đọc hiểu các văn bản báo cáo chiếu theo đặc trưng thể loại

Đọc - hiểu các văn bản báo cáo, chiếu theo đặc trưng thể loại

Đọc - hiểu các văn bản báo cáo, chiếu theo đặc trưng thể loại

Ngày tải lên : 29/03/2015, 16:19
... phẩm sở đặc trưng thể loại 2.4 Đọc - hiểu văn thuộc thể cáo, thể chiếu cần phải ý đến vấn đề sau: Xuất phát từ đặc trưng cáo, chiếu khó khăn trình dạy đọc hiểu văn thuộc thể cáo, thể chiếu Trong ... thuộc thể cáo, thể chiếu nói riêng Từ việc xác định đặc trưng thể loại, kiểu văn nhiệm vụ dạy học Văn theo hướng đổi để hướng dẫn học sinh Đọc - hiểu văn cáo, chiếu theo đặc trưng thể loại ... ĐỌC - HIỂU CÁC VĂN BẢN CÁO, CHIẾU THEO ĐẶC TRƯNG THẺ LOẠI 26 2.1 .Văn văn nghị luận trung đại 26 2.2 .Đặc trưng văn thuộc thể cáo, chiếu 34 2.3.Những khó khăn việc dạy văn...
  • 89
  • 715
  • 4
Đọc - hiểu các văn bản báo cáo, chiếu theo đặc trưng thể loại (KL03742)

Đọc - hiểu các văn bản báo cáo, chiếu theo đặc trưng thể loại (KL03742)

Ngày tải lên : 17/07/2015, 08:29
... Lớp: K33B - Ngữ văn Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội ng tip cn theo kiu c hiu tỏc phm theo c trng th loi tc ngi giỏo viờn ch o hc sinh ct ngha, lớ gii cỏc khớa cnh ca tỏc phm theo cỏc c trng ... khỏc v bn ngh lun: Theo T in bỏch khoa ton th ca M: Vn hc l nhng sn phm vit ca xó hi bng xuụi hoc th Theo ngha rng, hc bao gm tt c cỏc kiu vit theo li h cu hoc khụng h cu Theo nh ngha ny thỡ ... kiu bn v nhim v dy hc Vn theo hng i mi hng dn hc sinh c hiu cỏc bn cỏo, chiu theo c trng th loi bc THPT i tng v phm vi nghiờn cu SVTH: Phạm Thị Hoa Lớp: K33B - Ngữ văn Khóa luận tốt nghiệp...
  • 81
  • 312
  • 0
Đọc - hiểu truyện ngắn Nguyễn Khải sau 1975 theo đặc trưng thể loại (Văn bản Một người Hà Nội)

Đọc - hiểu truyện ngắn Nguyễn Khải sau 1975 theo đặc trưng thể loại (Văn bản Một người Hà Nội)

Ngày tải lên : 29/03/2015, 22:12
... thể loại Vì hướng dẫn HS đọc - hiểu văn Ngữ Văn theo đặc trưng thể loại hướng có nhiều ưu Nó không cung cấp cho HS kiến thức cụ thể mà sở giúp em nắm kiến thức chung thể loại để đọc- hiểu văn loại ... đề đọc - hiểu 1.1.3.1.Khái niệm đọc - hiểu 1.1.3.2 .Đọc hiểu đường tiếp nhận tác phẩm văn học Các cấp độ đọc - hiể u1.1.4 Vấn đề thể loại 1.1.4.1 Khái niệm thể loại 1.1.4.2 Thể loại tự 1.1.4.3 Thể ... thuật văn bản) ; hệ thống luận điểm, phương pháp lập luận văn luận * Đọc hiểu - đọc sáng tạo Đọc hiểu trình đọc kết họp với phân tích để hiểu nội dung thông tin văn cách xác, có lí Đọc hiểu mục...
  • 96
  • 945
  • 2
Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 4, 5 theo đặc trưng thể loại văn bản

Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 4, 5 theo đặc trưng thể loại văn bản

Ngày tải lên : 15/12/2015, 09:36
... 4, theo đặc trng thể loại văn 2.1 Tổ chức rèn luyện kĩ đọc hiểu văn thông thờng 2.1.1 Tổ chức rèn luyện kĩ đọc hiểu văn báo chí 2.1.1.1 Nội dung rèn luyện kĩ đọc hiểu văn báo chí Văn báo chí văn ... 1.1.3 Đặc trng phong cách ngôn ngữ thể loại văn với việc dạy đọc hiểu lớp 4, lớp 1.1.3.1 Đặc trng phong cách ngôn ngữ thể loại văn thông thờng a Đặc trng phong cách ngôn ngữ văn báo chí Phong cách ... thể chia văn dạy đọc hiểu lớp 4, thành loại là: văn thông thờng văn nghệ thuật Căn vào nét tơng đồng, đặc điểm chung trình dạy đọc hiểu chia văn thông thờng làm hai loại nhỏ là: văn báo chí văn...
  • 99
  • 772
  • 1
Hướng dẫn học sinh đọc   hiểu truyện dân gian ở trường THPT theo đặc trưng thể loại

