nhân”
- Các con vừa hát bài hát gì ?
- Chú công nhân trong bài hát làm nghề gì ? - Cô công nhân làm nghề gì
- Các con ơi , trong xã hội chúng ta có rất nhiều ngành nghề khác nhau, nghề nào cũng tạo ra sản phẩm riêng điều giúp ích cho mọi người và xã hội, đó là những nghề nào ?( trẻ kể một số nghề quen thuộc)
23 3 Hoạt động 2: Bé thích đọc thơ: Hoạt động 3: Bé thư giãn
- Khi lớn lên ước mơ các con thích làm nghề gì ?
- Hôm nay cô sẽ dạy bài thơ nĩi về một cậu bé ước mơ của bé lớn lên sẽ làm anh cảnh sát qua bài thơ Ước mơ của Tý nhé !
* Dạy thơ
- Đọc thơ mẫu, giảng nội dung:
- Cô đọc diễn cảm 2 lần ( lần 2 kết hợp tranh: Bài thơ nói về ước mơ của bạn Tý khi lớn lên sẽ làm anh cảnh sát. - Giảng từ “ Thầm thì” có nghĩa nĩi nhỏ.
- Cô đọc lần 3.
- Cả lớp đọc theo cô 2 lần.
- Tổ, nhóm, cá nhân đọc diễn cảm.
- Sau đĩ cơ mời những trẻ khá lên đọc mỗi bạn 1 câu đến hết bài thơ.
- Cả lớp đọc lại một làn nữa.
- Các con vừa đọc bài thơ gì ? Của tác giả nào? - Bài thơ nói về cái gì ?(trẻ trả lời)
- Tý nĩi với mẹ như thế nào?
- Chú cảnh sát thường đứng gác ở đâu?
- Nhờ cĩ chú đứng gác mọi người cảm thấy như thế nào? - Mẹ khen Tý như thế nào?
- Tâm trạng của Tý khi được mẹ khen ra sao? - Cô tóm lại và giáo dục cháu
* Cho các cháu chơi trò chơi “ Ai nhanh hơn”
- Cách chơi: Cơ cĩ tranh về các nghề, mỗi trẻ cĩ 1 tranh tướng ứng ,khi cĩ hiệu lệnh của cơ trẻ phải chạy đúng nghề thì được khen.
Kết thúc:
III. HOẠT ĐỘNG GĨC