III Cỏc khoản thu khỏc 347.100 201.05 0 275.885
TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT ĐIỆN BIấN
4.2.2. Mục tiờu phỏt triển Trường
4.2.2.1. Mục tiờu tổng quỏt
Đổi mới cơ bản và phỏt triển toàn diện nhà trường nhằm mục tiờu đào tạo nguồn nhõn lực cú chất lượng cao đỏp ứng yờu cầu, nhiệm vụ phỏt triển kinh tế - xó hội, an ninh - quốc phũng của tỉnh Điện Biờn và khu vực.
Khụng ngừng nõng cao chất lượng và những kỹ năng cần thiết trong cụng tỏc đào tạo và nghiờn cứu khoa học để đỏp ứng nhu cầu phỏt triển của xó hội trong nền kinh tế hội nhập quốc tế. Tạo dựng danh tiếng “Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biờn cú uy tớn, quan hệ đa phương, đủ sức cạnh tranh, hợp tỏc và chủ động hội nhập”.
Phỏt triển vững chắc quy mụ, đảm bảo chất lượng trờn tất cả cỏc lĩnh vực của Trường để cú đủ cỏc tiờu chuẩn ngang tầm với cỏc trường đại học, cao đẳng trong cả nước. Xõy dựng nền tảng tiến tới là thành viờn của trường đại học đa ngành Điện Biờn theo lộ trỡnh của tỉnh.
Đảm bảo mụi trường thuận lợi cho cỏn bộ, giảng viờn, nhõn viờn trong nhà trường phỏt huy năng lực, trớ tuệ phục vụ cho sự nghiệp đào tạo và phỏt triển nguồn nhõn lực trờn địa bàn tỉnh Điện Biờn và cỏc tỉnh lõn cận, đồng thời mang lại cho học sinh - sinh viờn một mụi trường học tập và nghiờn cứu hiện đại. 4.2.2.2. Nhiệm vụ và mục tiờu cụ thể
* Về phỏt triển ngành nghề và quy mụ đào tạo
Đảm bảo quy mụ, chất lượng đào tạo cỏc ngành nghề trường đang đào tạo, tiếp tục nghiờn cứu thị trường lao động và nhu cầu xó hội, xõy dựng kế hoạch mở thờm ngành mới thuộc lĩnh vực kinh tế - tài chớnh, điện tử, điện lạnh, cụng nghệ thụng tin - truyền thụng và bảo quản chế biến nụng - lõm sản. Mở rộng liờn kết đào tạo với cỏc trường đại học, học viện ở Trung ương, duy trỡ tỷ lệ học sinh - sinh viờn chớnh quy hàng năm từ 60- 65% trong tổng quy mụ đào tạo giai đoạn 2009 - 2015 và đến năm 2020.
- Giai đoạn 2009 - 2015
Trung cấp chuyờn nghiệp hệ chớnh quy: Tiếp tục duy trỡ 12 chuyờn ngành hiện đang đào tạo và xõy dựng kế hoạch mở thờm mó ngành mới: Quản trị kinh doanh và tài chớnh ngõn hàng..., quy mụ hàng năm duy trỡ: 1600 HS/năm.
Cao đẳng hệ chớnh quy: Tiếp tục duy trỡ đào tạo và xõy dựng kế hoạch mở thờm mó ngành mới cỏc ngành đang đào tạo bậc trung cấp, phỏt triển quy mụ đến năm 2015 đạt 1500 SV/năm.
Đào tạo liờn thụng từ trung cấp lờn cao đẳng: 200 - 350 SV/năm.
Trung cấp chuyờn nghiệp hệ vừa làm vừa học: duy trỡ 350-450 HS/năm. Đại học hệ vừa làm vừa học: 600 - 700 SV/năm.
Bồi dưỡng chuyờn mụn, nghiệp vụ: 200-250 lượt học viờn/năm. Tổng quy mụ dự kiến: 3000 - 5000 HS - SV/năm.
- Giai đoạn 2015 – 2020
Trung cấp chuyờn nghiệp hệ chớnh quy: Tiếp tục duy trỡ đào tạo cỏc chuyờn ngành trường đang đào tạo, mở thờm ngành mới thuộc lĩnh vực điện tử, điện lạnh, cụng nghệ thụng tin - truyền thụng và bảo quản chế biến nụng sản, quy mụ hàng năm duy trỡ: 1500 HS/năm.
Cao đẳng hệ chớnh quy: Tiếp tục chuẩn bị cỏc điều kiện mở mó ngành đào tạo mới; duy trỡ quy mụ hàng năm từ 1500 - 1800 SV/năm.
Đào tạo liờn thụng từ trung cấp lờn cao đẳng: 350 - 500 SV/năm. Trung cấp chuyờn nghiệp hệ VLVH: duy trỡ 400 - 450 HS/năm. Đại học hệ vừa làm vừa học: 600 - 800SV/năm.
Bồi dưỡng chuyờn mụn, nghiệp vụ: 200 - 300 lượt học viờn/năm.
Đào tạo một số ngành cú trỡnh độ đại học phự hợp với nhu cầu phỏt triển chung và theo lộ trỡnh của tỉnh.
Tổng quy mụ dự kiến: 5000 - 6000 HS - SV/năm.
* Hợp tỏc quốc tế trong lĩnh vực đào tạo
Song song với cỏc chương trỡnh đào tạo, tập huấn cho đội ngũ cỏn bộ quản lý, giảng viờn thụng qua cỏc dự ỏn nước ngoài trường đang hợp tỏc, trong những năm tới nhà trường xõy dựng kế hoạch liờn kết cử cỏn bộ quản lý, giảng viờn đi đào tạo và học tập tại cỏc cơ sở đào tạo nước ngoài theo cỏc chương trỡnh, đề ỏn của Bộ Giỏo dục và Đào tạo và của tỉnh.
* Nõng cao chất lượng đào tạo
Phỏt huy kết quả đạt được của giai đoạn 2000 - 2009. Nghiờn cứu ỏp dụng cỏc phương phỏp dạy học mới nhằm nõng cao chất lượng đào tạo toàn diện cho HS - SV, tớch cực ứng dụng cụng nghệ thụng tin vào cụng tỏc giảng dạy, quản lý và nghiờn cứu khoa học. Tiếp tục duy trỡ chất lượng đào tạo hàng năm tỷ lệ HS - SV lờn lớp và tốt nghiệp ra trường đạt từ 95% trở lờn, trong đú kết quả xếp loại học tập, rốn luyện khỏ, giỏi bỡnh quõn đạt 25% trở lờn.