... tạo hộpđentiến hành thí nghiệm sau: + Hộpđen chứa phần tử điện trở + Hộpđen chứa phần tử tụ điện + Hộpđen chứa phần tử diot + Hộpđen chứa phần tử điện trở phụ thuộc vào nhiệt độ + Hộpđen ... • Soạnthảotiếntrìnhhướngdẫn kiến thức hộpđenphần dòng điện khơng đổi Gỉa thuyết khoa học Nếu soạnthảo tài liệu tổ chức tốt việc hoạt động ngọai khóa để hướngdẫn học sinh chế tạo hộpđen ... pháp giảitậphộpđen Trong dạy học Vật lí trường phổ thơng, quy trìnhhướngdẫn học sinh giảitậphộpđen cần theo bước: - Xác định hộpđen thuộc hệ vật lí - Xác định đầu vào, đầu ra, cách thức...
... CÁC ẢNH, SƠ ĐỒ, ĐỒ THỊ Trang Ảnh 2.1: Chụp hộp nắp hộp .37 Ảnh 2.2: Chụp hộpđen chứa phần tử 38 Ảnh 2.3: Chụp cấu trúc hộpđen chứa hai phần tử .39 Sơ đồ 1.1: Phƣơng pháp hộp ... 51 2.2.5 Dự kiến bƣớc tiến hành thời gian dạy học ngoại khóa tốn hộpđen điện không đổi cho học sinh THPT 52 2.2.6 Soạnthảotiếntrình dạy học ngoại khóa tốn hộpđen điện khơng đổi cho ... .20 Chƣơng 2: TIẾNTRÌNH DẠY HỌC NGOẠI KHĨA CÁCBÀITẬPHỘPĐENPHẦN DÕNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI VẬT LÍ 11 28 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 2.1 Những mục tiêu học sinh cần đạt đƣợc học phần “Dòng điện...
... thú tập luyện đảm bảo nâng cao kỹ chiến thuật em Tôi thường dùngtập sau: - Bàitập rèn luyện kỹ sút cầu môn Bàitập rèn luyện kỹ qua người, sút cầu môn Bàitập rèn luyện kỹ chuyền bóng Bàitập ... tập luyện QUÁ VỪA DƯỚI SỨC SỨC SỨC THỜI GIAN TẬP LUYỆN KHỐI LƯỢNG TẬP LUYỆN ĐỘ KHÓ CỦA CÁCBÀITẬP SỰ THOẢI MÁI TRONG TẬP LUYỆN NGUYỆN VỌNG CỦA BẢN THÂN PHIẾU 3: - Nhận thức thân việc luyện tập ... đệm lòng Bàitập rèn luyện kỹ dẫn bóng qua cọc - Bàitập rèn luyện kỹ ánh đầu - Thi đấu đối kháng - Một chống có hỗ trợ - Bật tường ( chống 1) - Hai chống hai Sau xin trình bày ba buổi tập tơi...
... ánhsáng màu vàng Chiếu tia sáng gồm hai thành phần đỏ tím từ khơng khí (chiết suất coi ánh sáng) vào mặt phẵng khối thủy tinh với góc tới 60 Biết chiết suất thủy tinh ánhsáng đỏ 1,51; ánhsáng ... vàng bị lệch tia khúc xạ lam C tia khúc xạ tia sáng vàng, tia sáng lam bị phảnxạ tồn phần D so với tia tới, tia khúc xạ lam bị lệch tia khúc xạ vàng Trong chân không, xạ xếp theo thứ tự bước ... LUYỆN TẬP * Đề thi ĐH – CĐ năm 2009: Chiếu xiên chùm sáng hẹp gồm hai ánhsáng đơn sắc vàng lam từ khơng khí tới mặt nước A chùm sáng bị phảnxạ toàn phần B so với tia tới, tia khúc xạ vàng bị...
... Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai Bài C3 (SGK Lý trang 13) Hãy vẽ tia phảnxạ IR Giải C3: Vẽ tia phảnxạ IR mặt phẳng tờ giấy cho góc RIN = góc SIN Bài C4 (SGK Lý trang 13) ... a) Vẽ tia phảnxạ b) Giữ nguyên tia tới SI, muốn thu tia phảnxạ có hướng thẳng đứng từ lên phải đặt gương nào? Vẽ hình? Giải C4: a) Vẽ pháp tuyến IN vng góc với gương Vẽ tia phảnxạ IR nằm bên ... | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai Website Hoc247.vn cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công...
... sáng? Hai kết luận phần nội dung định luật phảnxạánhsáng VinaPhong Tiết 4: Định luật phảnxạánhsáng I Gương phẳng: hình vẽ biểu diễn gương phẳng II Định luật phảnxạánh sáng: Tia phảnxạ ... luật phảnxạánh sáng: Tia phảnxạ nằm mặt phẳng nào? Tia phảnxạ nằm mặt phẳng với tia tới đường pháp tuyến Phương tia phảnxạ quan hệ với phương tia tới? Góc tới góc phảnxạ Định luật phảnxạánh ... Định luật phảnxạánhsáng I Gương phẳng: hình vẽ biểu diễn gương phẳng II Định luật phảnxạánh sáng: Thí nghiệm: Bố trí thí nghiệm hình 4.2 Hiện tượng gọi tượng phảnxạánhsáng Tia phảnxạ nằm...
