... ĐỀCƯƠNGÔN THI KIỂM TRA HỌCKỲ I
Năm học 2 010 – 2 011
Họ và tên : Nguyễn Hồng Sơn
Lớp : 9B
*Phần văn bản:
1 .Chuyện người con gái Nam Xương – Nguyễn ... mạng tháng
Tám năm 19 4 5. Những cảnh ngộ của người nông dân và sinh hoạt làng quê là đề tài sáng tác chủ yếu của ông.
Hoàn cảnh sáng tác: “Làng” là tác phẩm thành công của văn họcViệt Nam trong ... trích: bắt đầu cuộc đời 15 năm lưu lạc của Thúy Kiều.
Tác giả: Huy Cận ( 19 1 9-2005) là nhà thơ đã nổi tiếng trong phong trào Thơ mới.
Hoàn cảnh ra đời của bài thơ: giữa năm 19 5 8 trong chuyến đi...
... 2.5.2 010
Period : 68, 69, 70 The day of teaching :
HƯỚNG DẪN ÔNTẬP MÔN ANH VĂN LỚP 9- HỌC K Ỳ II
( Đây là đềcương gồm những điểm ngữ pháp , cấu trúc và từ vựng cơ bản trong chương trình họckỳ II ... trình họckỳ II để giúp các em ôntập chứ không phải giới hạn
chương trình để thi họckỳ II. Vì vậy các em cần phải học tất cả 5 bài trong chương trình chứ không được bỏ một mục nào)
UNIT6: ... number _______ days .
9. I’m looking forward _______ hearing from you.
10 . We were excited _________ the program on TV last night.
11 . We prefer walking __________ swimming.
12 . I look ___________...
... trước.
- Đảm bảo sự hài hịa về ngữ âm của lời nói.
B.VĂN BẢN:
1. Hệ thống văn bản
Văn bản Tác giả Thể loại Gía trị nội dung chủ yếu
Nhớ rừng
19 3 5
Thế Lữ
( 19 0 7- 19 8 9)
Thơ mới:
Thơ 8 chữ
nhiều ... Tố Hữu
( 19 2 0–2002)
Lục bát - Tình yêu cuộc sống và niềm khát khao tự do của người
chiến só cách mạng trẻ tuổi trong nhà tù
Tức Cảnh Pác
Bó
2- 19 4 1
Hồ Chí Minh
(1 890 - 19 6 9)
Thất ngôn
tứ tuyệt ... yêu nước thầm kín
của người dân mất nước thû ấy.
ng Đồ
19 3 9
Vũ Đình Liên
( 19 1 3- 19 9 6)
Thơ mới
Ngũ ngôn
- Tình cảnh đáng thương của ông đồ , qua đó toát lên niềm
cảm thương chân thành trước...
... Côn
Lôn
Phan Châu Trinh
(18 72 - 19 2 6)
Thất ngôn
bát cú
Hình tượng đẹp lẫm liệt , ngan tàng của người tù yêu nước
trên đảo Côn Lôn
Muốn làm
thằng Cuội
Tản Đà
Nguyễn Khắc
Hiếu (18 89- 19 3 9)
Thất ... phản (Mùa hè nhưng trời không nóng lắm)
II. Văn bản:
a .Văn bản truyện kí Việt Nam **
Tác phẩm,
tác giả
Thể
loại
PTBĐ Nội dung Nghệ thuật
Tôi đi học
(Thanh Tịnh)
( 19 1 1- 19 8 8)
Truyện
ngắn
Tự sự-
miêu ... hoạt.
-Ngôn ngữ kể chuyện rất chân thực,
đậm đà chất nông dân giản dị, tự nhiên
Liên xô cũ thầy giáo Đuy – sen thời thơ ấu
của tác giả
ngòi bút đậm chất hội hoạ
III. Tập làm văn:
1.Văn tự...
... có tiếng Việt mới vay mượn từ ngữ của ngôn ngữ khác
B. Tiếng Việt vay mượn từ ngữ của các ngôn ngữ khác là do bị ép buộc
C. Tiếng Việt vay mượn từ ngữ của ngôn ngữ khác là để đáp ứng nhu cầu ... nghệ.
A. Khoa học, kĩ thuật B. Khoa học, đời sống
C. Khoa học. thường thức D. Khoa học, công nghệ
Câu 10 : Ý nào dưới đây nói không đúng đặc điểm của thuật ngữ :
A. Mỗi thuật ngữ chỉ biểu thị ... hàng
Câu 9 : Chọn từ ngữ nào dưới đây để điền vào chỗ trống hoàn chỉnh định nghĩa về thuật ngữ : Thuật ngữ
là từ ngữ biểu thị khái niệm , thường được dùng trong các văn bản khoa học, công nghệ.
A....
... wish
Động từ ở mệnh đề 2 sẽ chia ở simple past. Động từ to be phải chia làm were ở tất
cả các ngôi.
Subject + wish + Subject* + verb in simple past
năm hoc 2008-20 09
2
đề cơng ôntậphọckỳ I
Ví dụ:
I ... Trong trờng hợp nếu có 2 tân ngữ (
1 trực tiếp, 1 gián tiếp), muốn nhấn mạnh vào tân ngữ nào thì ngời ta đa nó lên làm
chủ ngữ ( nhng thòng là tân ngữ gián tiếp làm chủ ngữ) .
Ví dụ:
I gave him ... ……………?
9. You are leaving here tomorrow, ……………?
10 . You can’t come next week, ……………?
11 . You ought to leave now, ……………?
12 . He should have come home earlier, ……………?
13 . He daren’t do it, ……………?
14 ....
... khi đó.
