- Các con vừa hát bài hát nói về ngày gì? - Ngày 8/3 là ngày hội của ai?
- Ngày 8/3 con định là gì để tặng cơ và mẹ? - Con cĩ yêu cơ và mẹ khơng?
- Con phải làm gì cho mẹ cơ được vui lịng?
* Nhận biết và phát âm chữ : q
- Ngày hội 8/3 các bạn thường tặng hoa, tằng quà - Các con xem cĩ cĩ tranh gì nè?
- Cơ cho trẻ xem tranh “ hộp quà” và hỏi: trong tranh vẽ gì? Ở dưới tranh có từ “hộp quà”, các con đếm xem trong từ “ hộp quà cĩ mấy chữ cái ? chữ cái nào mình học rồi? Các con đọc từ này với cơ nhé!
- Trong từ “ hộp quà” cơ cho các con làm quen với chữ q - Cơ viết từ “ hộp quà” lên bảng cho lớp xem
- Cô giới thiệu chữ q in hoa, in thường, viết thường, tuy cách viết khác nhau ta vẫn đọc chữ q
- Cô phát âm mẫu : q, q
- Cấu tạo của chữ cái q như thế nào ? - Lớp đọc , tổ đọc, các nhân đọc chữ q
*Trị chơi: “ Thi xem đội nào nhanh”
+ Luật chơi: Mỗi bạn chỉ gắn 1 chữ cái, trong 1 bản nhạc + Cách chơi: Cơ bày chữ cái ra bàn khi nhạc hát trẻ phải chạy lên gắn chữ cái lên bảng, đội nào gắn nhanh thì được khen.
* Trị chơi “ Gọi điện thoại”
- Luật chơi: phải đọc đúng chữ cái khi nghe bạn đọc
- Cách chơi: Mỗi bạn ở một đầu, bạn A đọc chữ cái nào, bạn B nhắc lại chữ cái bạn vừa đọc, nếu đúng thì được khen
* Viết chữ , tơ màu trong vở chữ cái
- Cơ cho cả lớp viết chữ q chầm mời ở hàng kẻ ngang - Cơ cho trẻ xem tranh mẫu và hướng dẫn cách viết, sau đĩ cho trẻ viết
- Trẻ thực hiện cơ hướng dẫn và quan sát trẻ - Kết thúc
Phát triển thẩm mỹ BƠNG HOA MỪNG CƠ
1. Mục tiêu
- Trẻ hát được theo cô cả bài “Bơng hoa mừng cơ” biết vận động nhịp nhàng theo bài hát.
- Chăm chú lắng nghe nhạc hát bài “ Ngày vui mồng 8/3” - Hứng thú chơi trò chơi .
2. Chuẩn bị:
- Tranh bơng hoa, trống lắc
3. Tổ chức hoạt động:
STT Cấu trúc Hoạt động của cơ/ trẻ
1 2 Hoạt động 1: Trị chuyện cùng bé Hoạt động 2: Bé làm ca sĩ Bé nghe nhạc * Trị chuyện, gây hứng thú
- Cơ bắt nhịp cho cháu hát bài “ Dán hoa tặng mẹ” - Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Bài thơ nĩi về ngày gì? - Là ngày hội của ai?
- Bé trong bài thơ làm gì tặng mẹ? tặng mẹ nhân ngày nào? Các con cĩ biết ngày 8/3 là ngày gì khơng?
- Cơ cũng cĩ một bài hát nĩi về ngày 8/3 các bạn nhỏ hái hoa tặng cơ giáo là “ bài hát: Bơng hoa mừng cơ” nhạc và lời “ Trần Thị Duyên”. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Hát và vận động bài “Bơng hoa mừng cơ”
- Cơ hát thật diễn cảm 1 lần.
- Cơ bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát 2 lần. Để bài hát hay hơn, sinh động hơn chúng ta hãy cùng nhau vỗ tay theo nhịp nhé!
- Cơ vỗ mẫu cho lớp xem 1 lần
- Nào chúng ta cùng nhau hát thật to bài hát “Bơng hoa mừng cơ” nhé!
- Bây giờ cơ và các con sẽ vỗ tay theo nhịp bài hát này nhé. Nếu cháu biết vỗ tay theo nhịp chưa tốt thì cơ thực hiện cho cháu xem lại và cùng nhau vận động theo nhạc. - Cho các tổ, nhĩm vận động theo nhạc với các dụng cụ âm nhạc.
- Gọi một vài cháu vỗ tay theo nhịp tốt lên hát và vận động bài “ Bơng hoa mừng cơ”cho cả lớp xem. Cả lớp hát vỗ tay 1 lần nữa.
- Các con vừa hát bài hát gì? Nhạc và lời của ai?
* Nghe hát “Ngày vui mồng 8/3”
- Vừa rồi các con hát bài hát nĩi về ngày 8/3 . Cơ cũng cĩ một bài hát nĩi về ngày 8/3 là bài hát “ Ngày vui mồng 8/3”
3
Hoạt động 3: Bé thích chơi
- Cô mở máy cho trẻ nghe 2,3 lần.
* Trị chơi: “ Cắm hoa”
- Luật chơi: trong vịng 1 bản nhạc đội nào cắm nhiều hoa thì được khen.
- Cách chơi: chia lớp ra làm 2 đội so thành 2 hàng dọc, khi cĩ hiệu lệnh “ cắm hoa” thì bạn đầu hàng phải , chạy nhanh lấy hoa cắm vào chậu , sau đĩ về cuối hàng.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
Kết thúc III. HOẠT ĐỘNG GĨC