- Gọi 1HS đọc yêu cầu
a. Hoạt động1: Luyện viết chữ hoa, từ và câu ứng
dụng (15 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh viết được chữ hoa, từ và câu ứng dụng.
* Phương pháp: Quan sát.
* Hình thức tổ chức: Cả lớp.
* Cách tiến hành: Giáo viên viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ.
- Luyện viết chữ hoa.
+ Cho HS nêu các chữ hoa cĩ trong bài + Cho HS nêu cách viết hoa các chữ trên
+ Viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chữ.
+ Yêu cầu HS viết chữ “G, C, K” vào bảng con. - HS luyện viết từ ứng dụng.
+ Gọi HS đọc từ ứng dụng: Gị cơng
+ Giới thiệu: Gị Cơng là một thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang, trước đây là nơi đĩng quân của ơng Trương Định.
+ Cho HS viết vào bảng con. - Luyện viết câu ứng dụng. + Mời HS đọc câu ứng dụng.
Khơn ngoan đối đáp người ngồi. Gà cùng một mẹ chớ hồi đá nhau.
- Cho HS giải thích câu tục ngữ
- Chốt lại: Câu tục ngữ khuyên anh em trong nhà phải yêu thương, đồn kết.
- Cho HS viết bảng con các chữ: Khơn, Gà
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành (12 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh viết được các chữ hoa, từ và câu ứng dụng vào vở Tập viết.
* Phương pháp: Luyện tập thực hành.
* Hình thức tổ chức: Cả lớp.
* Cách tiến hành: Hướng dẫn viết vào vở tập viết. - Nêu yêu cầu cần viết đúng theo mẫu chữ trong vở Tập viết
- Theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ.
- Phát biểu - 2 HS nêu - Theo dõi - Cả lớp viết bảng - 1 HS đọc - Quan sát, lắng nghe.
- Viết bảng con Gị Cơng. - 1 HS đọc
- 2 HS giải thích
- Viết trên bảng con.
- Cả lớp viết vào vở.
G C Kh G C Kh Gị Cơng Gị Cơng Gị Cơng
Khơn ngoan đá đáp người ngồi Gà cùng một mẹ chớ hồi đá nhau
IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ. ( Sản phẩm học tập của học sinh)
V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO.
- Nhắc lại nội dung bài học. - Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
---o0o---
Thứ năm ngày 26 tháng 10 năm 2017
TỐN TÌM SỐ CHIA TÌM SỐ CHIA I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết tên gọi của các thành phần trong phép chia. Biết tìm số chia chưa biết. 2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2.
3. Thái độ: Yêu thích mơn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. NV HỌC TẬP THỰC HIỆN M TIÊU.
1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. TỔ CHỨC DẠY- HỌC TRÊN LỚP.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Bài cũ : Gọi HS lên làm bài tập. - GV nhận xét và đánh giá. - Giới thiệu bài mới : trực tiếp.
2. Các hoạt động chính :