trang 133 SGK. Yêu cầu HS lên bảng điền nội dung thích hợp vào các ơ trống. GV nhận xét bổ sung cho hồn chỉnh. - GV cho HS lên bảng viết phương trình minh họa.
- 4 HS lần lượt của 4 nhĩm lên điền cơng thức cấu tạo, đặc điểm cấu tạo phân tử, phản ứng đặc trưng, ứng dụng chính của metan, etilen, axetilen, bnezen . - 4 HS viết phương trình phản ứng đặc trưng.
II. Bài tập
* Bài tập 1 trang 133/SGK a. C3H8 : CH3 – CH2 – CH3
propan
b. C3H6 : cĩ hai cơng thức cấu tạo : CH3 – CH = CH2 propen CH2
CH2 CH2 Xiclopropan c. C3H4 cĩ cơng thức cấu tạo CH3 – C ≡ CH propin
CH2 = CH = CH2 propadien CH2
CH = CH xiclopropen * Bài tập 2 trang 133/SGK Dẫn hai khí lần lượt qua dd brom khí nào làm mất màu dd brom là C2H4, khí cịn lại là CH4 C2H4 + Br2 C2H4Br2 * Bài tập 3 /133 SGK C2H2 + 2Br2 C2H4Br4 C2H4 + Br2 C2H4Br2 nBr2 = 0,1 x 0,1 = 0,01 mol nX / nBr2 = 0,01/0,01 = 1/1 vậy X là C2H4 . * Bài tập 4/133 SGK. a. nCO2 = 8,8/44 = 0,2 mol mC = 0,2 x 12 = 2,4 gam. nH2O = 5,4/18 = 0,3 mol nH = 0,3 x 2 0,6 gam Vậy A chỉ cĩ 2 nguyên tố C và H . b. Cơng thức tổng quát CxHy - GV cho nhĩm 1 lên làm bài tập số 1. GV nhận xét bổ sung và thơng báo cho HS biết tên các chất.
GV cho nhĩm 2 lên làm bài tập số 2
GV cho nhĩm 3 lên làm bài tập 3.
Giáo viên gợi ý những chất để cho chất nào tác dụng được với dd brom. Viết phương trình, lập tỉ lệ chất phản ứng. GV cho nhĩm 4 làm bài tập 4. đây là bài tập lạ đối với HS nên giáo viên cĩ thể hướng dẫn
- 3 HS lên bảng thực hiện 3 phần của bài tập số 1. viết cơng thức cấu tạo đầy đủ và thu gọn của C3H8 và C3H4 .
- Một HS lên bảng trình bày cách làm và viết phương trình minh họa HS lêng bảng viết 2 pt phản ứng . Tìm số mol Brom, lập tỉ lệ nX / nBr2 X HS lên làm bài tập . Tính .CO2, nH2O mC, mH. Lập luận A chỉ cĩ C và H . Lập tỉ lệ x/y cơng thức thực nghiệm . Biện luận suy ra cơng
x/y = 2, 412 : 0,51 = 1 : 3 vậy CTCT của A cĩ dạng (CH3)n lập bảng n 1 2 3 MA 15 30 45 MA < 40 n = 3 loại
n = 1 khơng cĩ cơng thức cấu tạo CH3 (vơ lý) n = 2 CTCT của A là C2H6 c/ A khơng làm mất màu dd brom d. C2H6 + Cl C2H2Cl + HCl thức phân tử của A IV. Dặn dị :
- Chuẩn bị bài thực hành “Tính chất của hiđrocacbon”
Tiết Bài 44 :
THỰC HÀNH
TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA HIĐROCACBON I. Mục tiêu I. Mục tiêu
1. Kiến thức : Cũng cố kiến thức về hiđrocacbon.
2. Kỹ năng : Tiếp tục rèn luyện kỹ năng thực hành hĩa học, giáo dục ý thức cẩn thận, tiết kiện trong học tập, thực hành hĩa học.
3. Phương pháp Trực quan, đàm thoại, gợi mở .