- Gọi hs phát biểu 2 t/c chia hết củ a1 tổng G/v lu ý t/c 2: Chỉ có 1 số hạng /M m
2- Cách tìm ớc và bội * Ký hiệu
* Ký hiệu
- GV giới thiệu ký hiệu
- GV tổ chức hoạt động nhóm để hS tìm ra cách tìm ớc và bội của 1 số < 30 của 7 VD: Tìm các bội < 30 của 7
VD: Tìm tập hợp Ư(8)
- Các nhóm học tập nghiên cứu sách phát hiện cách tìm và viết kết quả ra giấy - GV gọi 2 HS lên bảng trình bày - VD 1 để tìm bội của 7 em làm ntn? Nên cách tìm bội của một số?
- GV cho HS làm bài
Các số tự nhiên x mà x ∈ B (8) x < 40
- GV gọi hs lên bảng trình bày - Nêu cách tìm các ớc của 1 số a? - HS làm bài
- Viết các phần tử của tập hợp Ư(12) - GV gọi 1 hs lên bảng
- HS làm bài
- Tìm các ớc của 1 và tìm 1 vài bội của 1
- GV chốt lại cách tìm bội và ớc - GV? Số 1 có bao nhiêu ớc số - Số 1 là ớc của các số tự nhiên nào? - Số 0 có là ớc của số tự nhiên nào không? - Số 0 là bội của số tự nhiên nào không? - HS trả lời
- HS làm bài 111./sgk - GV gọi hs trả lời - HS làm bài 112/sgk
- GV gọi 2 hs lên bảng trả lời - Cả lớp nhận xét
- HS làm bài 113/sgk - GV gọi 2 hs lên bảng - Gv và hs cùng chữa
- Tập hợp các ớc của a là Ư(a) - Tập hợp các bội của a là B(a)
* Ví dụ 1: Tìm các bội < 30 của 7
B(7) = { 0; 7; 14; 21; 28; …}
* Cách tìm bội của 1 số: Nhân số đó lần l-
ợt với 0, 1, 2, 3, …
* Ví dụ 2: Tập hợp Ư(8) Ư(8) = {1, 2, 4, 8 }
*Cách tìm ớc của a: Chia a lần lợt cho các
số tự nhiên từ 1 đến a để xét xem a chia hết cho những số nào thì số ấy là ớc của a.
Các số tự nhiên x mà x ∈ B và x < 40 x∈ {0; 8; 16; 24; 32; } Ư(12) = { 1; 2; 3; 4; 6; 12 } Ư(1) = {1} B(1) = {0; 1; 2; 3…} 3- Luyện tập * Bài 111/sgk a) Các bội của 4 là : 8; 20 b) Tập hợp các bội của 4 < 30 là: { 0; 4; 8; 12; 16; 20; 24; 28 }
c)-Dạng tổng quát các số là bội của 4: 4k ( k ∈N) * Bài 112./ sgk a) Ư(4) = {1; 2; 4 } b) Ư(6) = {1; 2; 3; 6 } c) Ư(9) = {1; 3; 9 } d) Ư(13) ={1; 13 } e) Ư(1) = {1 } * Bài 113/sgk Tìm x ∈ N a) x ∈ B(12) và 20≤ x ≤ 50 x ∈ {24; 36; 48 } ?3 ?4 ?2 ?2 ?3 ?4
- GV treo bảng phụ bài: Điền vào ô trống - GV gọi hs đứng tại chỗ và trả lời
a) Biết xy = 20 ( x, y ∈ N* ) - x là . Của… …
- y là . Của… …
b) Bổ xung “ ớc của ” hoặc…
“ bội của ” …
- Số hs của 1 khối xếp hàng 5, hàng 7, hàng 9 đều vừa đủ. Số hs của khối là …
- 32 nam và 40 nữ đợc chia đều vào các tốp., số tốp là… b) x M 15 và 0 < x ≤ 40 x ∈ {15; 30 } c) x ∈ Ư(20) và x > 8 x ∈{10; 20 } d) 16 M x x ∈ {1; 2; 4; 8; 16 } = Ư(16) 4 Củng cố–
Đã xen kẽ trong giờ học
5-H
ớng dẫn hs về nhà:
Học bài định nghĩa ớc và bội
Làm bài tập 114 và xem trò chơi đa ngựa về đích Làm bài 142, 144, 145 / sbt – HS khá: 146, 147/sbt Xem trớc bài số nguyên tố – Hợp số.