V. DẶN Dề: Nắm nội dung bài học, chuẩn bị tiết 39 (đọc trước mục 3d)
e. Quan sỏt sự chuyển động của thời gian:
Để thời gian chuyển động nhỏy chuột vào nỳt lệnh . Muốn dừng nhỏy chuột vào nỳt
IV. CỦNG CỐ:
1. Ẩn hiện hỡnh ảnh bầu trời
2. Cố định vị trớ và thời gian quan sỏt
3. Tỡm cỏc địa điểm cú thụng tin thời gian trong ngày giống nhau. 4. Tỡm kiếm và quan sỏt nhật thực trờn Trỏi Đất
5. Quan sỏt sự chuyển động của thời gian
V. DẶN Dề:
- Nắm nội dung tiết 43
- Xem lại nội dung đĩ học ở từ tiết 41 đến 43 để tiết sau thực hành tỡm hiểu thời gian với phần mềm Sun times
Ngày soạn 22/01/2016 Ngày dạy:………….
A. MỤC ĐÍCH, YấU CẦU:
1. Kiến thức: Hiểu được cỏc chức năng chớnh của phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sỏt thời gian địa phương của cỏc vị trớ khỏc nhau trờn Trỏi Đất. quan sỏt thời gian địa phương của cỏc vị trớ khỏc nhau trờn Trỏi Đất.
2. K ĩ năng : HS thao tỏc được một số chức năng chớnh như: xem, dịch chuyển bản đồ, phúng to, thu nhỏ, thay đổi thụng tin thể hiện trờn bản đồ, … Tỡm kiếm và quan sỏt nhật thực, nguyệt thực trờn trỏi đất, thời gian mặt trời mọc, quan sỏt sự chuyển động của ngày và đờm.
- Biết thờm về thiờn nhiờn, Trỏi Đất từ đú nõng cao ý thức bảo vệ mụi trường sống. - Học sinh cú thể tự thao tỏc và thực hiện một số chức năng chớnh của phần mềm như tỡm kiếm cỏc vị trớ trờn Trỏi Đất cú cựng thời gian Mặt Trời mọc, tỡm cỏc vị trớ cú nhật thực, cho thời gian tự chuyển động để quan sỏt hiện tượng ngày và đờm, …;
- Thụng qua phần mềm HS hiểu và rốn luyện được kĩ năng tỡm hiểu thụng tin về thời gian.
3. Thỏi độ: - Chăm chỉ học tập, biết vận dụng và sử dụng phần mềm trong việc hỗ trợ học tập và nõng cao kiến thức của mỡnh.
4. Năng lực: - Thụng qua phần mềm HS biết vận dụng và sử dụng phần mềm trong hỗ trợ học tập để nõng cao kiến thức. Hiểu biết thờm về phần mềm trong hỗ trợ học tập để nõng cao kiến thức. Hiểu biết thờm về thiờn nhiờn, Trỏi đất từ đú nõng cao ý thức bảo vệ mụi trường sống.
B. PHƯƠNG PHÁP:
HS: Thực hành trực quan trong phũng mỏy
C. CHUẨN BỊ:
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn, mỏy đĩ cài phẩn mềm SUNTIMES
- Học sinh: Nắm được nội dung bài học trong tiết 41, giấy nhúm
D. TIẾN TRèNH LấN LỚP: I. Ổn định: I. Ổn định:
II. Kiểm tra bài cũ:
Khởi động phần mềm suntimes, cho biết cỏc yếu tố của màn hỡnh chớnh của phần mềm?
III. BÀI MỚI:
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung
* GV :Chia nhúm thực hành
* HS: Ngồi theo nhúm (2 em/1 mỏy)
* GV: Nờu mục đớch yờu cầu của tiết thực hành
* HS: Theo dừi * GV:Thao tỏc mẫu
- Cỏch khởi động phần mềm
- Giới thiệu lại cỏc thành phần của màn hỡnh làm việc của phần mềm?
- Phúng to một vựng làm việc - Quan sỏt và nhận biết ngày và đờm * HS: Quan sỏt
*GV: Yờu cầu học sinh thực hiện theo nhúm cỏc nội dung trong tiết thực hành, ghi kết quả quan sỏt được vào giấy nhúm
- HS thực hiện theo nhúm(mỗi thành viờn
Bước 1: Hướng dẫn ban đầu
Bước 2: Hướng dẫn từng phần 1. Khởi động phần mềm 2. Quan sỏt thành phần chớnh trờn màn hỡnh chớnh của phần mềm 3. Thực hiện phúng to quan sỏt một vựng bản đồ chi tiết
trong nhúm thực hiện ớt nhất một lần, đối chiếu kết quả quan sỏt được với bạn cựng nhúm) *GV: Theo dừi thường xuyờn, hướng dẫn học sinh thực hiện từng yờu cầu, uốn nắn học sinh
*GV: Nhận xột ưu điểm, tồn tại của cỏc nhúm, sửa một số lỗi mà cỏc nhúm gặp phải
*GV: Đỏnh giỏ quỏ trỡnh thực hành của cỏc nhúm
*GV: Chốt lại nội dung trọng tõm của tiết thực hành
*GV: Yờu cầu học sinh thoỏt phần mềm, thoỏt mỏy, tắt quạt, điện trong phũng học
4. Quan sỏt và nhận biết thời gian mặt trời mọc và mặt trơi lặn của Hải Phũng vào ngày 05/01/2013
5. Quan sỏt và xem thụng tin chi tiết của Hà Nội
6. Quan sỏt vựng đệm giữa ngày và đờm 7. Đặt thời gian quan sỏt để thấy hiện tượng “đờm trắng” và “ngày đen”
Bước 3: Tổng kết, đỏnh giỏ
IV. DẶN Dề:
- Thực hành ở nhà cỏc nội dung trong tiết thực hành 42 với một số địa điểm khỏc - Tỡm hiểu trước mục 4 “một số chức năng khỏc của phần mềm” để tiết sau học (tiết 43)
Ngày soạn 22/01/2016 Ngày dạy:………….
