III. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trũ. 1.Hoạt động1:
- GV cho HS đó chuẩn bị trước trỡnh bày tổng kết về thành phần hoỏ học định tớnh và định lượng của nước, về cỏc tớnh chất hoỏ học của nước.
Cho HS khỏc nhận xột, bổ sung. - Cho HS khỏc trỡnh bày bảng tổng kết về định nghĩa, cụng thức, cỏch gọi tờn và phõn loại cỏc axit- bazơ- muối.
GV chỉ định một số HS khỏc nhận xột, bổ sung. .
2.Hoạt động2:
- GV phõn cụng nhúm HS làm cỏc bài tập 1, 2, 3 hoặc 4. Sau đú lần lượt trỡnh bày trước lớp để cỏc HS trong lớp đối
Nội dung I.
Kiến thức cần nhớ:
- Học sinh thảo luận, trỡnh bày bảng tổng kết.
II. Bài tõp:
* Bài tập 1 : Trang 131. a. PTHH:
chiếu, sửa chữa.
GV uốn nắn những sai sút điển hỡnh.
- Yờu cầu HS lập PTHH. Chỉ ra chất sản phẩm, xỏc định loại chất.
- Yờu cầu HS nhắc lại hoỏ trị của cỏc gốc axit
- GV hướng dẫn HS cỏch giải. + Đặt CT chung.
+ Tỡm khối lượng của kim loại và khối lượng oxi trong 1mol oxit.
+ Rỳt ra số mol nguyờn tử kim loại và oxi trong hợp chất oxit.
+ Lập CTHH.
- GV chỉ định 1HS lờn bảng chữa bài tập 5 Sgk.
Cỏc HS cũn lại làm bài tập 5 vào giấy nhỏp. GV chấm điểm 1 số HS. 2K + 2H2O 2KOH + H2 Ca + 2H2O Ca(OH)2 + H2 b. Cỏc phản ứng trờn thuộc loại phản ứng thế. * Bài tập 2 : Trang 132. + a, b, c: HS lập PTHH. + d, e: * Bài tập 3: Trang 132.. * Bài tập 4: Trang 132.
- Đặt CTHH của oxit kim loại là MxOy. - Khối lượng kim loại trong một mol oxit là: 100 112( )
70. .
160 g
- Khối lượng oxi cú trong 1mol đú là: 160 – 112 = 48 (g) Ta cú: 48 16 . 112 . y M x . 3 . 2 y x
M = 56. M là kim loại Fe.
CTHH của oxit: Fe2O3, đú là sắt (III) oxit. * Bài tập 5: Trang 132.
- HS làm ở bảng.
IV. Củng cố: - GV cho HS làm bài tập ở sỏch bài soạn
.V. Dặn dũ: - Yờu cầu HS ụn tập kiến thức trong chương, chuẩn bị cho giờ thực hành hoỏ học
*************************************** Ngày soạn: 24/03/2012.
Tiết 59: BÀI THỰC HÀNH 6
TÍNH CHẤT HểA HỌC CỦA NƯỚC.
A.Mục tiờu:
- Cũng cố, nắm vững được tớnh chất hoỏ học của nước.
- Rốn luyện kĩ năng tiến hành một số thớ nghiệm với natri, với canxi oxit và điphotpho pentaoxit.
B.Phương phỏp: Thực hành, quan sỏt. C.Phương tiện:
- Dụng cụ: Chậu thủy tinh, cốc thủy tinh, bỏt sứ, lọ thủy tinh cú nỳt, nỳt cao su cú muổng sắt, đũa thủy tinh.
- Húa chất : Na, CaO, P, quỡ tớm (hoặc phenolphtalein) D.Tiến trỡnh lờn lớp:
I. Ổ n định: