xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập phần động lực học vật rắn thuộc chương trình vật lí lớp 12 nâng cao trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi
... thuyết khoa học Căn vào mức độ nhận thức, phân loại đề phươngphápgiảitập Điện độnglựchọc phù hợp với chươngtrình đào tạo giáo viên trunghọcphổthơng giúp nângcao chất lượng họctậpsinh viên ... thốngtập theo mức độ nhận thức phần Điện độnglực vĩ mơ • Làm tài liệu tham khảo cho sinh viên đặc biệt sinh viên ngành vật lý Nhằmnângcao chất lượng họctậphọcphần Điện độnglựchọcsinh ... hệ định lượng phải dùngphươngpháp toán họcVật lý lý thuyết kết hợp phươngpháp thực nghiệm toán học Như vậy, vật lý lý thuyết có nội dungvật lý phươngpháp tốn học Điện độnglựchọc môn học...
... mắc vật m vào lò xo k1, vật m dao động với chu kì T1 = 0,6s Khi mắc vật m vào lò xo k2, vật m dao động với chu kì T2 = 0,8s Khi mắc vật m vào hệ hai lò xo k1 song song với k2 chu kì dao động ... mắc vật m vào lò xo k1, vật m dao động với chu kì T1 = 0,6s Khi mắc vật m vào lò xo k2, vật m dao động với chu kì T2 = 0,8s Khi mắc vật m vào hệ hai lò xo k1 ghép nối tiếp k2 chu kì dao động ... 1,5 s Vật dao động điều hòa có phươngtrình : x = 5cosπt (cm,s) Vật qua VTCB lần thứ vào thời điểm : A 2,5s B 2s C 6s D 2,4s Vật dao động điều hòa có phươngtrình : x = 4cos(2πt - π) (cm, s) Vật...
... thuyết khoa học Căn vào mức độ nhận thức, phân loại đề phươngphápgiảitập Điện độnglựchọc phù hợp với chươngtrình đào tạo giáo viên trunghọcphổthơng giúp nângcao chất lượng họctậpsinh viên ... thốngtập theo mức độ nhận thức phần Điện độnglực vĩ mơ • Làm tài liệu tham khảo cho sinh viên đặc biệt sinh viên ngành vật lý Nhằmnângcao chất lượng họctậphọcphần Điện độnglựchọcsinh ... hệ định lượng phải dùngphươngpháp toán họcVật lý lý thuyết kết hợp phươngpháp thực nghiệm toán học Như vậy, vật lý lý thuyết có nội dungvật lý phươngpháp tốn học Điện độnglựchọc môn học...
... không Trang Chương IV: PHẢN ỨNG HĨA HỌC Nhóm ♦ Cần phân biệt chất oxi hóa q trình oxi hóa, chất khử q trình khử Bàitập tự giải: Lập phươngtrình hóa họcphản ứng oxi hóa-khử theo phươngtrình xác ... H2O Bài giải: +5 +2 +2 Cu + HNO3 →Cu(NO3)2 + NO + H2O +2 3x Cu → Cu + 2e q trình oxi hóa c.k +5 +2 2x N + 3e →N trình khử c.oxh → 3Cu + HNO3 → Cu(NO3)2 + NO + H2O Bàitập tự giải: Lập phươngtrình ... nhường electron -Cần nhớ: tên chất tên trình ngược + Chất khử ứng với trinh oxi hóa + Chất oxi hóa ứng với q trình khử Bàitập ví dụ: Ví dụ 1: Lập phươngtrình hóa họcphản ứng oxi hóa khử, xác định...
