Các yếu tố khách quan

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn trong các trường trung học phổ thông tại thành phố vinh, tỉnh nghệ an (Trang 55 - 56)

- Sự quan tâm, ủng hộ hoạt động quản lí chuyên môn của đội ngũ giáo viên và đồng nghiệp đối với hiệu trưởng

- Các điều kiện về cơ sở vật chất phụ vụ công tác tổ chức, lãnh đạo chuyên môn

và trách nhiệm đối với hoạt động của tổ chuyên môn

- Vai trò của các giáo viên trong hoạt động quản lí

Qua khảo sát thực tế tại các trường THPT trên địa bàn thành phố Vinh ta thấy yếu tố có ảnh hưởng nhiều nhất thuộc là yếu tố chủ quan: “Thái độ và trách nhiệm đối với công tác quản lí các tổ chuyên môn”. Như vậy, thái độ và trách nhiệm của hiệu trưởng đối với các tổ chuyên môn đóng vai trò rất quan trọng đến hiệu quả quản lí các tổ chuyên môn. Đây là yếu tố tâm lí, ảnh hưởng đến cảm xúc của mỗi thành viên trong tổ chuyên môn, hiệu trưởng chỉ đạo với thái độ vui vẻ, trách nhiệm nhiệt tình sẽ nhận được những phản ứng tích cực của các giáo viên.

Yếu tố có ảnh hưởng khá quan trọng tiếp theo là: “Đội ngũ tổ trưởng phải giỏi chuyên môn, nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy và trách nhiệm đối với hoạt động của tổ chuyên môn”. Yếu tố này thuộc về khách quan ảnh hưởng đến kết quả quản lí tổ chuyên môn của hiệu trưởng, nhưng nó đóng vai trò rất quan trọng, vì đội ngũ tổ trưởng chuyên môn đóng vai trò trung gian, làm công tác tham mưu, giúp việc hiệu trưởng và đồng thời thay mặt hiệu trưởng điều hành các hoạt động trong tổ chuyên môn.

Yếu tố có ảnh hưởng quan trọng đến hoạt động quản lí các tổ chuyên môn của hiệu trưởng các trường THPT tiếp nữa là: “Sự quan tâm, ủng hộ hoạt động quản lí chuyên môn của đội ngũ giáo viên và đồng nghiệp đối với hiệu trưởng”. Hiệu trưởng chỉ có thể quản lí tốt khi có sự ủng hộ của giáo viên, đồng nghiệp. Vì vậy, cần phát huy sự đoàn kết, nhất trí cao trong tập thể nhà trường.

Các yếu tố khác cũng ảnh hưởng khá quan trọng đến hiệu quả quản lí các tổ chuyên môn của hiệu trưởng các trường THPT, trong đó có cả những yếu tố chủ quan và biện pháp khách quan. Để có thể thực hiện tốt hoạt động quản lí đối với tổ chuyên môn, hiệu trưởng cần chú ý phối hợp tới nhiều yếu tố khác nhau.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn trong các trường trung học phổ thông tại thành phố vinh, tỉnh nghệ an (Trang 55 - 56)