I. Tìm hiểu chung
tiến trình lên lớp:
- GV giới thiệu đề văn sau khi đã thống nhất với tổ, nhóm chuyên môn đề văn lần này là văn thuyết minh (về 1 danh thắng, về trờng em, về phơng pháp học tập...) gắn với tình hình HS từng địa phơng, từng trờng...
- GV chép đề văn lên bảng (chép sạch, đúng và đẹp).
Hoạt động 2 :Tổ chức cho HS làm bài.
- GV nhắc nhở thái độ làm bài của HS.
- GV có thể giải đáp những thắc mắc của HS (nếu có).
Hoạt động 3 : Thu bài và nhận xét.
- Thu bài theo bàn hoặc theo tổ.
- Nhận xét tinh thần, thái độ làm bài của HS.
- Hớng dẫn HS chuẩn bị bài 22, tiết học Chiếu dời đô
Bài 22 Chiếu dời đô (Thiên đô chiếu) (2 tiết)
Câu phủ định (1 tiết)
Chơng trình địa phơng (phần Tập làm văn) (1 tiết)
Tiết 1, 2: chiếu dời đô
(Lí Công Uẩn)
* Mục tiêu cần đạt Giúp HS:
- Thấy đợc khát vọng của nhân dân ta về một đất nớc độc lập, thống nhất, hùng cờng và khí phách của dân tộc Đại Việt đang trên đà lớn mạnh đợc phản ánh qua Thiên đô chiếu.
- Nắm đợc đặc điểm cơ bản của thể chiếu. Thấy đợc sức thuyết phục to lớn của Chiếu dời đô là sự kết hợp thống nhất giữa lí lẽ và tình cảm. Biết vận dụng những đặc điểm trên vào việc viết văn nghị luận.
* Tiến trình lên lớp
A. ổn định lớp, kiểm tra bài cũ
- Giáo viên ổn định những nền nếp thông thờng.
- Kiểm tra bài cũ: GV yêu cầu HS đọc thuộc lòng bản dịch bài thơ Đi đờng
và nêu khái quát giá trị nội dung, nghệ thuật của tác phẩm.
- Giáo viên có thể mở bài bằng cách nói lời chuyển tiếp bài học từ thể loại thơ trữ tình sang bài học về thể văn nghị luận và giới thiệu Chiếu dời đô, một tác phẩm tiêu biểu cho thể văn chiếu thời xa.
B. Tổ chức Đọc - Hiểu văn bản
Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính cần đạt
Hoạt động 1: Hớng dẫn HS đọc
và tìm hiểu chung về tác giả, tác phẩm.
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
- GV yêu cầu 1 HS dựa vào "chú thích" nêu những hiểu biết về tác giả. GV tổng kết, nhấn mạnh một số nét chính.
- GV yêu cầu 1 HS dựa vào "chú thích" nêu những hiểu biết về đặc điểm, chức năng của thể chiếu. GV tổng kết, nhấn mạnh các đặc điểm chính. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV gọi một vài HS đọc. GV nhận xét và đọc mẫu.
- GV kiểm tra sự hiểu nghĩa các từ khó của HS.
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS phân
tích đoạn mở đầu.
- GV hỏi: Mở đầu bài chiếu, tác giả đã viện dẫn sử sách Trung Quốc về việc dời đô. Theo các em, sự viện dẫn đó nhằm mục đích gì? Kết quả các lần dời đô của nhà Thơng, Chu ra sao? HS tái hiện, phân tích. GV tổng kết, bổ sung, phân tích.
quê Bắc Ninh.
- Ông là ngời thông minh, nhân ái, có chí lớn, lập đợc nhiều chiến công.
- Ông là ngời đã sáng lập vơng triều nhà Lí, lấy niên hiệu là Thuận Thiên.
- Chiếu dời đô đợc ông viết năm Canh tuất, niên hiệu Thuận Thiên thứ nhất 1010.