương xỉ sinh sản bằng bào tử, cơ quan sinh sản là túi bào tử.
2) Hoạt động 2: MỘT VÀI LOẠI DƯƠNG XỈ THƯỜNG GẶP
- Quan sát cây rau bợ, cây lơng culi rút ra :
1) nhận xét đặc điểm chung?
2) Nêu đặc điểm nhận biết 1 cây thuộc dương xỉ?
- Phát biểu nhận xét về : + Sự đa dạng hình thái + Đặc điểm chung :
- Tập nhận biết 1 cây thuộc dương xỉ (căn cứ lá non)
3) Hoạt động 3: QUYẾT CỔ ĐẠI VÀ SỰ HÌNH THÀNH THAN ĐÁ
- Yêu cầu HS đọc mục 3 (130 sgk) trả lời câu hỏi :
1) Than đá được hình thành như thế nào?
- HS nghiên cứu thơng tin nêu lên nguồn gốc của than đá từ dương xỉ cổ.
IV. Kiểm tra - đánh giá:
- Cho HS đọc ơ hồng
- Cho HS phát biểu nhận xét thu được qua bài học về cây dương xỉ – Cho HS trả lời câu hỏi 1, 2 sgk.