- Biết ngày hội của của bà, của mẹ là ngày 8/3
- Biết được các hoạt động trong ngày hội của bà của mẹ - Biết được các cơng việt của bà, của mẹ
2. Kỹ năng
- Nghe và nĩi được một số từ, câu đơn giản trong sinh hoạt hằng ngày liên quan đến ngày hội của bà ,của mẹ
- Biết bày tỏ nhu cầu của mình
3. Thái độ
- Biết tỏ thái độ yêu mến bà, yêu mến mẹ - Biết vẽ hoa tặng bà, tặng mẹ
II. NỘI DUNG
1.Nội dung chủ đề : Ngày hội của bà, của mẹ( 06/03- 10/03) * Phát triển thể chất
+ Đi thăng bằng trên ghế băng *Phát triển nhận thức
+ Gộp hai nhĩm đối tượng và đếm trong phạm vi 8 +Ngày hội của bà của mẹ
*Phát triển ngơn ngữ + Thơ: Bĩ hoa tặng cơ +Làm quen chữ: q *phát triển thẩm mỹ + Vẽ hoa tặng mẹ
+ Hát: Bơng hoa mừng cơ 3.Sự kiện diễn ra trong tháng - Ngày 8/3 là hội của bà của mẹ
MỞ CHỦ ĐỀ
NGÀY HỘI CỦA BÀ CỦA MẸ
- Cơ gợi ý trẻ quan sát tranh ,ảnh về chủ đề mới
- Giáo viên gợi ý cho trẻ tự kể về ngày hội của bà, của mẹ - Cơng việc của bà, của mẹ?
- Ngày hội của bà, của mẹ là ngày nào ?
- Cơ treo các bức tranh về ngày hội của bà của mẹ để trẻ khám phá hoạt động diễn ra trong ngày hội
- Cơ cùng cháu làm bộ sưu tầm về các hoạt động diễn ra trong ngày hội của bà, của mẹ.
KẾ HOẠCH TUẦN
Chủ đề nhánh 1: NGÀY HỘI CỦA MẸ CỦA CƠ Thực hiện 1 tuần(Từ ngày 6/3/2017–>110/3/2017)
HOẠTĐỘNG ĐỘNG Thứ hai: 06/03/2017 Thứ ba: 07/30/2017 Thứ tư: 09/03/2017 Thứ năm: 09/03/2017 Thứ sáu: 10/03/2017
ĐĨN TRẺ - Cơ nhắc nhở trẻ đi học đều, đúng giờ, cất đồ dùng cá nhân theo quy định.
- Đĩn trẻ vào lớp, cơ trao đổi với phụ huynh về tình của trẻ. - Trò chuyện về ngày hội của mẹ của bà
- Cho trẻ xem tranh về bà và mẹ - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích. - Điểm danh
THỂ DỤC SÁNG SÁNG
* ĐT: Hơ hấp: Thổi bĩng bay
* ĐT Tay: tay thay nhau quay dọc thân
- Thực hành: tay thay nhau đưa thẳng ra phía trước, xuống dưới, ra sau, lên cao, ra trước( quay thẳng như bơi trải)thực hiện 4 lần vỗ trống. xong quay ngược lại.
* ĐT bụng: Đứng cúi gập người về trước tay chạm chân - Nhịp 1: Bước chân trái sang bên 1 bước, 2 tay đưa lên cao - Nhịp 2: Cúi gập người về trước tay chạm chân
- Nhịp 3 như nhịp 1. – Nhip 4: VTTCB- Nhịp: 5,6,7,8 như trên * ĐT chân: bước khuỵu một chân ra trước chân sau thẳng
- Nhịp 1:Tay chống hơng, bước chân trái ra trước, chân sau thẳng - Nhịp 2: khuỵu gối trái, chân phải thẳng, 2 tay đưa trước, lịng bàn tay sấp
- Nhịp 3: như nhịp 1- Nhịp 4 VTTCB- Nhịp 5,6,7,8 tiếp tục thực hiện như trên * ĐT * ĐTbật: Bật tách chân khép chân. HOẠT ĐỘNG HỌC PTNT: Ngày hội của mẹ của cơ PTTC: Đi thăng bằng trên ghế thể dục PTNN - Thơ: Bĩ hoa tặng cơ PTTM - Vẽ hoa tặng mẹ PTNN: làm quen chữ: q PTTM Hát: Bơng hoa mừng cơ Nghe hát: Ngày vui mồng 8 /3 PTNT: Gộp 2 nhĩm đối tượng và đếm trong phạm vi 8 HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Trị chuyện về 8/3 - Thỏ đổi chuồng - Chơi tự do - Quan sát thời tiết. - TC Mèo đuổi chuột - Chơi tự do Vẽ tự do trên sân Chơi: Lộn cầu vịng Chơi tự do HOẠT ĐỘNG GĨC 1/ Mục tiêu
- Trẻ biết các vai chơi của mình. Thể hiện nội dung của các gĩc chơi Biết liên kết các gĩc trong khi chơi
- Trẻ biết thể hiện vai chơi,biết sử dụng đồ chơi một cách sáng tạo. biết hợp tác chia sẻ với bạn bè trong khi chơi, biết nhận xét sản phẩm, trẻ biết vui vẻ và hồn thành nhiệm vụ được giao. Rèn khả năng chú ý phát triển ngơn ngữ cho trẻ .
