* HS biết :
- HS biết được mối quan hệ về tính chất hĩa học giữa các loại hĩa chất vơ cơ với nhau, viết được phương trình hĩa học biểu diển cho sự chuyển đổi hĩa học
2. Kỹ năng :
- Vận dụng những hiểu biết về mối quan hệ này để giải thích những hiện tượng tự nhiên, áp dụng trong sản xuất và đời sống.
- Vận dụng mối quan hệ giữa các hĩa chất vơ cơ để làm bài tập hĩa học thực hiện những thí nghiệm hĩa học biến đổi giữa các hợp chất.
II. Chuẩn bị :
1. Đối học sinh :
- Những thí nghiệm hĩa học trong bài đã được HS thực hiện qua các bài học trong chương, do vậy khơng yêu cầu làm thí nghiệm .
2. Đối với giáo viên :
- Viết lên bảng hoặc viết sẳn trên giấy khổ to bảng về mối quan hệ giữa các hĩa chất (cĩ trong SGK) hoặc viết sẳn các mũi tên từ 1 đến 6 . khi đọc đến mối quan hệ giữa cặp chất nào thì lập mũi tên một chiều hoặc hai chiều.
III. Tổ chức dạy học 1. 1.
Kiểm tra bài cũ : 10’
2. Lời vào bài của giáo viên : Các em đã học được các hợp chất vơ cơ : oxit, axit, bazơ, muối. Vậy giữa chúng cĩ sự chuyển hĩa qua lại với nhau như thế nào ? ĐK của sự chuyển đổi là gì ? các em cùng vào bài mới.
Nội dung Hoạt động của HS Sự trợ giúp của GV Rút KN
1. Oxit bazơ muối Oxit bazơ + axit muối + nước
CuO + 2HCl CuCl2
+ H2O
2. oxit axit muối Oxit axit + bazơ muối + nước
CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O 3. oxit bazơ bazơ Oxit bazơ + nước bazơ
K2O + H2O2KOH 4. bazơ oxit bazơ
Hoạt động 1 : HS tìm hiểu
mối quan hệ giữa các loại hợp chất vơ cơ (20’)
HS thảo luận nhĩm theo sự phân cơng cụ thể của giáo viên về sự liên hệ giữa các chất vơ cơ mà nhĩm mình được yêu cầu.
- HS lên bảng viết kết quả