các trường đại học
3.2.4.1. Mục tiêu của giải pháp
Đổi mới cơ chế tài chính là một khâu rất quan trọng trong việc đổi mới công tác quản lý các trường đại học. Công tác này làm tốt sẽ có tác dụng thúc đẩy, tạo động lực để cán bộ giảng viên phát huy năng lực, sáng tạo để nâng cao chất lượng đào tạo.
3.2.4.2. Nội dung và cách thức thực hiện
- Xây dựng định mức kinh tế - kỹ thuật cho các ngành đào tạo: Trong thực tiễn đào tạo của các trường đại học, việc thiếu quy định rõ ràng về định mức kinh tế - kỹ thuật cho các ngành đào là một rào cản trong quá trình đảm bảo chất lượng đào tạo. Các ngành đào tạo thường có yêu cầu kinh tế - kỹ thuật khác nhau, không thể cào bằng, tính bình quân trên đầu sinh viên mà cần phải chú ý đến những ngành đào tạo có yêu cầu kỹ thuật cao, cần nhiều đầu tư để các trường có cân đối ngân sách hợp lý, đảm bảo mặt bằng chung giữa các trường trong đào tạo, đáp ứng nhu cầu xã hội.
- Giao ngân sách cho các trường đại học:
Để bộ máy các trường hoạt động có hiệu quả thì nguồn ngân sách giao cho các trường có ý nghĩa sống còn. Việc giao ngân sách cho các trường, Bộ cần tính toán một cách hợp lý, phù hợp với tình hình thực tiễn ở các trường, tình hình hoạt động và hiệu suất đào tạo và đóng góp của các trường đối với địa phương và cả nước. Trong đầu tư XDCB cần tập trung đầu tư có trọng tâm, trọng điểm, tránh dàn đều gây chậm tiến độ và lãng phí.