Công tác thực hiện chế độ, chính sách đãi ngộ, khen thưởng, kỷ

Một phần của tài liệu Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên (Trang 81 - 83)

7. Cấu trúc luận văn

2.4.5.Công tác thực hiện chế độ, chính sách đãi ngộ, khen thưởng, kỷ

luật

Ủy ban nhân dân huyện, phòng GD&ĐT Kim Động đã thực hiện tốt các chế độ của Nhà nước đối với CBQL như phụ cấp trách nhiệm theo hạng trường, công tác phí, thừa giờ, tăng lương trước thời hạn... Tuy nhiên, do kinh phí của địa phương khó khăn nên việc khen thưởng, đãi ngộ mang tính động viên là chính, ngoài ra do áp dụng quy định mới về thi đua khen thưởng nên CBQL càng khó đạt danh hiệu thi đua sau mỗi năm học. Chưa có chính sách riêng nhằm khen thưởng, động viên CBQL có thành tích tốt trong năm học

hay cho cả nhiệm kỳ, việc khen thưởng chưa rõ nét, chưa tạo thành một phong trào. Kết quả điều tra, khảo sát làm sáng tỏ vấn đề này như sau:

Bảng 2.17: Kết quả điều tra, đánh giá thực trạng việc thực hiện chế độ, chính sách đãi ngộ, khen thưởng, kỷ luật đối với đội ngũ CBQL các trường

THCS huyện Kim Động.

TT Tiêu chí Số lượng người cho điểm theotừng tiêu chí trung Điểm bình

1

điểm điểm2 điểm3 điểm4

5 điểm

1 UBND huyện, phòng GD&ĐT thực hiện chế độ, chính sách của Nhà nước đối với đội ngũ CBQL.

0 0 0 0 50 5,0

2 Xây dựng chính sách riêng về đãi ngộ, khen thưởng của huyện đối với đội ngũ CBQL.

10 10 13 10 7 2,88

3 Huy động được nguồn lực vật chất để thực hiện chính sách đãi ngộ đối với CBQL.

10 17 15 5 3 2,48

4 Thực hiện thường xuyên kịp thời các chính sách đãi ngộ đối với CBQL. 12 15 13 6 4 2,5 5 Thực hiện, áp dụng các hình thức kỷ luật đối với CBQL vi phạm. 3 5 12 19 11 3,6

Điểm bình quân các tiêu chí 3,3

Thực trạng phát triển đội ngũ CBQL ở các trường THCS huyện Kim Động qua điều tra, khảo sát ta thấy được những điểm mạnh và những điểm yếu khác nhau, kết quả các công tác được mô hình hoá bằng biểu đồ sau:

Biểu đồ số 2.1: Thực trạng phát triển đội ngũ CBQL ở các trường THCS huyện Kim Động.

Trong biểu đồ 1 thể hiện 5 mặt công tác gồm: 1. Công tác quy hoạch.

2. Công tác tuyển chọn, bổ nhiệm, luân chuyển, bãi miễn. 3. Công tác đào tạo, bồi dưỡng.

4. Công tác thanh tra, kiểm tra, đánh giá.

5. Công tác thực hiện chế độ, chính sách đãi ngộ, khen thưởng, kỷ luật.

Một phần của tài liệu Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên (Trang 81 - 83)