- Thơng qua chủ đề, vai chơi, gĩc chơi, giáo dục trẻ cĩ hành vi ứng xử đúng với bạn bè trong khi chơi, cĩ nề nếp trong khi chơi, giữ gìn bảo quản đồ chơi, biết yêu thương nhường nhịn nhau và sắp xết đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định.
2/ Chuẩn bị
+ Gĩc xây dựng: xây vườn hoa - Khối gỗ, cây xanh, hoa, thảm cỏ + Gĩc bán hàng: Bán hoa
+ Gĩc tạo hình: vẽ hoa , nặn hoa…
- Viết chì màu, chì đen, giấy trắng, đất nặn, + Gĩc học tập: Nặn hoa, nặn viết chữ cái, chữ số + Gĩc thiên nhiên: chăm sĩc cây xanh
+ Gĩc âm nhạc: hát đọc thơ về chủ đề 3/ Tổ chức hoạt động
1/ Hoạt động 1: Thỏa thuận chơi.
- Cơ giới thiệu các gĩc chơi: là gĩc xây dựng, phân vai, tạo hình, gĩc thư viện…
- Cơ hỏi trẻ về các gĩc chơi, ý tưởng chơi
- Nhắc trẻ về nhiệm vụ chơi theo chủ đề, liên kết các gĩc chơi và thái độ khi chơi, chơi đồn kết , vui vẻ, biết lấy, cất đồ dùng đúng nới quy định. a/ Gĩc xây dựng: xây vườn hoa
- Cơ hỏi trẻ:
+ Bạn nào thích chơi ở gĩc xây dựng?
+ Nhĩm xây dựng sẽ xây gì?( cơ gợi ý cho trẻ xây) + Các bạn chơi xây dựng sẽ xây cái gì?
+ Gợi ý trẻ thỏa thuận vai chơi và nhiệm vụ chơi ( nhĩm trưởng phân cơng, nhiệm vụ cho từng thợ xây cái gì..)
b/ Gĩc bán hàng: Bán hoa - Cơ gợi ý
+ Người bán phải làm gì? ( biết sắp xếp đồ dùng gọn gàng) + Ai thích bán hàng?
+ Người bán hàng phải gì?( tươi cười, mời khách) c / Gĩc tạo hình: vẽ hoa, tơ màu hoa, nặn hoa. - Cơ gợi ý”
+ Hơm nay ai sẽ chơi gĩc tạo hình?
+ Con sẽ chơi gì ở gĩc tạo hình? Vẽ tơ màu, nặn, hoa ? d/ Gĩc học tập: Nặn hoa, nặn chữ, viết chữ…
- Cơ cho trẻ nhận gĩc chơi và về gĩc để chơi
- Gợi ý trẻ thỏa thuận vai chơi, nhiệm vụ chơi và liên kết với các gĩc chơi khác.
+ Gĩc âm nhạc: hát, đọc thơ về chử đề
2/ Hoạt động 2: Tổ chức cho trẻ chơi
- Cơ quan sát từng gĩc chơi để kịp thời giúp đỡ trẻ chơi, chú ý phát triển kĩ năng chơi và giúp đỡ trẻ khi cần.
- Chú ý vai chơi của từng trẻ và kĩ năng chơi từng vai
- Gợi ý cách chơi, động viên trẻ kịp thời, giúp đỡ trẻ nhút nhát khi chơi, cơ nhập vai chơi cùng trẻ khi cần thiết
- Cơ quan sát các gĩc chơi để kịp thời cung cấp đồ dùng chơi theo nhu cầu của trẻ.
- Chú ý cho trẻ đổi vai chơi một cách nhẹ nhàng, động viên sự cố gắng của trẻ và khen trẻ.
- Hết giờ chơi: cơ đi từng gĩc chơi nhắc nhở trẻ thu dọn đồ dùng.
3/ Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi:
- Cơ tập trung trẻ lại ở gĩc xây dựng trẻ tự nhận xét về cuộc chơi của nhĩm mình, sản phẩm của nhĩm.
- Cơ nhận xét chung: Nêu được sự tiến bộ của từng nhĩm chơi và khen trẻ
- Kết thúc
- Vệ sinh – nêu gương – trả trẻ
HOẠTĐỘNG ĐỘNG CHIỀU
- Dạy trẻ làm quen tiếng việt
- Dạy năng khiếu, vẽ, đồ nét cơ bản… - Dạy kỹ năng sống và giáo dục lễ giáo
LÀMQUEN QUEN TIẾNG VIỆT - Ngày hội - Của mẹ - Của cơ - Đi - thăng bằng - Trên ghế - Bĩ hoa - Tặng cơ - Ngày lễ - Tách - Gộp - Hai nhĩm - Ơn các từ trong tuần - Vệ sinh – nêu gương – trả trẻ
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ hai ngày 06 tháng 03 năm 2017 Chủ đề nhánh 1: Ngày hội của mẹ của bà