Kiến thức cần nhớ Giáo viên treo bảng phụ trang 133 SGK Yêu cầu

Một phần của tài liệu Giáo Án Hóa 9 (Trang 135 - 138)

trang 133 SGK. Yêu cầu HS lên bảng điền nội dung thích hợp vào các ơ trống. GV nhận xét bổ sung cho hồn chỉnh. - GV cho HS lên bảng viết phương trình minh họa.

- 4 HS lần lượt của 4 nhĩm lên điền cơng thức cấu tạo, đặc điểm cấu tạo phân tử, phản ứng đặc trưng, ứng dụng chính của metan, etilen, axetilen, bnezen . - 4 HS viết phương trình phản ứng đặc trưng.

II. Bài tập

* Bài tập 1 trang 133/SGK a. C3H8 : CH3 – CH2 – CH3

propan

b. C3H6 : cĩ hai cơng thức cấu tạo : CH3 – CH = CH2 propen CH2

CH2 CH2 Xiclopropan c. C3H4 cĩ cơng thức cấu tạo CH3 – C ≡ CH propin

CH2 = CH = CH2 propadien CH2

CH = CH xiclopropen * Bài tập 2 trang 133/SGK Dẫn hai khí lần lượt qua dd brom khí nào làm mất màu dd brom là C2H4, khí cịn lại là CH4 C2H4 + Br2 C2H4Br2 * Bài tập 3 /133 SGK C2H2 + 2Br2 C2H4Br4 C2H4 + Br2 C2H4Br2 nBr2 = 0,1 x 0,1 = 0,01 mol nX / nBr2 = 0,01/0,01 = 1/1 vậy X là C2H4 . * Bài tập 4/133 SGK. a. nCO2 = 8,8/44 = 0,2 mol mC = 0,2 x 12 = 2,4 gam. nH2O = 5,4/18 = 0,3 mol  nH = 0,3 x 2 0,6 gam Vậy A chỉ cĩ 2 nguyên tố C và H . b. Cơng thức tổng quát CxHy - GV cho nhĩm 1 lên làm bài tập số 1. GV nhận xét bổ sung và thơng báo cho HS biết tên các chất.

GV cho nhĩm 2 lên làm bài tập số 2

GV cho nhĩm 3 lên làm bài tập 3.

Giáo viên gợi ý những chất để cho chất nào tác dụng được với dd brom. Viết phương trình, lập tỉ lệ  chất phản ứng. GV cho nhĩm 4 làm bài tập 4. đây là bài tập lạ đối với HS nên giáo viên cĩ thể hướng dẫn

- 3 HS lên bảng thực hiện 3 phần của bài tập số 1. viết cơng thức cấu tạo đầy đủ và thu gọn của C3H8 và C3H4 .

- Một HS lên bảng trình bày cách làm và viết phương trình minh họa HS lêng bảng viết 2 pt phản ứng . Tìm số mol Brom, lập tỉ lệ nX / nBr2 X HS lên làm bài tập . Tính .CO2, nH2O  mC, mH. Lập luận A chỉ cĩ C và H . Lập tỉ lệ x/y  cơng thức thực nghiệm . Biện luận suy ra cơng

x/y = 2, 412 : 0,51 = 1 : 3 vậy CTCT của A cĩ dạng (CH3)n lập bảng n 1 2 3 MA 15 30 45 MA < 40  n = 3 loại

n = 1 khơng cĩ cơng thức cấu tạo CH3 (vơ lý) n = 2  CTCT của A là C2H6 c/ A khơng làm mất màu dd brom d. C2H6 + Cl C2H2Cl + HCl thức phân tử của A IV. Dặn dị :

- Chuẩn bị bài thực hành “Tính chất của hiđrocacbon”

Tiết Bài 44 :

THỰC HÀNH

TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA HIĐROCACBON I. Mục tiêu I. Mục tiêu

1. Kiến thức : Cũng cố kiến thức về hiđrocacbon.

2. Kỹ năng : Tiếp tục rèn luyện kỹ năng thực hành hĩa học, giáo dục ý thức cẩn thận, tiết kiện trong học tập, thực hành hĩa học.

3. Phương pháp Trực quan, đàm thoại, gợi mở .

Một phần của tài liệu Giáo Án Hóa 9 (Trang 135 - 138)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(179 trang)
w