Kiểu hình thần kinh của học sinh

Một phần của tài liệu Nghiên cứu một số chỉ số sinh học và trí tuệ của học sinh tiểu học và trung học cơ sở tại Huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng (LV01012) (Trang 78)

3.3.1. Kiểu hình thần kinh của học sinh

Bảng 3.18. Phân bố học sinh theo kiểu hình thần kinh. Tuổi n Tỉ lệ học sinh theo kiểu hình thần kinh (%)

Hƣớng ngoại Hƣớng nội Trung tính 7 113 51,33 18,58 30,09 8 117 46,15 22,22 31,63 9 120 43,34 23,33 33,33 10 110 36,36 27,27 36,37 11 123 33,33 29,27 37,40 12 115 28,70 31,30 40,00 13 120 25,00 34,17 40,83 14 127 23,62 35,43 40,95 15 125 19,20 37,60 43,20 Chung 1070 34,11 28,80 37,09

67

Hình 3.21. Biểu đồ biểu diễn tỉ lệ học sinh theo kiểu hƣớng ngoại.

Hình 3.22. Biểu đồ biểu diễn tỉ lệ học sinh theo kiểu hƣớng nội và trung tính. Tỉ lệ học sinh (%) Tuổi Tỉ lệ học sinh (%) Tuổi

68

Các số liệu trong bảng 3.18 cho thấy, tỉ lệ học sinh có các kiểu hình thần kinh khác nhau không giống nhau. Cụ thể, số học sinh có kiểu hình thần kinh trung tính chiếm 37,09%, số học sinh có kiểu hình hƣớng ngoại chiếm 34,11% và số học sinh có kiểu hình hƣớng nội chiếm 28,80%.

Trong giai đoạn từ 7 - 15 tuổi, tỉ lệ học sinh có các kiểu hình thần kinh khác nhau biến đổi rõ rệt. Số học sinh có kiểu hình thần kinh hƣớng ngoại giảm dần theo tuổi. Trong khi đó, số học sinh có kiểu hình hƣớng nội và trung tính tăng dần theo tuổi. Cụ thể, lúc 7 tuổi số học sinh có kiểu hình hƣớng ngoại là 51,33%, sau đó giảm dần xuống 19,20% lúc 15 tuổi (giảm 31,13%). Ngƣợc lại, số học sinh có kiểu hình hƣớng nội chỉ chiếm 18,58% lúc 7 tuổi tăng lên 37,60% lúc 15 tuổi (tăng19,02%). Số học sinh có kiểu hình trung tính lúc 7 tuổi là 30,09% tăng lên 43,20% lúc 15 tuổi (tăng 13,11%). Nhƣ vậy, tốc độ biến đổi của kiểu hình thần kinh hƣớng ngoại lớn nhất, tiếp đến là sự biến đổi của kiểu hình thần kinh hƣớng nội, kiểu thần kinh trung tính biến đổi ít nhất.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu một số chỉ số sinh học và trí tuệ của học sinh tiểu học và trung học cơ sở tại Huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng (LV01012) (Trang 78)