Giáo viên: Khổng Văn Thắng trang 11 Năm học: 20 09 - 2 010
Trường THCS Bùi Thị Xuân HTKT Vật Lý 9 HKI
14 . Có 2 đèn ghi 40W – 11 0V và 10 0W – 11 0V. a. Tính điện trở mỗi đèn.
b. Tính cường ... hơn đèn 1.
c. Vẽ sơ đồ mạch điện
Tính I
1 m
và I
2đm
của hai đèn .
Vì các đèn sáng bình thường nên U
đ
= U
đm
= 11 0V, I
1
= I
1 m
= 75 /11 0A, I
đ2
= I
2đm
= 25 /11 0A;
P
1
= P
1 m
= 75W, ... U
b
= U – U
đ
= 220 -11 0 = 11 0V; I
b
= I
1
+ I
đ2
= 10 0 /11 0A
Suy ra điện trở của biến trở khi đó là: R
b
=
b
b
R
U
= 12 1
Ω
Và P
1
> P
đ2
= P
2đm
= 25W. Vậy, đèn 1 sáng hơn đèn 2.
VD2...
... vừa mơ. Ơng là một trong
những nhà thơ lỗi lạc nhất của phong trào Thơ mói ( 19 3 2-
19 4 1) . Với 28 tuổi đời ( 19 1 2- 19 4 0), ơng để lại cho nền thơ
ca dân tộc hàng trăm bài thơ và một số kịch thơ. ... trong phong đ ẳ đị ổ ủ
trào th m i 19 3 0- 19 4 5. Ông v n quê quán H ng ơ ớ ố ươ
S n, Hà T nh, sinh n m 19 19 và m t n m 2005. ơ ĩ ă ấ ă
Tr c Cách m ng tháng tám, th ông mang n i s u ướ ạ ơ ổ ầ
v ki ... giao hoà, n i ạ ủ ườ ự ố
k t:ế
Mênh mông không m t chuy n ò ngangộ ế đ
Không c u g i chút ni m thân m t.ầ ợ ề ậ
Tác gi a ra c u trúc ph nh. " không không" ả đư ấ ủ đị
ph nh hoàn toàn...
... .
…………………………………………………………………………………………………………………….
15 . May I ask you a question ?
Would ……………………………………………………………………………………………………… ?
7
TRƯỜNG THCS LÊ ĐỘ ĐỀCƯƠNGÔNTẬPHỌCKỲ II MÔN TIẾNG ANH 8
TỔ NGOẠI NGỮ Ñ&Ð
Nội dung ôntập trong ... dinner .
6
9. mosquito recycle deposit decompose
10 . natural animal afternoon vegetable
11 . airport paddle rescue around
12 . canoe florist luggage garden
13 . water sunbathe tribal prefer
14 . departure ... recognize waterfall institute
15 . oceanic botanical destination information
16 . statue prison abroad building
17 . lava empire humid museum
18 . include over ticket valley
19 . gallery liberty souvenir...
... của ngôn ngữ báo chí
+ Từ vựng
+ Ngữ pháp
+ Biện pháp tu từ
( Học sinh ôntập theo nội dung của SGK và vở ghi)
- Bài tập:
1/ Có phái tất cá các văn bản được đăng tải trên báo đều thuộc ngôn ngữ ... học sinh nắm được:
- Một số thể lại văn bản báo chí:
+ Bản tin
Đề cươngôntậpNgữ Văm họckỳ I
+ Phóng sự
+ Tiểu phẩm
- Đặc trưng của ngôn ngữ báo chí
+ Tính thông tin thời sự
+ Tính ngắn gọn
+ ... ngày 1 – 8 – 2003)
CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌCKỲ I
Câu 1 ( 2điểm): Kiểm tra kiến thức tiếng Việt ( Có bài tập ứng dụng)
Câu 2 (2 điểm) Kiếm tra kiến thức vănhọc ( Vănhọc sử, các tác giả, tác phẩm đã học)
Câu...
... ĐềcươngôntậpNgữVănhọc kì II
1) Mở bài: Giới thiệu vị trí Nguyễn Du và Truyện Kiều trong nền văn học
- Nguyễn Du: +) Danh nhân văn hóa thế giới
+) Cây đại thụ của nền văn học
- Truyện ... của Nguyễn Du đối với nền văn hóa dân tộc, làm giàu sang, đẹp cho ngôn
ngữ Tiếng Việt thông qua việc sử dụng những thành ngữ, cảm thán 1 cách điêu luyện.
CÁCH LÀM BÀI
1) Mở bài: như bài Trao Duyên ... văn hóa thế giới
+) Cây đại thụ của nền văn học
- Truyện Kiều: Kiệt tác vănhọc , niềm tự hào, đỉnh cao của nền vănhọc Việt Nam
2) Thân bài
a) Vị trí đoạn trích: Thuộc phần thứ II của tác phầm...
... thơ làm sau khi Bác đã ra tù. Bài số 1, không có tựa đề, được coi là bài
đề từ cho Nhật ký. Trang đầu của Nhật ký, Bác viết bài đề từ, ghi 29- 8- 19 3 2 đến 10 -9- 19 3 3
và hình ảnh hai nắm tay xiềng ... phép học , La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp đã phê phán lối
học nào?
A. Lối học thụ động, bắt chước.
B. Lối học rập khuôn, không sáng tạo.
C. Lối học sách vở, không gắn với thực tiễn.
D. Lối học ... bóng đêm mà không có ánh
sáng của ngọn đuốc soi đường.Không một học sinh nào có thể làm được bài tập mà không
căn cứ vào những công thức hay định lý đã học. Cũng không một ai thành công ngay ở...