... điện độnglựchọc gặp khó khăn Chính lí nên tơi chọn tên đề tài: “ Phươngphápgiảitập điện độnglựchọcBài luận tậptrung vào hai chương là: Điện trường tĩnh Từ trường dừng Điện độnglựchọc ... 4.2.2 Phươngtrình Poisson- Phươngtrình Laplace: 36 T T 4.2.3 Nghiệm A phươngtrình Poisson – phươngtrình Laplace: 36 T T T T PHẦN HAI: BÀITẬPVÀ CÁC PHƯƠNGPHÁPGIẢI 40 T T CHƯƠNG ... việc giảitập Bao gồm: Chương 1: Giải tích vectơ Chương 2: Những định luật trường điện từ Chương 3: Điện trường tĩnh Chương 4: Từ trường dừngPhần hai: Bàitậpphươngphápgiải – trình bày phương...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ TUYẾT XÂYDỰNGHỆTHỐNGVÀ PHƢƠNG PHÁPGIẢIBÀITẬPPHẦN ĐIỆN HỌCVẬTLÍTRUNGHỌC CƠ SỞ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌCSINH LUẬN ... điều kiện bồidưỡngphươngpháp nhận thức, rèn luyện tư khoa học, phát triển lựcgiải vấn đề Quá trình dạy họcVậtlínângcao chất lượng họctập phát triển lựchọcsinh nhiều phươngpháp cách ... năng, kỹ xảo họcsinhBàitậpvậtlí giúp họcsinh hiểu sâu sắc quy luật vật lí, tượng vậtlí biết phân tích vào vấn đề thực tiễn Thông qua dạng tậpvật lí, tạo điều kiện cho họcsinh vận dụng...
... trạng họcsinhphươngpháphệthống hóa kiến thức phân dạng tập nêu phươngphápgiảitập cho họcsinh Những giảiphápnhằm tăng cường tích cực họcsinh để nângcao hiệu giảng dạy sử dụngphươngpháp ... cho họcsinh Trong khơng thể thiếu phầnHệthống hóa kiến thức”; “phân loại tậpphươngphápgiảitập tham khảo tự giải cho họcsinh Qua chương hay học có chất khác nhau, giáo viên cần hệthống ... Hóa họclớp 11 cụ thể hệthống hóa kiến thức chương Hiđrocacbon thơm, phân dạng tập, nêu phươngphápgiải cho tập nhà cho họcsinh tự giải 1.3.3 Phươngpháp nghiên cứu: Điều tra từ học sinh: lấy...
... tự dao độnghọc dao động điện từ, họcsinhhọcphần sau Từ lí tơi chọn đề tài “Hướng dẫn họcsinhgiảitậpvậtlíphần dao độnghọc dao động điện từ vậtlílớp12nângcao theo phươngpháp tương ... Nghiên cứu chươngtrìnhvậtlíphổthơng hành, dạng tậpphần dao độnghọc dao động điện từ vậtlílớp12nâng cao, hệthống hoá dạng tậpphươngphápgiảitậpphần - Vận dụngphươngpháp suy luận ... Xâydựnghệthống hướng dẫn họcsinhgiảitậpvậtlíphần dao động dao động điện từ thuộcchươngtrìnhvậtlílớp12nângcao theo phươngpháp tương tự Giả thuyết khoa học Vận dụngphương pháp...
... giúp họcsinhnângcao kiến thức để đáp ứng việc nângcao hiệu giải đề tuyển sinh đại học đề thi họcsinhgiỏi cấp Góp phầnnângcao chất lượng họctậphọc sinh, giúp họcsinhgiảitập có kĩ năng, ... ngồi, phụ thuộc chu kì lắc vào lực lạ Mục đich SKKN nhằm giúp họcsinh hiểu sâu sắc kiến thức Vật lí, nắm rõ chất vật lý Giúp em có hệthốngtập có phươngphápgiảitập II ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ ... DAO ĐỘNG CỦA CON LẮC ĐƠN Việc tìm phươngphápgiảiphân dạng tậpvật lý cho họcsinh nhà trường giúp họcsinh hiểu cách sâu sắc đầy đủ kiến thức cần thiết chương trình, củng cố hệthốnglí thuyết...
