Băi 1:
Câc từ trong câc cđu:a, c, g, i. Chứa trợ từ Giải thích: Từ : chính (b) tính từ. Lă (e) -> động từ Những (h) lượng từ. Băi 2:
a/ Cho hs đọc đoạn văn (2 lần. Lần 1 đọc nguyín văn, lần 2 đọc lược bỏ từ lấy.
-> Nhận xĩt,
Từ Lấy nhấn mạnh mức độ tối thiểu. b/ Từ Nguyín , đến.
Nhấn mạnh sự quâ sức, vuợt quâ khả năng (nhiều so với Lêo).
Băi 3: câc thân từ : năy, Ă, ấy, vđng, chao ơi, hởi ơi.
Giâo ân ngữ văn 8
4/ Hướng dẫn về nhă.
Học băi, lăm câc băi tập trong sâch giâo khoa vă sâch băi tập.
Tìm trong tiếng Việt câc trợ từ vă câc thân từ vă ghi văo sổ aty văn học. Có thể dùng từ điển.
Chuẩn bị băi “ Miíu tả vă biểu cảm trong văn tự sự” **********************
Tuần 6. tiết 24 Ns: 17/10/07;
Nd: 19/10/07
Lăm văn MIÍU TẢ VĂ BIỂU CẢM TRONG VĂN TỰ SỰ
i/ mục tiíu cần đạt. Giúp hs:
Nhận biết được sự kết hợp vă tâc động qua lại giữa câc yếu tố miíu tả, biểu cảm trong văng tự sự.
Nắm được tâc dụng của sự kết hợp năy: như việc vẽ một bức tranh trong đó yếu tố tự sự lă đường nĩt cơ bản, câc yếu tố miíu tả vă biểu cảm lăm đẹp vă gđy cảm xúc.
Nắm được cơ bản câch thức kết hợp câc phương thức năy khi viết văn tự sự. Rỉn kĩ năng lăm văn tự sự.
Ii/ chuẩn bị
GV: chuẩn bị bảng phụ ghi câc ngữ liệu lăm ví dụ.
Tích hợp với câc văn bản đê học như Lêo Hạc, Tức nước vỡ bờ…
Iii/ TIẾN TRÌNH LÍN LỚP.
1/ Oơn định.2/ Băi cũ. 2/ Băi cũ.
Yíu cầu học sinh khâi quât lại Đặc điểm của văn bản biểu cảm, văn bản miíu tả.
Văn bản biểu cảm: lă loại văn bản được viết ra nhằm mục đích bộc lộ tình cảm cảm xúc của người viết với đối tượng; miíu tả lă nhằm tâi hiện lại đối tượng một câch rõ nĩt, vă tự sự nhằm mục đích ghi lại nguyín nhđn, diễn biến kết quả một sự việc, một cđu chuyện…
3/ Băi mớiGiới thiệu băi. Giới thiệu băi.
Giâo viín nhắc đến khâi niệm giao thoa trong vật lí để chỉ sự kết hợp giữa câc yếu tố năo đó trong cuộc sống. Trong bất cứ văn bản năo, nó không bao giờ tồn tại độc lập một phương thức duy nhất mă bao giờ cũng có sự kết hợp, giao thoa với nhau. Lồng ghĩp văo nhau để chuyển tải nội dung một câch nhanh nhất, rõ nhất, hiệu quả nhất.
Tiến trình băi học.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VĂ HS NỘI DUNG CHÍNH.
Phđn tích mẫu:
Đọc đoạn văn sgk trang 72 &73.
Yíu cầu hs thảo luận vă thực hiện câc công việc sau:
I/ Sự kết hợp câc yếu tố kể, tả vă bộc lộcảm xúc trong văn tự sự.