Tuần 32 Ngày soạn: 11/04/2015
Tiết 62 Ngày dạy: 15/04/2015
Bài 59: Khôi phục môi trờng và giữ gìn thiên nhiên hoang dã I. MỤC TIấU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Học sinh phải hiểu đợc khái niệm công nghệ tế bào, nắm đợc những giai đoạn chủ yếu của công nghệ tế bào và hiểu đợc tại sao cần thực hiện các công nghệ đó.
- Trình bày đợc những u điểm của nhân giống vô tính trong ống nghiệm và phơng hớng ứng dụng phơng pháp nuôi cấy mô và tế bào trong chọn giống.
2. Kỹ năng:
- Rốn KN phõn tớch, so sỏnh, ghi nhớ.
3. Thỏi độ:
-GD lũng say mờ mụn học
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI.
- Kĩ năng tự tin khi trỡnh bày ý kiến trước nhúm, tổ, lớp.
- Kĩ năng lắng nghe tớch cực, trỡnh bày suy nghĩ/ ý tưởng khi thảo luận - Kĩ năng tỡm kiếm và xử lớ thụng tin, phõn tớch và trả lời cõu hỏi SGK.
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Cể THỂ SỬ DỤNG.
- Động nóo
- Vấn đỏp – tỡm tũi.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tranh phóng to hình 31 SGK.
V. TIẾN TRèNH DẠY HỌC.
9. Ổn định tổ chức:10. Kiểm tra bài cũ: 10. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra câu 1,2 3 SGK trang 88.
11. Khỏm phỏ:
Di truyền học đợc ứng dụng trong khoa học chọn giống. Nhiệm vụ vủa ngành chọn giống là cải tiến giống hiện có tạo ra những giống mới nhằm đáp ứng yêu cầu sản xuất và đời sống. Bằng các phơng pháp lai tạo giống và gây đột biến nhân tạo, đặc biệt là kĩ thuật gen các nhà chọn giống đã có thể chủ
động tạo nguồn biến dị cho chọn giống đồng thời đề ra các phơng pháp chọn lọc tốt nhất để củng cố và tăng cờng những tính trạng mong muốn.
12. Kết nối :
I. Mục tiêu
- Học sinh phải giải thích đợc vì sao cần khôi phục môi trờng, giữ gìn thiên nhiên hoang dã, đồng thời nêu đợc ý nghĩa của các biện pháp bảo vệ thiên nhiên hoang dã.
- Nâng cao ý thức bảo vệ môi trờng.
II. Đồ dùng dạy và học
- Tranh phóng to hình 59 SGK.
- Tranh ảnh và các hình vẽ về các biện pháp bảo vệ thiên nhiên hoang dã.