Hướng dẫn học sinh đọc hiểu truyện dân gian ở trường THPT theo đặc trưng thể loại

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:38
... gian theo đặc trng thể loại Dạy học văn nghệ thuật theo đặc trng thể loại vấn đề đợc trọng đề cao Trong SGK Ngữ văn (SGK Ngữ văn bậc THCS SGK Ngữ văn 10), văn đợc xếp theo hệ thống thể loại Điều ... Ngữ văn tiếp cận tác phẩm sử thi theo đặc trng thể loại Ưu sách Ngữ văn 10 so với Văn học 10 đợc thể phần Luyện tập bản, phần Bài tập nâng cao Tri thức đọc hiểu nâng cao Đây phần mà sách Văn ... số thể loại truyện dân gian Đề xuất số phơng pháp dạy học truyện dân gian theo đặc trng thể loại Thiết kế giáo án thử nghiệm để việc hớng dẫn học sinh đọc hiểu truyện dân gian theo đặc trng thể...
  • 73
  • 2.5K
  • 12
skkn phương pháp đọc hiểu đoạn trích “vào phủ chúa trịnh” theo đặc trưng thể loại.

skkn phương pháp đọc hiểu đoạn trích “vào phủ chúa trịnh” theo đặc trưng thể loại.

Ngày tải lên : 18/07/2014, 14:39
... hin thc ca on trớch - V p tõm hn ca Hi Thng Lón ễng Lờ Hu Trỏc K nng: - Đọc - hiểu thểtrung đại theo đặc trng thể loại 13 Sỏng kin kinh nghim Th Hng III, ... khụng th xem nh ny Khi tỡm hiu b cc bn Vo ph chỳa Trnh, tụi s a theo kiu gi m cỏc em cú iu kin phỏt huy tớnh sỏng to ca cỏc em: Theo em bn Vo ph chỳa Trnh c chia lm my phn? Ni dung ca mi phn ... hiu bn ký m c th l on trớch Vo ph chỳa Trnh theo c trng th loi Bin phỏp thc hin: t hiu qu cao quỏ trỡnh dy tit c- hiu bn núi chung v tit c- hiu bn ký s theo c trng th loi núi riờng, bn thõn tụi...
  • 22
  • 1.4K
  • 0
Đọc – hiểu Một thời đại trong thi ca theo đặc trưng thể loại.

Đọc – hiểu Một thời đại trong thi ca theo đặc trưng thể loại.

Ngày tải lên : 05/05/2015, 10:03
... thi ca văn văn học khác theo đặc trưng thể loại để giúp em không hiểu văn mà cung cấp kĩ đọc- hiểu văn khác thể loại Định hướng Đọchiểu văn Một thời đại thi ca theo đặc trưng thể loại 2.1 Đặc ... đại thi ca theo tinh thần mới: Đọchiểu Một thời đại thi ca theo đặc trưng thể loại Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu đặc trưng nghị luận, cách đọc hiểu thể loại nghị luận, đọc hiểu văn Một thời ... pháp đọchiểu theo đặc trưng thể loại, tỉ lệ học sinh hiểu bài, nắm kiến thức gấp ba lần so với lớp không áp dụng, tỉ lệ học sinh không hiểu thấp Phương pháp đọchiểu văn theo đặc trưng thể loại...
  • 22
  • 1.7K
  • 1
Dạy đọc   hiểu văn bản truyện ngắn hiện đại trong chương trình ngữ văn trugn học phổ thông theo đặc trưng thể loại  luận văn thạc sỹ ngữ văn

Dạy đọc hiểu văn bản truyện ngắn hiện đại trong chương trình ngữ văn trugn học phổ thông theo đặc trưng thể loại luận văn thạc sỹ ngữ văn

Ngày tải lên : 15/12/2015, 13:14
... tiếp cận tác phẩm văn chương tiếp cận theo loại thể Mỗi tác phẩm thuộc thể loại định mang đặc trưng thể loại Phân tích tác phẩm 38 cần bám vào đặc trưng loại thể, tác phẩm theo trình tự Đến với ... dạy đọc hiểu văn truyện ngắn nhà trường theo đặc trưng thể loại Vấn đề trình bày chương luận văn Chương HƯỚNG DẪN DẠY ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN TRUYỆN NGẮN HIỆN ĐẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THPT THEO ... Tấn Sô lô khốp Ka-oa-ba-ta Đọc thêm Đọc thêm Đọc thêm Đọc thêm Đọc thêm Đọc thêm Đọc thêm Đọc thêm Đọc thêm Đọc thêm Đọc thêm Bảng 3: Văn truyện ngắn chương trình Ngữ văn THPT Lớp 11 Chương trình...
  • 137
  • 3.7K
  • 15
TRUYỆN CỔ TÍCH VÀ VIỆC DẠY HỌC ĐỌC HIỂU CÁC VĂN BẢN TRUYỆN CỔ TÍCH Ở TIỂU HỌC      LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC

