II. NV HỌC TẬP THỰC HIỆN M TIÊU (tự học/tự khám phá trước khi học ở lớp)
a.Hoạt động1: Hướng dẫn HS thực hiện phép chia (10 phút).
chia (10 phút).
* Mục tiêu : Giúp HS biết cách chia. * Cách tiến hành :
- GV viết phép chia 96 : 3 lên bảng.
- Giới thiệu: Đây là phép chia số cĩ hai chữ số (96) cho số cĩ một chữ số (3).
- GV hướng dẫn HS cách chia.
- Cho vài học sinh nêu cách chia rồi nêu miệng 96 : 3 = 3.
- Hát vui.
- 2 HS lên bảng chữa bài.
- Đặt tính: 96 3 9 062 6 0
b. Hoạt động 2 : Luyện tập (20 phút).
* Mục tiêu : Rèn kĩ năng thực hiện các bài tập cần làm cho học sinh.
* Cách tiến hành :
Bài 1: Tính.
- Yêu cầu học sinh tự thực hiện lần lượt từng phép tính rồi chữa bài.
48 4 4 12 4 12 8 8 0
- Khi chữa bài HS nêu cách chia như đã hướng dẫn. - GV theo dõi HS làm và nhận xét.
Bài 2a (học sinh khá, giỏi làm cả câu b):
- Yêu cầu HS nêu cách tìm 3 1 , 2 1 của một số, sau đĩ làm bài. - Nhận xét, sửa bài. Bài 3: - Gọi HS đọc đề tốn. - 1 HS lên bảng giải. - Chữa bài và nhận xét.
- 9 chia 3 được 3, viết 3; 3 nhân 3 bằng 9; 9 trừ 9 bằng 0.
- hạ 6; 6 chia 3 được 2 viết 2; 2 nhân 3 bằng 6; 6 trừ 6 bằng 0.
* Vậy: 96 : 3 = 32
- 2 học sinh lên bảng ,cả lớp làm bảng con.
84 2 66 6 36 3 8 04 4 0 42 6 06 6 0 11 3 06 6 0 12 HS giải thích a) 1/3 của 69 kg là 69 : 3 = 23 kg 1/3 của 36 m là 36 : 3 = 12 m 1/3 của 93 lít là 93 : 3 = 31 lít b) Học sinh khá, giỏi tự làm rồi sửa bài. - 1 em đọc đề, cả lớp đọc thầm.
- Cả lớp làm vào vở. Bài giải
Mẹ biếu bà số quả cam là: 36:3=12 (quả)
Đáp số: 12 quả cam.
IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ. ( Sản phẩm học tập của học sinh)
V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO.
- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn. - Dặn học sinh chuẩn bị tiết sau.
---o0o---