IV. Tổ chức dạy học :
1. Ổn định lớp .
2.
Kiểm tra bài cũ :
Cĩ những oxit sau : SO3, CuO, K2O, Fe2O3.Những oxit nào tác dụng được với : a. nước
b. axit sunfuric
viết các phương trình hĩa học . 3. Bài mới :
Hãy nhận xét các sản phẩm của PTHH trên thuộc loại hợp chất gì ? ( Học sinh trả lời trong các hợp chất đĩ cĩ hợp chất bazơ ). Vậy bazơ cĩ những tính chất hĩa học nào. Chúng ta cùng tìm hiểu.
Trường THCS Lương Thế Vinh
Gv: Phạm Thị Tâm Trang 32 1. Tác dụng của dd bazơ với chất chỉ
thị màu :
Các dd bazơ (kềm) làm : - Quì tím thành màu xanh. - dd phenolphtalein khơng màu thành màu đỏ.
2. Tác dụng của dd bazơ với oxit axit
3Ca(OH)2 (dd) + P2O5 (r) Ca3(PO4)2(r)
+ 3H2O (1)
2 NaOH (dd) + SO2(k) Na2SO3 (dd)
+ H2O (1)
3. Tác dụng bazơ với axit
KOH(dd) + HCl(dd) KCl (dd) + H2O(1)
Cu(OH)2(r) + 2HNO3(dd) Cu(NO3)2(dd) + 2H2O(1)
4. Bazơ khơng tan bị nhiệt phân hủy:
Cu(OH)2(r) t0 CuO(r) +H2O(h)
2Fe(OH)3(r) t0 Fe2O3(r) + 3H2O(h)
thoại)
Cĩ mấy loại bazơ ? mỗi loại cĩ 3 TD ? những loại bazơ này cĩ những tính chất nào chung, cĩ những tính chất nào riêng chúng ta cùng nghiên cứu.
Hãy cho biết sự đổi màu của chất chỉ thị ?
Hoạt động 2 : yêu cầu học sinh nhớ lại tính chất này ở bài oxit (phần tính chất hĩa học của oxit axit)
Dd bazơ tác dụng với oxit axit tạo thành sản phẩm gì ?
Cho 2 TD vào bảng con (đĩng SGK)
Hoạt động 3 : Yêu cầu học sinh nhắc lại tc này ở bài axit.
Hãy cho biết sản phẩm tạo thành khi bazơ tác dụng với axit ?
Phản ứng này thuộc loại PƯ gì đã học ?
- Cho 2 TD viết vào bảng con
- Hoạt động 4 :
GV giới thiệu PP điều chế Cu(OH)2 từ muối đồng và dd NaOH ( GV điều chế sẳn Cu(OH)2
Vậy bazơ khơng tan bị nhiệt phân hủy tạo ra sản phẩm nào ? Qua các tính chất của Các nhĩm làm thí nghiệm như SGK hướng dẫn - dd NaOH với quì tím - dd NaOH với dd phenolphtalein Quan sát nhận xét và trả lời câu hỏi GV đặc ra. HS phát biểu Các nhĩm thảo luận và viết TPHH. Đại diên 2 HS của 2 nhĩm lên bảng viết PTHH HS trảlời . HS trả lời Nhĩm thảo luận Viết phương trình hĩa học lên bảng con Đại diện 2 HS của 2 nhĩm lên bảng viết PTHH HS quan sát màu Cu(OH)2 Tiến hành làm thí nghiệm , quan sát màu sản phẩm Kiềm + oxit axit muối + nước
Bazơ + axit muối + nước
4. Cũng cố :
Bài 1/25 SGK : Cĩ phải tất cả các chất kiềm đều là bazơ khơng? Cĩ phải tất cả các bazơ đều là kiềm khơng ?
Bài tập 2/25 SGK : Cĩ những bazơ sau : Cu(OH)2, NaOH, Ba(OH)2. Hãy cho biết những bazơ nào :
a. tác dụng với dd HCl b. tác dụng cới CO2
c. bị nhiệt phân hủy d. làm đổi làm quì tím viết PTHH
5. Dặn dị : BTVN 3,4,5/25. chuẩn bị bài 8 “Một số bazơ quan trọng”
Tiết 12 + 13 Bài 8 :
MỘT SỐ BAZƠ QUAN TỌNGI. Mục tiêu I. Mục tiêu
1. Kiến thức :
* HS biết tính chất của những bazơ quan trọng là NaOH, Ca(OH)2 chúng cĩ đầy đủ tính chất hĩa học của một dd bazơ. Dẫn ra được những thí nghiệm hĩa học chứng minh. Viết được các phương trình hĩa học cho mỗi tính chất .
2. Kỹ năng :
- PP sản xuất NaOH bằng cách điện phân dd NaCl trong cơng nghiệp, viết được phương trình điện phân .
- Ý nghĩa pH của dd
3. Thái độ : yêu thích bộ mơn
II. Chuẩn bị :
- Hình vẽ bình điện phân cĩ màng ngăn
- Hĩa chất : dd NaOH, H2O, Ca(OH)2, HCl, H2SO4, CO2, quì tím, dd PP, giấy đo pH - Hĩa cụ : cốc thủy tinh, tấm kính, nhịp, giấy lọc.
2. Đối với giáo viên :Gia đình chuẩn bị một số mẫu phân bĩn cĩ trong SGK và phân loại (phân bĩn đơn, phân bĩn kép, phân bĩn vi lượng)