đề thi toán 9 học kì i
Đề thi Toán 9 học kì 2
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:26
... MB . Go i I là giao i m của AC
và DE , K là giao i m của BC và DF .
Chứng minh rằng :
a) Các tứ giác AECD , BFCD n i tiếp được .
b)
2
.CD CE CF= .
c) Tứ giác ICKD n i tiếp được .
d) IK
⊥
... giác AECD có:
AEC 90
90
180
ậy tứ giác AECD n i tiếp
(dấu hiệu tổng hai góc đ i
diện b»ng 180 )
T
gt
ADC gt
suy ra AEC ADC
V
= °
= °
+ = °
°
(0.5 ñ)
2
1
2
2
2
1
1
1
O
M
K
I
F
E
D
B
C
A
... tr CIK A IK AB
M
(1.0 đ)
c) Tứ giác ICKD n i tiếp được .
à
ả
ả
ả
1 1 2 2
ứng minh trên:
B ;
Theo ch
D A D= =
Ã
à
ả
Ã
ả
ả
+ + = + + =
ữ
1 2 1 2
à ACB 180 ACB 180
dấu hiệu tổng hai góc...
- 4
- 2.4K
- 70
Đề thi Toán 9 học kỳ I
Ngày tải lên :
29/10/2013, 07:11
... : B i 3 học sinh có thể gi i theo cách khác , nếu đúng vẫn cho i m t i đa
x
I
M
C
N
A O H B
Kỳ THI KIểM TRA HọC Kỳ I
Môn thi : Toán - Lớp 9
Phần trắc nghiệm khách quan ( 3 i m )
Khoanh ... và tia tiếp tuyến Ax cùng phía v i nửa
đờng tròn đ i v i AB . Từ i m M trên Ax kẻ tiếp tuyến thứ hai MC v i nửa đờng tròn (C là tiếp i m ) .
Kẻ CH vuông góc v i AB ( H Є AB) . Chøng minh ... là giao i m của đờng thẳng BC v i Ax và N là giao i m của MB v i CH .
Trong tam giác ABI có :
OA = OB ( bán kính ) ; OM // BI ( vì OM // BC , I Є BC ) suy ra MA = MI (1) ( 0,5đ)
Mà CH // AI (...
- 4
- 443
- 3
Bài giảng đề thi lý 9 học kì II
Ngày tải lên :
03/12/2013, 16:11
... tên: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II- NH 2006-2007
Lớp: 9 Môn: Vật lý 9
Th i gian: 45’
i m L i phe â
Đề:
I. Trắc nghiệm: (3đ)
(Chọn ý trả l i đúng bằng cách khoanh tròn vào chữ c i đầu câu)
Câu 1: Tia ... thấu kính h i tụ sẽ cho ảnh là:
A. Ảnh thật, ngược chiều v i vật. C. Ảnh ảo, cùng chiều v i vật
B. Ảnh ảo, ngược chiều v i vật. D. Ảnh thật, cùng chiều c i vật.
Câu 3: Thấu kính phân kì cho ảnh:
A. ... đèn Pin đang sáng C. Cục than hồng trong bếp lò
B. Một đèn LED D. Một ng i sao
II. Tự luận: (7đ)
Câu 1: (2đ) Ảnh ảo của một vật tạo b i thấu kính h i tụ và thấu kính phân kỳ có
đặc i m gì giống...
- 2
- 495
- 8
10 ĐỀ THI TOÁN 8 HỌC KÌ 2
Ngày tải lên :
13/04/2014, 15:11
... 1300(cm
2
)
0,50
0,50
(Học sinh gi i cách khác đúng vẫn cho i m t i đa)
ĐỀ SÔ 3
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II(NĂM HỌC
2013-2014)
ĐỀ ĐỀ NGHỊ MÔN : TOÁN 8 ( Th i gian 90 phút )
Họ và tên GV ra đề :Nguyễn Thị Kim
Anh ... KỲ THI HỌC KỲ II
NĂM HỌC: 2013 – 2014
MÔN THI: TOÁN - LỚP 8
Th i gian: 90 phút (không tính th i gian giao đề)
B i 1.(1,5 i m) Cho phương trình: (k+1)x – 2k+3 = 0
a.Tìm i u kiện của k để phương ... giáo dục & đào tạo Đ i Lộc
Trường THCS Mỹ Hòa ĐỀ KIỂM TRA HK II
GV:Huỳnh Nam Môn :Toán 8
Năm Học: 2013-2014
Th i gian 90 ’(không kể th i gian giao đề)
B i 1: (3đ) Gi i các phương trình sau:
...