A. MỤC ĐÍCH, YấU CẦU:
1. Kiến thức: Hiểu được cỏc chức năng chớnh của phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sỏt thời gian địa phương của cỏc vị trớ khỏc nhau trờn Trỏi Đất. quan sỏt thời gian địa phương của cỏc vị trớ khỏc nhau trờn Trỏi Đất.
2. K ĩ năng : HS thao tỏc được một số chức năng chớnh như: xem, dịch chuyển bản đồ, phúng to, thu nhỏ, thay đổi thụng tin thể hiện trờn bản đồ, … Tỡm kiếm và quan sỏt nhật thực, nguyệt thực trờn trỏi đất, thời gian mặt trời mọc, quan sỏt sự chuyển động của ngày và đờm.
- Biết thờm về thiờn nhiờn, Trỏi Đất từ đú nõng cao ý thức bảo vệ mụi trường sống. - Học sinh cú thể tự thao tỏc và thực hiện một số chức năng chớnh của phần mềm như tỡm kiếm cỏc vị trớ trờn Trỏi Đất cú cựng thời gian Mặt Trời mọc, tỡm cỏc vị trớ cú nhật thực, cho thời gian tự chuyển động để quan sỏt hiện tượng ngày và đờm, …;
- Thụng qua phần mềm HS hiểu và rốn luyện được kĩ năng tỡm hiểu thụng tin về thời gian.
3. Thỏi độ: - Chăm chỉ học tập, biết vận dụng và sử dụng phần mềm trong việc hỗ trợ học tập và nõng cao kiến thức của mỡnh.
4. Năng lực: - Thụng qua phần mềm HS biết vận dụng và sử dụng phần mềm trong hỗ trợ học tập để nõng cao kiến thức. Hiểu biết thờm về phần mềm trong hỗ trợ học tập để nõng cao kiến thức. Hiểu biết thờm về thiờn nhiờn, Trỏi đất từ đú nõng cao ý thức bảo vệ mụi trường sống.
B. PHƯƠNG PHÁP:
- HS thực hành trực quan trong phũng mỏy.
C. CHUẨN BỊ:
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn, mỏy đĩ cài phẩn mềm SUNTIMES
- Học sinh: Nắm được nội dung bài học trong tiết 41-43, giấy nhúm
D. TIẾN TRèNH LấN LỚP: I. Ổn định: I. Ổn định:
II. Kiểm tra bài cũ:
1. Ẩn hiện hỡnh ảnh bầu trời theo thời gian?
2. Tỡm những địa điểm trờn thế giới cú cựng thời gian mặt trời mọc với Hà Nụi vào ngày 20/2/2014
III. BÀI MỚI:
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung
* GV :Chia nhúm thực hành
* HS: Ngồi theo nhúm (2 em/1 mỏy)
* GV: Nờu mục đớch yờu cầu của tiết thực hành
* HS: Theo dừi * GV: Thao tỏc mẫu
- Cỏch khởi động phần mềm + Ẩn hiện hỡnh ảnh bầu trời
+ Cố định vị trớ và thời gian quan sỏt
+ Tỡm cỏc địa điểm cú thụng tin thời gian trong ngày giống nhau.
+ Tỡm kiếm và quan sỏt nhật thực trờn Trỏi Đất
+ Quan sỏt sự chuyển động của thời gian
Bước 1: Hướng dẫn ban đầu.
Bước 2: Hướng dẫn từng phần.
* HS: Quan sỏt
* GV: Yờu cầu học sinh thực hiện theo nhúm cỏc nội dung trong tiết thực hành, ghi kết quả quan sỏt được vào giấy nhúm
* HS thực hiện theo nhúm(mỗi thành viờn trong nhúm thực hiện ớt nhất một lần, đối chiếu kết quả quan sỏt được với bạn cựng nhúm) *GV: Theo dừi thường xuyờn, hướng dẫn học sinh thực hiện từng yờu cầu, uốn nắn học sinh
*GV: - Nhận xột ưu điểm, tồn tại của cỏc nhúm, sửa một số lỗi mà cỏc nhúm gặp phải - Đỏnh giỏ quỏ trỡnh thực hành của cỏc nhúm - Chốt lại nội dung trọng tõm của tiết thực hành
- Yờu cầu học sinh thoỏt phần mềm, thoỏt mỏy, tắt quạt, điện trong phũng học.
1. Khởi động phần mềm
2. Thực hiện thao tỏc ẩn hiện hỡnh ảnh bầu trời
3. Cố định vị trớ Hà Nội và xem thụng tin địa điểm Hà Nội
4. Tỡm cỏc địa điểm cú thời gian trong ngày giống với Hà Nội
- Mặt trời mọc - Mặt trời lặn
5.Tỡm và quan sỏt nhật thực trờn trỏi đất xảy ra tại Hà Nội trong quỏ khứ và trong tương lai
6.Điều chỉnh để quan sỏt sự chuyển động của thời gian
Bước 3: Tổng kết, đỏnh giỏ
IV. DẶN Dề:
- Về nhà tập thực hành thờm về tỡm hiểu thời gian với phần mềm Sun times. - Xem trước bài 7 “Cõu lệnh lặp” mục 1 và 2 để tiết sau học