... vậy , ta có :
ĐỀ THI MÁY TÍNH BỎ TÚI CASIO
CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIO
BẬC TRUNGHỌC NĂM 2005
ĐỀ CHÍNH THỨC
Lớp 9 Cấp Trunghọccơsở
Thời gian : 150 ...
ĐỀ CHÍNH THỨC
Lớp 9 Cấp Trunghọccơsở
Thời gian : 150 phút ( không kể thời gian giao đề)
Ngày thi : 01/03/2005
Bài 1 : ( 5 điểm )
I.1 Tính giá trị của biểu thức rồi điền kết quả vào ... các chữ số 1 , 2, 3 hỏi có thể viết được nhiều nhất bao nhiêu số tự nhiên
khác nhau mà mỗi số đều có ba chữ số ? Hãy viết tất cả các số đó vào bảng sau
ĐS : Gồm 27 số :111 , 112 , 113 , 121...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIO BẬC TRUNGHỌC NĂM 2006
ĐỀ CHÍNH THỨC
Lớp 9 Cấp Trunghọccơsở
Thời gian : 150 phút ( không kể thời gian giao đề)
Ngày thi : 10/03/2006 ... , ta vẽ hình vuông BCDE , tam giác đều ABF và tam giác đều A
a) Tính các góc
ˆ
ˆ
,
B C
, cạnh AC và diện tích tam giác ABC.
b) Tính diện tích tam giác đều ABF , ACG và diện tích hình vuông...
... trên máy khi tính toán )
ĐS :
a) Theo kỳ hạn 6 tháng , sốthi n nhận được là
3,214936885=
a
T đồng
b) Theo kỳ hạn 3 tháng , sốthi n nhận được là
9,211476682=
b
T đồng
Bài 3 : Giải phương ... nhất và bình phương cạnh thứ
hai bằng hai lần bình phương trung tuyến thuộc cạnh thứ ba
cộng vối nửa bình phương cạnh thứ ba.
KỲ THI KHU VỰC GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH
CASIO CỦA BỘ GIÁO DỤC ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
NĂM 2007
Lớp 9 THCS
Thời gian : 150 phút ( Không kể thời gian giao đề )
Ngày thi : 13/3/2007
Bài 1 :
a) Tính giá trị của biểu thức lấy kết quả với 2 chữ số ở phần...
... 3
xxx
xx yy
⎧
−−−=
⎪
⎨
++ ++=
⎪
⎩
TRƯỜNG
Đề thiTrungHọcCơSở Casio
2008 và tài liệu ôn thi Casio
Tài liệu ôn luyện giải toán casio
fx500MS
fx500MSfx500MS
fx500MS-
... 2
cos
2
a b c
C
ab
+
=
3)
Định lý
Định lý Định lý
Định lý độ dài trung tuyến
độ dài trung tuyếnđộ dài trung tuyến
độ dài trung tuyến
:
2 2 2
2
2 4
a
b c a
m
+
=
2 2 2
2
2 4
b
c a b
m
+
= ... 2
1
16 36
x y
=
nên
4x
; 9x
2
-8x-144=0
KỲ THI TOÀN QUỐC GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIO NĂM 2008
MÔN: TOÁN 9 (THCS)
THỜI GIAN: 150 PHÚT
NGÀY THI: 14/03/2008
Câu 1: Tính giá trị của biểu...
... tim?
7
4. Viết tên khoa học của Vi khuẩn sau;
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KT-KT BÌNH DƯƠNG
o0o
ĐỀ 1
ĐÁP ÁN
Học kỳ: I Năm học: 2010 - 2011
Môn thi: THỰC HÀNH Y HỌCCƠ SỞ
Lớp:……………………………… ... cho biết cơ nào?
Cơ đùi nhì trước
15
8. Viết tên khoa học của vi khuẩn sau:
13. cấu trúc gì?
13
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KT-KT BÌNH DƯƠNG
o0o
ĐỀ 1
ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
Học kỳ: ... …………………………………………
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KT-KT BÌNH DƯƠNG
o0o
PHIỂU TRẢ LỜI
Học kỳ: I Năm học: 2010 - 2011
Môn thi: THỰC HÀNH Y HỌCCƠ SỞ
Họ và tên………………………………
Lớp:………….…MSSV………………...
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK
TRUNG TÂM GDTX KRÔNG BÚK
= = = = = =
KỲ THI NGHỀ PHỔ THÔNG
KHOÁ NGÀY …07 /…09…./……2008…………
MÔN THI: LÝ THUYẾT ĐIỆN DÂN DỤNG
KHỐI : TRUNGHỌCCƠSỞ
Thời ... đúng các thi t bị (2
đ
)
Bố trí hợp lý các thi t bị. (1,5
đ
)
Thao tác lắp đặt đúng khoa học, gọn gàng (1,5
đ
)
ĐỀ SỐ 01:
ĐỀ SỐ 02:
ĐỀSỐ 3:
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK
TRUNG TÂM ...