TRUYỆN CỔ TÍCH VÀ VIỆC DẠY HỌC ĐỌC HIỂU CÁC VĂN BẢN TRUYỆN CỔ TÍCH Ở TIỂU HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC

Ngày tải lên : 05/04/2014, 19:42
... lực hiểu mình, hiểu văn hoá hiểu giới) Nh thế, đọc hoạt động văn hoá có tầm nhân loại có ý nghĩa giáo dục sâu sắc Hiểu khái niệm có nội hàm rộng Theo M.Bakhtin, sách Con ngời giới ngôn từ hiểu đọc ... sau: Thứ nhất: Đọc trình tiếp nhận ý nghĩa từ văn bản, tất phải hiểu ngôn ngữ văn (ngôn ngữ dân tộc, ngôn ngữ nghệ thuật, ngôn ngữ thể loại văn bản) ; phải dựa vào tính tích cực chủ thể (hứng thú, ... hc, phơng pháp đọc - hiểu đợc đề xuất vận dụng cách thức Đó phơng pháp dạy HS làm việc với văn văn học từ ba phơng diện: Đọc theo dòng chữ, đọc dòng chữ, đọc dòng chữ Ba cấp độ đọc tơng ứng với...
  • 110
  • 3K
  • 4
Một số kinh nghiệm trong giáo dục kĩ năng mềm cho học sinh qua giờ đọc - hiểu các văn bản văn học Việt Nam

Một số kinh nghiệm trong giáo dục kĩ năng mềm cho học sinh qua giờ đọc - hiểu các văn bản văn học Việt Nam

Ngày tải lên : 25/06/2015, 11:23
... lớp 10 qua đọc - hiểu văn văn học Việt Nam - Thực trạng việc vận dụng tích hợp giáo dục kĩ mềm cho học sinh lớp 10 qua đọc - hiểu văn văn học Việt Nam - Các giải pháp thực đọchiểu văn nhằm mục ... kĩ sống cho học sinh Các văn văn học sáng tạo nghệ thuật nhà văn, phản ánh nhìn nhà văn thực, cho thấy nhiều phương diện khác đời sống Do đó, thông qua việc đọchiểu văn văn học, giáo viên tích ... đánh giá, phân tích văn văn học theo quan điểm riêng Ngoài ra, có tác dụng thúc em tìm hiểu thêm nhiều tư liệu lên quan đến văn học Trong trình tổ chức hoạt động đọc - hiểu văn bản, mục tiêu quan...
  • 29
  • 707
  • 0
Đọc   hiểu các văn bản truyền thuyết trong nhà trường PTTH theo đặc trưng thi pháp thể loại

Đọc hiểu các văn bản truyền thuyết trong nhà trường PTTH theo đặc trưng thi pháp thể loại

Ngày tải lên : 31/10/2015, 09:52
... thn ca dõn tc v nhõn loi Theo tinh thn i mi y, cu trỳc v ni dung chng trỡnh SGK c sp xp theo th loi, v cỏc thi kỡ hc ó lm ni bt vai trũ v c Quách Thị Hương K32 A- - Ngữ Văn Khoá Luận Tốt Nghiệp ... gian theo th loi" [13, 337] ó nờu lờn ging dy VHDG theo thi phỏp th loi v a phng phỏp day hc c th mt s loi th VHDG trng THPT Song tỏc gi mi ch cp n phng phỏp dy hc truyn c tớch v ca dao theo ... tip nhn cỏc bn truyn thuyt theo c trng thi phỏp th loi - Gúp phn i mi phng phỏp dy hc Ng theo nguyờn tc cu to v t chc chng trỡnh SGK Ng Quách Thị Hương K32 A- - Ngữ Văn Khoá Luận Tốt Nghiệp Trường...
  • 80
  • 351
  • 1
Đọc-Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại

Đọc-Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại

Ngày tải lên : 05/09/2013, 14:10
... đọc, người nghe, giới trẻ thơ Đối tượng nhà trường, em yêu thích tiếp xúc, học tập thể loại Người giáo viên dạy Đọc- Hiểu đặc trưng thể loại cần phải linh hoạt, nắm vững khái niệm chung thể loại ... Trong dạy ĐọcHiểu phải ý tới vấn đề lớn là: Học sinh đọc kỹ văn bản, hiểu văn theo tư nhận thức cá nhận Sự tác động giáo viên tới học sinh Đọc- Hiểu Hoạt động ngoại khoá mở rộng tri thức văn học ... với ĐọcHiểu lớp mở đầu để tiếp cận tác phẩm có giá trị "khơi mào" tưởng tượng Bước đọc Hoạt động đọc diễn hình thức đọc mắt, đọc thầm, đọc thành tiếng, đọc mình, đọc trước nhóm, đọc trước tập thể...
  • 12
  • 3.4K
  • 39
Sáng kiến Kinh nghiệm: Dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại

