... đợc sử dụng bất kỳ tài liệu nào khi làm bài.
2
Phòng Giáo dục Thi u Hoá
HD chấm thi chọn giáoviên dạy giỏi cấp cơ sở năm học 2005 - 2006
Đề thi vòng 1: Vận dụng kỹ năng kiến thức bộ môn
Môn: Toán
(Thời...
... S GD&T NGH AN K THI CHN GIO VIấN DY GII TNH BC THPT
CHU K 2008 2011
thi lý thuyt mụn: Sinh hc
( gm 01 trang) Thi gian: 150 phỳt (Khụng k thi gian giao )
Câu 1:
a. HÃy giải ... sinh học cơ thể lớp 11. HÃy điền vào ô trống
những nội dung thích hợp.
Câu 3:
a. HÃy nêu những dấu hiệu đặc trng của phơng pháp dạy học tích cực.
b. HÃy nêu một số đặc điểm của phơng pháp dạy học. ... nêu một số đặc điểm của phơng pháp dạy học. Nêu các phơng pháp đặc thù của dạy học
sinh học.
c. Quá trình dạy học bao gồm những thành tố nào? Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa các thành tố...
... S GD&T NGH AN
K THI CHN GIO VIấN DY GII TNH BC THPT
CHU K 2008 2011
HNG DN CHM THI CHNH THC
Mụn: Sinh hc
(Hng dn chm ny gm cú 05 trang)
Câu Nội ... nóng chảy thấp. (do giữa cặp G-X có 3 liên kết H,
giữa cặp A-T có 2 liên kết H)
0,5
Câu 2 5 đ
a Giáoviên phải chứng minh đợc:
- Giai đoạn đờng phân: tạo 2 NADH
- Axit piruvic
Axêtil - CoA: tạo...
... S GD&T NGH AN K THI CHN GIO VIấN DY GII TNH BC THPT
CHU K 2008 2011
thi lý thuyt mụn: Sinh hc
( gm 01 trang) Thi gian: 150 phỳt (Khụng k thi gian giao )
Câu 1:
a. HÃy giải ... sinh học cơ thể lớp 11. HÃy điền vào ô trống
những nội dung thích hợp.
Câu 3:
a. HÃy nêu những dấu hiệu đặc trng của phơng pháp dạy học tích cực.
b. HÃy nêu một số đặc điểm của phơng pháp dạy học. ... nêu một số đặc điểm của phơng pháp dạy học. Nêu các phơng pháp đặc thù của dạy học
sinh học.
c. Quá trình dạy học bao gồm những thành tố nào? Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa các thành tố
đó.
Câu...
... Phòng GD&ĐT yên thế
Trờng THCS TT Bố Hạ
Đề thigiáoviêngiỏi cơ sở
Năm học 2007 - 2008
Họ và tên: Hoàng Thị Minh
3 điểm
1 điểm
2 điểm
2 điểm
2 điểm
...
... phòng giáo dục đềthi chọn giáoviêngiỏi huyện
đông sơn môn: sinh học
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Năm học: 2007 - 2008
HÃy xây dựng đáp án chi tiết cho đềthi sau:
Câu1: ... của sự
biến đổi đó?
Câu 6: (4,5 đ) Cho lai giữa 2 cá thể ruồi giấm thuần chủng thì thu đợc F
1
đều có
thân xám, cánh dài. Tiếp tục cho F
1
giao phối với nhau F
2
phân ly kiểu hình 90
xám:...
... đa.
®¸p ¸n ®Ò thi GVG tØnh n¨m 2009
Môn: TOÁN THCS
UBND TỉNH BắC NINH
Sở GIáO DụC Và ĐàO TạO
==========
Kì THIGIáOVIÊN DạY GIỏI CấP TỉNH VòNG Lý THUYếT
Năm học 2008 2009
Môn thi: Toán THCS ... gian giao đề)
Ngày thi: 12 tháng 02 năm 2009
==============
Câu 1: (2 điểm)
Sau nhiều năm liên tục đợc hớng dẫn, học tập, thực hiện chơng trình sách giáo
khoa mới và đổi mới phơng pháp dạy học, đồng ... pháp dạy học, đồng chí hÃy cho biết những yêu cầu quan
trọng trong việc đổi mới phơng pháp dạy học ? Từ thực tế giảng dạy môn của mình,
đồng chí hÃy liên hệ để làm sáng tỏ những yêu cầu trên...
... học, trong đó có dạy học sinh cá nhân,
dạy học theo nhóm, theo lớp
3) Xây dựng môi trờng học tập thân thi n, có tính s phạm cao;
- Trang trí phòng học, tạo tâm thế học tập cho học sinh.
- Luôn tạo ... trờng
Phòng GD & ĐT Hà trung Kỳ thigiáoviêngiỏi cấp trờng
Trờng TH Hà Long 2 Năm học 2008 - 2009
Đề thi lý thuyết
(Thời gian làm bài: 150 phút - không kể thời gian phát đề)
I. Toán (8 điểm)
Câu ... giá mới phân môn Âmnhạc lớp 3?.
Câu 2: ( 8 điểm). Đồng chí hÃy nêu những điểm mới của chơng trình Âm
nhạc ở Tiểu học? .
Câu 3: ( 5 điểm) Trong hoạt động dạy hát khi bắt nhịp giáoviên đếm hiệu
lệnh...