- 37
- 4.3K
- 9
đề thi hóa 9 học kì 2 2013 2014
Ngày tải lên :
07/05/2014, 17:08
... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NH: 2013-2014
HUYỆN CỦ CHI Môn: Hóa học 9
Họ & tên:
Th i gian làm b i: 45 phút
Câu 1: (2 i m)
Hoàn thành các phương trình hóa học sau:
CH
4
... mẫu natri vào ống nghiệm đựng rượu etylic.
Câu 3: (2 i m) Có ba chất lỏng chứa trong ba bình khác nhau gồm rượu etylic, axit axetic, benzen.
Bằng phương pháp hóa học hãy phân biệt các ... i m)
2.1. Viết công thức cấu tạo của các chất có công thức phân tử sau: C
2
H
4
, CH
3
COOH
2.2. Quan sát hiện tượng, nhận xét và viết phương trình phản ứng (nếu có) trong thí nghiệm...
- 2
- 2.6K
- 15
Đề KT toán 9 học kì 1
Ngày tải lên :
02/07/2014, 13:00
... Biên
Đề kiểm tra chất lượng học kỳ I
Đề kiểm tra chất lượng học kỳ I
Môn: Toán 9
Năm học: 2008- 20 09
Th i gian làm b i: 90 phút (Không kể th i gian giao đề)
Đề 5
B i 1( 2 i m) Rút gọn các biểu ... Môn: Toán 9
Năm học: 2008- 20 09
Th i gian làm b i: 90 phút (Không kể th i gian giao đề)
Đề 6
B i 1( 2 i m) Rút gọn các biểu thức sau:
a)
49 64 121+ −
; b)
( )
2
2 5−
c)
4 5
.
5 16
a a
v i ... GD và ĐT huyện i n Biên
Đáp án - Biểu i m - Kiểm tra chất lượng học kỳ I
Môn: Toán 9
Năm học: 2008 - 20 09
Đề 1
B i 1( 2 i m) Rút gọn các biểu thức sau:
a)
16 81 49+ −
= 4 + 9 - 7 = 6 0,5đ
b)...
- 10
- 511
- 1
de thi toan 5 hoc ki 1
Ngày tải lên :
03/07/2014, 21:00
... 5: Một tấm bìa hình chữ nhật có chiều d i
1
3
2
m, chiều rộng d i
5
4
m. Chia tấm bìa đó
thành 4 phần bằng nhau. Tính diện tích m i
phần?
Tóm tắt:
.
Gi i
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
...
5
3
Ta có:
c.
22
7
và
26
9
Ta có:
d.
2010
20 09
và
2000
199 9
Ta có:
B i 2: Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến
lớn:
a.
9
7
;
2
1
;
4
3
;
5
2
=> Xếp ... đề kiểm tra toán (lần 1)
B i 1: Rút gọn các phân số sau:
a.
26
14
=
b.
90
78
=
c.
105
75
=
d.
315
126
=
B i 3: So sánh các phân số sau bằng cách...
- 2
- 425
- 2
Đề cương toán 9 - Học kì 2
Ngày tải lên :
05/07/2014, 14:00
... ngo i tiếp tứ
giác đó.
b) Chứng minh 3 i m I, M, H thẳng hàng.
c) Chứng minh OD là tiếp tuyến của đường tròn ngo i tiếp tứ giác DICM.