Sáng kiến Kinh nghiệm: Dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại

Ngày tải lên : 23/10/2013, 04:11
... đọc, người nghe, giới trẻ thơ Đối tượng nhà trường, em yêu thích tiếp xúc, học tập thể loại Người giáo viên dạy Đọc- Hiểu đặc trưng thể loại cần phải linh hoạt, nắm vững khái niệm chung thể loại ... Trong dạy ĐọcHiểu phải ý tới vấn đề lớn là: Học sinh đọc kỹ văn bản, hiểu văn theo tư nhận thức cá nhận Sự tác động giáo viên tới học sinh Đọc- Hiểu Hoạt động ngoại khoá mở rộng tri thức văn học ... với ĐọcHiểu lớp mở đầu để tiếp cận tác phẩm có giá trị "khơi mào" tưởng tượng Bước đọc Hoạt động đọc diễn hình thức đọc mắt, đọc thầm, đọc thành tiếng, đọc mình, đọc trước nhóm, đọc trước tập thể...
  • 12
  • 5.4K
  • 78
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại

Ngày tải lên : 23/10/2013, 05:11
... đọc, người nghe, giới trẻ thơ Đối tượng nhà trường, em yêu thích tiếp xúc, học tập thể loại Người giáo viên dạy Đọc- Hiểu đặc trưng thể loại cần phải linh hoạt, nắm vững khái niệm chung thể loại ... Trong dạy Đọc- Hiểu phải ý tới vấn đề lớn là: Học sinh đọc kỹ văn bản, hiểu văn theo tư nhận thức cá nhận Sự tác động giáo viên tới học sinh Đọc- Hiểu Hoạt động ngoại khoá mở rộng tri thức văn học ... Đọc- Hiểu lớp mở đầu để tiếp cận tác phẩm có giá trị "khơi mào" tưởng tượng Bước đọc Hoạt động đọc diễn hình thức đọc mắt, đọc thầm, đọc thành tiếng, đọc mình, đọc trước nhóm, đọc trước tập thể...
  • 9
  • 2.1K
  • 27
Dạy đọc hiểu văn bản thơ Đường theo đặc trưng thể loại.

Dạy đọc hiểu văn bản thơ Đường theo đặc trưng thể loại.

Ngày tải lên : 27/03/2014, 23:56
... đặc điểm nghệ thuật với hình ảnh, ngôn ngữ thơ tươi sang, gợi cảm thể thơ Đường luật - Rèn luyện kĩ đọc hiểu văn thơ Đường theo đặc trưng thể loại, phân tích theo đặc trưng thơ Đường luật - Hiểu ... tính cách luật vẻ đẹp hàm súc cổ điển - Hiểu số đặc điểm thơ Đường; biết liên hệ để hiểu số đặc điểm thơ Đường luật Việt Nam - Biết cách đọc hiểu tác phẩm thơ Đường theo đặc trưng thể loại (Chuẩn ... dạy học văn thơ Đường Dạy học văn theo đặc trưng thể loại hướng tiếp cận phù hợp với trình đổi dạy học Tuy nhiên, thực tế dạy học, việc dạy học tác phẩm thơ Đường theo đặc trưng thể loại vấn...
  • 19
  • 2.7K
  • 64
SKKN- Dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại

SKKN- Dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại

Ngày tải lên : 13/07/2014, 12:00
... đọc, người nghe, giới trẻ thơ Đối tượng nhà trường, em yêu thích tiếp xúc, học tập thể loại Người giáo viên dạy Đọc- Hiểu đặc trưng thể loại cần phải linh hoạt, nắm vững khái niệm chung thể loại ... Trong dạy Đọc- Hiểu phải ý tới vấn đề lớn là: Học sinh đọc kỹ văn bản, hiểu văn theo tư nhận thức cá nhận Sự tác động giáo viên tới học sinh Đọc- Hiểu Hoạt động ngoại khoá mở rộng tri thức văn học ... Đọc- Hiểu lớp mở đầu để tiếp cận tác phẩm có giá trị "khơi mào" tưởng tượng Bước đọc Hoạt động đọc diễn hình thức đọc mắt, đọc thầm, đọc thành tiếng, đọc mình, đọc trước nhóm, đọc trước tập thể...
  • 10
  • 1.5K
  • 4

Xem thêm