- Học sinh: Chuẩn bị theo sự dặn dũ cuối tiết 37
D. TIẾN TRèNH LấN LỚP: I. Ổn định: I. Ổn định:
II. Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là đối tượng tự do? Thế nào là đối tượng phụ thuộc? - Đối tượng hỡnh học trong phần mềm geogebra bao gồm những đối tượng nào?
III. BÀI MỚI:
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung
* GV :Chia nhúm thực hành
* HS: Ngồi theo nhúm (2 em/1 mỏy)
* GV: Nờu mục đớch yờu cầu của tiết thực hành * HS: Theo dừi
* GV:Thao tỏc mẫu cỏch vẽ một số cỏc đối tượng đĩ tỡm hiểu trong tiết 22,37:
- Đối tượng điểm (điểm, giao điểm. trung điểm) Bước 1: Hướng dẫn ban đầu KIỂM TRA 1 TIẾT (Lý thuyết)
- Đối tượng đường thẳng, đoạn thẳng, tia
- Cụng cụ tạo mối quan hệ hỡnh học (vuụng gúc, song song, trung trực, phõn giỏc)
- Vẽ đường trũn * HS: Quan sỏt
*GV: - Nờu yờu cầu: Cho trước tam giỏc ABC. Dựng cụng cụ đường trũn vẽ đường trũn qua ba điểm A, B, C.
* HS: Lắng nghe
*GV:- Yờu cầu học sinh vẽ tam giỏc ABC. * HS: - Thực hành.
*GV:- Quan sỏt hỡnh mẫu, thỡ ta phải vẽ đường trũn này như thế nào?
* HS: - Vẽ đường trũn qua ba đỉnh là A, B, C. *GV:- Vậy ta sử dụng cụng cụ đường trũn gỡ để vẽ đường trũn qua ba điểm?
* HS: Dựng cụng cụ hỡnh trũn khi biết ba điểm thuộc đường trũn.
*GV:Yờu cầu HS sử dụng kiến thức trờn hĩy thực hiện cụng việc hồn thành bài tập trờn.
*HS: Thực hiện theo nhúm (mỗi thành viờn trong nhúm thực hiện vẽ 1 lần)
*GV:Nhận xột và bổ sung những sai sút mà học sinh mắc phải.
*GV:- Nờu yờu cầu: Cho trước tam giỏc ABC. Dựng cỏc cụng cụ đường phõn giỏc, đường vuụng gúc và đường trũn vẽ đường trũn nội tiếp tam giỏc ABC.
* HS: Lắng nghe.
* GV: - Yờu cầu vẽ tam giỏc. * HS: - Thực hành.
*GV: Để vẽ được đường trũn nội tiếp tam giỏc, trước tiờn ta phải sử dụng cụng cụ đường phõn giỏc qua ba đỉnh của tam giỏc để xỏc định tõm đường trũn.
*GV: Vậy ta sử dụng cụng cụ gỡ để xỏc định tõm đường trũn đõy?
-HS: - Sử dụng cụng cụ giao điểm của hai đối tượng.
*GV: - Nhận xột. Từ đú ta cú thể vẽ được đường trũn nội tiờp tam giỏc.
- Yờu cầu HS sử dụng kiến thức trờn hĩy thực hiện cụng việc hồn thành bài tập qua cỏc bước sau: B1:Vẽ tam giỏc ABC
B2: Vẽ đường phõn giỏc của ba gúc A,B,C
B3:Xỏc định giao điểm O của 3 đường phõn giỏc. B4:Vẽ đường trũn (O,OA)
* HS: Thực hiện theo nhúm (mỗi thành viờn trong nhúm thực hiện vẽ 1 lần)
Bước 2: Hướng dẫn từng phần
1. Vẽ đường trũn ngoại tiếp tam giỏc:
C1: B1: Vẽ một đường trũn
B2: Vẽ ba điểm nằm trờn đường trũn B3: Vẽ tam giỏc đi qua ba đỉnh nằm trờn đường trũn
*GV: Nhận xột ưu điểm, tồn tại của cỏc nhúm, sửa một số lỗi mà cỏc nhúm gặp phải
*GV: Đỏnh giỏ quỏ trỡnh thực hành của cỏc nhúm *GV: Chốt lại nội dung trọng tõm của tiết thực hành vẽ đường trũn nội tiếp, ngoại tiếp tam giỏc - Xỏc định đối tượng tự do, đối tượng phụ thuộc. * GV: Yờu cầu học sinh thoỏt phần mềm, thoỏt mỏy, tắt quạt, điện trong phũng học
Bước 3: Tổng kết, đỏnh giỏ