Trường THCS Lam Sơn
ĐỀ THI TH Ử HỌC KÌ II- ĐỀ SỐ 1
I. ... sai?
(I) Góc n i tiếp là góc có đỉnh trên đường tròn.
(II) Hình thang n i tiếp được đường tròn khi và chỉ khi nó là hình thang cân.
a) (I) đúng,(II) sai. b) (I) sai,(II) đúng c) (I) đúng,(II) ... đương v i nhau?
(I)
=+
=−
3
123
yx
yx
(II)
=+
=−
322
123
yx
yx
(III)
=+
=−
93 3
123
yx
yx
(IV)
=−−
=−
622
123
yx
yx
a) (I)
⇔
(II) b) (I)
⇔
(III) c) (III)
⇔
(IV) d)...
- 11
- 1.1K
- 40
De thi hoa 9 hoc ki II
Ngày tải lên :
07/07/2014, 02:00
... Bình Minh
Trường THCS Đông Thành
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 09- 2010
MÔN Hóa Học 9
Th i gian làm b i: 60 phút;
(12 câu trắc nghiệm và tự luận)
Mã đề thi 582
I/ TRẮC NGHIỆM: ( Học sinh ... cháy rượu hoàn toàn. Biết thể tích oxi chiếm 1/5
thể tích không khí.
b). Xác định độ rượu (biết kh i lượng riêng rượu nguyên chất là 0,8g/ml)
Trang 1/3 - Mã đề thi 582
Biết : Ca = 40 ; H = ... 40 ; H = 1 ; C = 12 ; O = 16 .
ĐÁP ÁN
I/ Trắc nghiệm: ( Học sinh chọn đúng m i câu dạt 0,25 i m)
1 C
2 A
3 D
4 C
5 B
6 D
7 D
8 C
9 A
10 A
11 B
12 B
II/ Tự Luận: (7đ)
1/- + Chọn chất, sản phẩm...
- 3
- 687
- 13
đề thi lớp 9 học kì II
Ngày tải lên :
08/07/2014, 14:00
... ………………………… KIỂM TRA HỌC KỲ II
LỚP : …………………………………… MÔN TOÁN 9
TH I GIAN : 90 PHÚT
(Không tính th i gian phát đề) .
I M NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN
B i 1: (1,0 i m) . Rút gọn các biểu thức sau ... i m)
Cho i m M nằm ngo i đường tròn (O;R). Từ M kẻ hai tiếp tuyến MA, MB đến đường tròn
(O; R), (A ; B là hai tiếp i m) .
a) Chứng minh MAOB là tứ giác n i tiếp.
b) Tính diện tích tam giác ... tia Mx nằm trong góc AMO cắt đường tròn (O; R) t i hai i m C và D (C nằm
giữa M và D). G i E là giao i m của AB và OM. Chứng minh rằng EA là tia
phân giác của CÊD.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M
Bài...
- 3
- 533
- 0
De thi toan cuoi hoc ki II lop 4
Ngày tải lên :
09/07/2014, 11:00
... tu i cha. Tính tu i m i
ngư i?
To ́m tắt
Gia i:
Gia i
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M MÔN TOÁN LỚP 4 CU I KÌ II NĂM HỌC 09- 10
Phần trắc nghiệm: ( 4 diểm )
Câu L i gi i ... (tu i)
Đ/s: Con: 6 tu i
Cha: 30 tu i
( 3 i m )
M i ý đúng
được 0,75
i m
( 1 i m )
( 2 i m )
0,5 i m
0,5 i m
0,5 i m
0,5 i m
Thịnh Vợng, ngaứy 09 thaựng 5 .naờm 2010
Ng i ra đề: ...
Gi i b i toán :
Gi i
Diện tích hình bình haønh laø:
6 x 4 = 24 (dm
2
)
Đ/s: 24 dm
2
Gi i
Theo sơ đồ, tổng số phần b»ng nhau là:
1 + 5 = 6 (phần)
Tu i của con là:
36 : 6 x 1 = 6 (tu i)
Tuổi...
- 3
- 2K
- 18
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2