... lý, phân loại tậpvật lý theo phương tiện giải mức độ khó khăn tậphọcsinh I Dựa vào phương tiện giải chia tậpvật lý thành dạng: 1.1 Bàitập định tính: Bàitập định tính tập mà giải cần làm ... tượng họcsinh có họclực khá), họcsinh biết cách phân loại dạng tập từ có cách giải nhanh Tuy nhiên, tậpVật lý phươngphápgiải đa dạng Các tậpphươngpháp nêu số dạng thông thường, phổ biến ... biến mà họcsinhphổthơngtrunghọc thường gặp, giúp họcsinh rèn luyện thêm kỹ giảitập Ngoài ra, họcsinh cần phải tham khảo thêm nhiều sách, nhiều phươngpháp dạng tập mở rộng, nângcao nhằm...
... 20 ChươngPHÂN LOẠI VÀPHƯƠNGPHÁPGIẢIBÀITẬPVẬTLÍPHẦN NHIỆT HỌC - VẬTLÍ 10 THPT 2.1 Phân loại phươngpháp chung giảitậpvậtlí Có thể dựa vào loại dấu hiệu khác để phân loại tậpvật lí, ... cứu phân loại tậpphần 21 “Nhiệt học - Vậtlí 10 THPT dựa vào phương thức cho điều kiện phương thức giải 2.2 Phươngpháp chung giảitậpvậtlí Để giảitậpvậtlí sử dụngphươngpháp chung gồm ... loại phươngphápgiảitậpvậtlíphần “Nhiệt học – 14 Vậtlí 10 THPT 2.1 Phân loại tậpvậtlí 2.1.1 Dựa vào phương thức cho điều kiện phương thức giải 2.1.2 Dựa vào mức độ khó 2.2 Phương pháp...
... km/h chuyển động chậm dần với a = -20cm/s2 a/ Viết phươngtrình chuyển động b/ Tính thời gian gặp Bài 22: Phươngtrìnhvật chuyển động: x = 6t2 – 18t +12 cm/s Hãy xác định a/ Vận tốc vật, gia tốc ... Hồng Bình An Lớphọc thêm Vật lý 10 77 Nơ Trang Gưh b) Sau vậtdừng lại ? Tính quãng đườngvật thời gian c) Viết phươngtrình vận tốc vật, từ tính vận tốc vật thời điểm trước dừng 2s Bài 29: Một ... đườngvật n giây cuối: S = S1 – S2 Dạng 3: Viết phươngtrình chuyển động thẳng biến đổi Cách giải: - Chọn gốc tọa độ, chọn gốc thời gian chiều dương cho chuyển động - Phươngtrình chuyển động...
... thấp, hoa trắng Tiếp tục qua hệ giao phấn Xác định tỉ lệ kiểu hình F3 A cao, đỏ: cao, trắng: thấp, đỏ: thấp, trắng 18 B cao, đỏ: cao, trắng: thấp, đỏ: thấp, trắng C cao, đỏ: cao, trắng: thấp, ... tự học và sáng tạo Vì vậy, dạy số dạng bài tập phần qui luật di truyền “Vận dụngphươngphápgiảitậpphần di truyền học quần thể để giải nhanh số dạng tập qui luật di truyền” Các giảipháp ... non sinh là cừu đực trắng Nếu tiến hành lai trở lại cừu đực trắng với mẹ xác suất để sinh cừu lông trắng là bao nhiêu? A 12 B 12 C D Ở đậu Hà lan, cao trội hoàn toàn so với thấp Cho cao...
... -A/2 O T /12 T /12 T /12 T/24 A A 2 A/2 T /12 T/8 T /12 T /12 T/24 T/8 T/6 x A T/6 T/2 3– Bàitập có hướng dẫn giải: Bài 1: Một vật dao động điều hồ có phươngtrình x 8cos(2t) cm Thời điểm thứ vật qua ... (cm) Câu 4: Phươngtrình dao độngvật có dạng: x Asin (t + π/4)cm Chọn kết luận ? A Vật dao động với biên độ A/2 B Vật dao động với biên độ A C Vật dao động với biên độ 2A D Vật dao động với ... tần số lực cưỡng Cưỡng bức: fcưỡng fngoại lực + Biên độ dao động cưỡng phụ thuộc vào biên độ ngoại lực cưỡng bức, vào lực cản hệ vào chênh lệch tần số cưỡng f tần số riêng f0 hệ Biên độ lực cưỡng...