U
1
U
2
N
2
N
1
Z
S
1
2
3
4
1,5
đ
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK
TRUNG TÂM GDTX KRÔNG BÚK
= = = = = =
KỲ THI NGHỀ PHỔ THÔNG
KHOÁ NGÀY … /……./………………
MÔN THI: THỰC HÀNH ĐIỆN DÂN DỤNG
KHỐI : TRUNGHỌCCƠSỞ
Thời gian...
... Trang 2/4 - Mã đềthi 916
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
(Đề thicó 04 trang)
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNGHỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013
Môn thi: VẬT LÍ - Giáo dục trunghọc phổ thông
Thời ... Trang 1/4 - Mã đềthi 374
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
(Đề thicó 04 trang)
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNGHỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013
Môn thi: VẬT LÍ - Giáo dục trunghọc phổ thông
Thời ... Trang 2/4 - Mã đềthi 872
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
(Đề thicó 04 trang)
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNGHỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013
Môn thi: VẬT LÍ - Giáo dục trunghọc phổ thông
Thời...
... lượng cơ bản trường học cho Giáo dục THCS
Hỗ trợ việc xây dựng Mức Chất Lượng Cơ Bản trường học cho Giáo dục
Trung họcCơ sở
Tăng cường năng lực quản lý của Giáo dục TrunghọcCơ sở
Tăng ... nghiệm cho mỗi trường trunghọccơsở ở
mỗi tỉnh.
Thành phần 2: Tăng cường cơ hội tiếp cận và công bằng trong Giáo dục Trunghọc
Cơ sở ở các vùng khó khăn
Cung cấp trang thi t bị, đồ gỗ, khu ... lựa chọn đề tài
“Một số giải pháp đề xuất nhằm hoàn thi n công tác quản lý Dự án Phát triển
giáo dục TrunghọcCơsở II (CPCU) – Bộ Giáo dục và Đào tạo trong giai đoạn
2010 – 2012” làm đề tài...
... tr. 12]
- Mục đích dạy học chung và mục tiêu của m
ôn học.
- Đặc trưng của môn học.
- Nội dung dạy học.
- Đặc điểm lứa tuổi và trình độ học sinh.
- Điều kiện cơsở vật chất.
- Thời gian ...
dạy học với các phương tiện dạy học, chưa đáp ứng được yêu cầu của đổi mới phương pháp dạy
học. Học sinh còn thụ động trong cách học do đó chưa tự lực giải quyết các vấn đề khó khăn trong
học ... hiệu quả của các bài giảng đã được thi t kế.
4. Khách thể và đối tượng nghiên cứu
4.1. Khách thể nghiên cứu
- Quá trình dạy học Hoá học ở trường trunghọccơsở lớp 9.
4.2. Đối tượng nghiên...
... trường. Với môi trường thi n
nhiên phù hợp lứa tuổi hiếu
động, ham chơi của thi u niên và thời gian ở
trường không nhiều nên học sinh trunghọccơsởdễ sao lãng nhiệm vụ học tập
và rèn luyện ... phổ thông đã thực hiện ở toàn cấp
tiểu học và trunghọccơ sở. Phương pháp học tập theo chương trình mới yêu
cầ
u cao việc tự giác học tập ở nhà của học sinh, các em không phải thụ động
tiếp ... mẹ học sinh cho rằng các nội dung trách nhiệm của cha mẹ
chăm lo việc học tập của con nêu trong bảng 2.5 đều quan trọng. Việc phối hợp
8
1.2. CƠSỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI
1.2.1. Khái niệm cơ...
... DỤC
TRƯỜNG TRUNGHỌCCƠ SỞ”
TRƯỜNG TRUNGHỌCCƠ SỞ”
LÊ CÔNG LỢI
LÊ CÔNG LỢI
NĂM HỌC 2010-201
NĂM HỌC 2010-201
MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Bối cảnh của đề tài 1
2. Lý do chọn đề tài 1
3. Phạm vi ... chu kỳ kiểm định
chất lượng giáo dục trường tiểu học, trunghọccơ sở, trunghọc phổ thông.
4. Dự thảo Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng cơsở giáo dục phổ
thông của Bộ Giáo dục- Đào tạo.
... trunghọccơ
sở Vĩnh Phúc về việc thực hiện công tác tự đánh giá và kiểm định chất lượng giáo
dục năm học 2009- 2010.
10.Kế hoạch số 65a/KH- 2009 ngày 15/10/2009 của trường trunghọc
cơ sở...