... tia tới, tia khúc xạ vàng bị lệch tia khúc xạ lam C tia khúc xạánhsáng vàng, tia sáng lam bị phảnxạ toàn phần D so với phương tia tới, tia khúc xạ lam bị lệch tia khúc xạ vàng “Tơi tin ước ... tia tới, tia khúc xạ vàng bị lệch tia khúc xạ lam C tia khúc xạánhsáng vàng, tia sáng lam bị phảnxạ toàn phần D so với phương tia tới, tia khúc xạ lam bị lệch tia khúc xạ vàng “Tơi tin ước ... sắc ánhsáng B tần số ánhsáng C tốc ñộ truyền ánhsáng D chiết suất lăng kính ánhsáng ñó Câu 27: Chọn câu trả lời ñúng câu sau: A Sóng ánhsáng có phương dao động dọc theo phương truyền ánh sáng...
... câu hỏi 1.1.2 Bàitập vật lý định lượng Đó loại tập vật lý mà muốn giải ta phải thực loạt phép tính Dựa vào mục đích dạy học ta phân loại tập dạng thành loại: a /Bài tậptập dượt: Là tập đơn giản ... Bàitậpxâydựng theo hướng định hướng, gợi mở lơi học sinh tham gia học tậpPhần gợi ý câu hỏi thực kích thích tính tò mò , tự học học sinh, tạo khơng khí thi đua học tập học sinh - Qua phầntập ... vừa tiếp thu b /Bài tập tổng hợp; Là tập phức tạp mà muốn giải học sinh vận dụng nhiều kiến thức nhiều phần, nhiều chương, nhiều cấp học thuộc nhiều lĩnh vực 1.1.3 .Bài tập đồ thị Đó tập mà kiện đề...
... chương trìnhphần hidrocacbon sở cho việc lựa chọn phương pháp, phương tiện dạy học giáo viên phương pháp học tập học sinh cụ thể 32 2.2 XÂYDỰNGCÁCBÀITẬPPHẢN ỨNG DÂY CHUYỀN BIẾN ĐỔI CÁC CHẤT PHẦN ... thức, cách dạy, học sử dụngtập theo hệ thống phản ứng dây chuyền hóa hữu THPT 3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm - ánh giá chất lượng hệ thống giảng tậpxâydựng - ánh giá hiệu tập biên soạn ... NGUYÊN TẮC XÂYDỰNG .48 2.2.2.1 Các sở đề xuất nguyên tắc: 48 2.2.2.2 Nguyên tắc xâydựng : 48 2.2.3 HỆ THỐNG CÁCBÀITẬP 49 2.2.3.1 Các dạng tập: ...
... CHƯƠNG II: XÂYDỰNGTIẾNTRÌNHHƯỚNGDẪNGIẢIBÀITẬPPHẦN TỪ TRƯỜNG (VẬT LÍ 11) THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ TỰ LỰC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI……………………………………………………………………… 32 2.1 Hướngdẫn học ... http://www.lrc-tnu.edu.vn Xâydựngtiếntrìnhhướngdẫngiảitậpphần Từ trường (Vật lí 11) theo hướng phát huy tính tích cực tự lực học sinh trung học phổ thông miền núi II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Xâydựngtiếntrình ... PHẠM HỒNG VĂN VĨNH XÂYDỰNGTIẾNTRÌNHHƯỚNGDẪNGIẢIBÀITẬPPHẦN TỪ TRƯỜNG (VẬT LÍ 11) THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MIỀN...
... Chƣơng II XÂYDỰNGTIẾNTRÌNH HƢỚNG DẪNGIẢIBÀITẬPPHẦN CHẤT KHÍ ( VẬT LÍ 10 – NÂNG CAO) THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ TỰ LỰC CỦA HỌC SINH 2.1 Xâydựngtiếntrìnhhướngdẫngiảitập vật ... Chƣơng II: Xâydựngtiếntrình hƣớng dẫngiảitậpphần chất khí (Vật lí 10- Nâng cao) theo hƣớng phát huy tính tích cực tự lực học sinh 30 2.1 Xâydựngtiếntrình hƣớng dẫngiảitập vật ... việc xâydựngtiếntrình hƣớng dẫngiảitập cho phần chất khí (Vật lí 10 - Nâng cao) Với lý trên, chúng tơi chọn đề tài nghiên cứu: Xâydựngtiếntrìnhhướngdẫngiảitậpphần chất khí (Vật...
... EXERCISES FOR SECOND-YEAR STUDENTS AT FACULTY OF NURSING, PHU THO MEDICAL COLLEGE XÂYDỰNGCÁCBÀITẬP ĐỌC BỔ TRỢ TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI TẠI KHOA ĐIỀU DƯỠNG, TRƯỜNG CAO...
... dung chương trình mơn học Các học phải mang tính tích cực, tính sư phạm Các câu hỏi tập phải rõ ràng, dễ hiểu II/ CHỨC NĂNG CỦA BÀITẬP : Bàitập phải chứa đựng kiến thức ứng dụng vào thực tế ... Bộ tập) II/ Chức tài liệu III/ Các NTDH vận dụng vào đề tài IV/ Các nguyên lý dạy học V/ Làm tập củng cố lý thuyết cho người học @ Chương III : Nội DungPhần I : Cơ Sở Lý Thuyết Phần II : Bộ Bài ... kỷ kiến thức học Khi làm tập học sinh khơng thể học thuộc lòng cách máy móc mà phải linh động, sáng tạo để làm vận dụng lý thuyết vào tậpBàitập không dừng lại chổ dựa vào công thức để làm, mà...