... CHIỀU” SGK LỚP12NÂNGCAO 45 2.1 Phân tích nội dung kiến thức SGK phần máy điện thuộc 46 chƣơng "Dòng điện xoay chiều" SGK 12nângcao 2.1.1 Chươngtrìnhlớp 46 2.1.2 Chươngtrìnhlớp 1 2nâng cao hành ... đến phần máy điện thuộcchương "Dòng điện xoay chiều" chươngtrìnhVậtlíphổthơngphân tích khó khăn họcsinhhọcphần - Tổ chức “Dạy học dự án” nội dung kiến thức phần máy điện thuộcchương ... thức chương cảm ứng điện từ” SGK vậtlí 11 THPT nhằm phát triển hoạt động nhận thức tích cực tự chủ học sinh, Luận văn caohọc Đỗ Hương Trà(2007), Phát triển lựchọctậpvậtlí cho học sinh...
... tiễn hệthốngtậpphầnđộnglựchọc chất điểm thuộcchươngtrìnhvậtlílớp 10 THPT, sở xâydựnghệthốngtậpphươngphápgiảinhằmbồidưỡnghọcsinhgiỏiphầnđộnglựchọc chất điểm Phƣơng pháp ... Xâydựnghệthốngtậpvậtlíphầnđộnglựchọc chất điểm thuộcchươngtrìnhvậtlílớp 10 THPT nhằmbồidưỡnghọcsinhgiỏi nắm vững kiến thức lí thuyết phươngphápgiảitập giúp em ... việc xâydựnghệthốngtập để bồidưỡnghọcsinhgiỏi trường điều cần phải làm Trong chương luận văn đưa dạng tậpxâydựng nằm hệthốngtập Chƣơng XÂYDỰNGHỆTHỐNGVÀ PHƢƠNG PHÁPGIẢIBÀITẬP PHẦN...
... thực bồidưỡng HSG Chƣơng XÂYDỰNGHỆTHỐNGVÀ PHƢƠNG PHÁPGIẢIBÀITẬPPHẦNĐỘNGLỰCHỌCVẬTRẮNTHUỘC CHƢƠNG TRÌNHVẬTLÍLỚP12NÂNGCAOTRUNGHỌCPHỔ THÔNG, NHẰMBỒI DƢỠNG HỌCSINHGIỎI 2.1 ... vật lý chươngĐộnglựchọcvậtrắnthuộcchươngtrìnhvật lý lớp12nângcao THPT Trên sở xâydựnghệthốngphươngphápgiảitậpNhằmbồidưỡng HSG phầnđộnglựchọcvậtrắn Phƣơng pháp nghiên ... trình hoạt động dạy học GV HS công tác bồidưỡng HSG vật lý THPT Giả thuyết khoa họcXâydựnghệthốngphươngphápgiảitậpphầnĐộnglựchọcvậtrắnthuộcchươngtrìnhvật lý lớp12nâng cao, ...
... nângcao - Xâydựnghệthốngtậpphươngphápgiảitậpchương chất khí thuộcchươngtrìnhlớp 10 nângcaonhằmbồidưỡnghọcsinhgiỏi - Thực nghiệm sư phạm bồidưỡnghọcsinh tham kì thi họcsinh ... khí” để xâydựnghệthốngphươngphápgiảitậpchương “chất khí” thuộcchươngtrìnhvậtlílớp 10 nângcaonhằmbồidưỡnghọcsinhgiỏi nắm vững kiến thức lí thuyết phươngphápgiảitập giúp ... khí thuộcchươngtrìnhvậtlílớp 10 nâng cao, sở xâydựnghệthốngtậpphươngphápgiảinhằmbồidưỡnghọcsinhgiỏiPhươngpháp nghiên cứu Trong trình thực đề tài, kết hợp nhiều phương pháp...