tổ chức hoạt động theo nhóm trong dạy học định lý

Tổ chức hoạt động theo nhóm trong dạy học một số nội dung Toán ở các lớp cuối cấp Tiểu học (Luận văn thạc sĩ)

Tổ chức hoạt động theo nhóm trong dạy học một số nội dung Toán ở các lớp cuối cấp Tiểu học (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 03/04/2018, 15:08
... viên tổ chức dạy học theo nhóm 52 Bảng 2.2 Mức độ sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm mơn Tốn 52 Bảng 2.3 Hiệu tổ chức dạy học theo nhóm 52 Bảng 2.4 Ưu điểm tổ chức dạy học theo nhóm ... cho học sinh Tiểu học 1.5 thuyết dạy học theo nhóm 1.5.1 Khái niệm dạy học theo nhóm Một phương pháp dạy học tích cực phương pháp dạy học theo nhóm Khái niệm dạy học theo nhóm sử dụng rộng ... động theo nhóm dạy học số nội dung Toán lớp cuối cấp Tiểu học Chương 2: Thực trạng việc tổ chức hoạt động theo nhóm dạy học Tốn lớp lớp số trường Tiểu học Chương 3: Xây dựng hoạt động theo nhóm dạy...
  • 131
  • 558
  • 1
Tổ chức hoạt động cặp, nhóm trong dạy học Ngoại Ngữ ppt

Tổ chức hoạt động cặp, nhóm trong dạy học Ngoại Ngữ ppt

Ngày tải lên : 12/07/2014, 11:21
... thức tổ chức lớp học cho có lợi cho dạy học ngoại ngữ hoạt động theo cặp theo nhóm Cần phải hiểu hoạt động cặp nhóm khơng phải phương pháp giảng dạy mà cách thức tổ chức lớp học .Trong hoạt động theo ... yếu, Tổ chức cặp , nhóm ngẫu nhiên GV tổ chức cặp, nhóm cách ngẫu nhiên , khơng theo quy định cụ thể Ví dụ :tổ chức cặp, nhóm theo chỗ ngồi em ngồi sát nhau, theo bàn học, theo hai bàn học, theo ... tiết học chí qua tập III Một số vấn đề thường gặp việc tổ chức hoạt động cặp – nhóm cho học sinh cỏch khắc phục Hoạt động theo cặp nhóm cú nhiều lợi thế, hai hoạt động giao tiếp khụng tổ chức...
  • 10
  • 796
  • 12
Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học vật lý

Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học vật lý

Ngày tải lên : 15/03/2013, 14:41
... điện dây nối - Tiến hành : + học sinh mắc sơ đồ thí nghiệm hình vẽ Nhóm 01- Chun ngành vật lí phương pháp Bài tiểu luận chuyên đề tổ chức hoạt động nhận thức dạy học vật lí + Thay đổi giá trị ... hệ UAB, r, I,  đoạn mạch chứa nguồn điện Nhóm 01- Chuyên ngành vật lí phương pháp Bài tiểu luận chuyên đề tổ chức hoạt động nhận thức dạy học vật lí - Học sinh tham gia đề xuất giải pháp kiểm ... Nếu học sinh bế tắc Giáo viên đề suất giải pháp khả thi ,giáo viên gợi cho học sinh nghĩ đến việc vận dụng định Nhóm 01- Chuyên ngành vật lí phương pháp Bài tiểu luận chuyên đề tổ chức hoạt động...
  • 9
  • 1K
  • 10
SKKN Kinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học Vật lý THPT

SKKN Kinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học Vật lý THPT

Ngày tải lên : 18/04/2015, 08:47
... ta tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm tạo điều kiện cho học sinh mở rộng, đào sâu kiến thức, phát triển lực cá nhân kích thích thiên hướng em mặt hoạt động * Hoạt động ngoại khóa hình thức tổ chức ... cho hoạt động Về mặt luận, việc nghiên cứu hình thức hoạt động ngoai khóa Vật Nhà trường PT chưa nhận quan tâm nghiên cứu thích đáng nhà dạy học mơn Trong tài liệu phương pháp giảng dạy ... hình thức lên lớp hình thức phổ biến Hoạt động ngoại khóa hình thức tổ chức dạy học, dạng hoạt động học sinh tiến hành ngồi lên lớp thức ngồi phạm vi quy định chương trình mơn nhằm hỗ trợ cho...
  • 9
  • 1.6K
  • 37
Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Vật lí 12 theo bLearning

Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Vật lí 12 theo bLearning

Ngày tải lên : 26/08/2017, 10:06
... CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ THEO B-LEARNING 1.1 Tổ chức hoạt động nhận thức dạy học vật lí 1.1.1 Khái niệm hoạt động nhận thức Hoạt động nhận thức hoạt động phản ... học việc tổ chức hoạt động nhận thức HS 17 1.1.4 Tổ chức hoạt động nhận thức HS dạy học vật lí 22 1.1.4.1 Khái niệm tổ chức hoạt động nhận thức HS dạy học vật lí .22 1.1.4.2 Quy trình tổ ... CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ THEO B-LEARNING 1.1 Tổ chức hoạt động nhận thức dạy học vật lí 1.1.1 Khái niệm hoạt động nhận thức .16 1.1.2 Hoạt động nhận...
  • 109
  • 425
  • 2
Bài tiểu luận chuyên đề tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học vật lí “ Định luật Ôm cho các loại đoạn mạch chứa nguồn điện” pot

Bài tiểu luận chuyên đề tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học vật lí “ Định luật Ôm cho các loại đoạn mạch chứa nguồn điện” pot

Ngày tải lên : 27/07/2014, 23:21
... Bài tiểu luận chuyên đề tổ chức hoạt động nhận thức dạy học vật lí I SƠ ĐỒ TIẾN TRÌNH KHOA HỌC XÂY DỰNG KIẾN THỨC “ Định luật Ôm cho loại đoạn mạch chứa nguồn điện” Sơ ... điện dây nối - Tiến hành : + học sinh mắc sơ đồ thí nghiệm hình vẽ Nhóm 01- Chun ngành vật lí phương pháp Bài tiểu luận chuyên đề tổ chức hoạt động nhận thức dạy học vật lí + Thay đổi giá trị ... hệ UAB, r, I,  đoạn mạch chứa nguồn điện Nhóm 01- Chun ngành vật lí phương pháp Bài tiểu luận chuyên đề tổ chức hoạt động nhận thức dạy học vật lí - Học sinh tham gia đề xuất giải pháp kiểm nghiệm...
  • 10
  • 657
  • 0
tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học các quy luật di truyền (sinh học 12 cb)

tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học các quy luật di truyền (sinh học 12 cb)

Ngày tải lên : 03/10/2014, 20:31
... chủ động sáng tạo Định hướng gọi tắt học tập hoạt động hoạt động, hay ngắn gọn hoạt động hoá người học [11]; [12]; [13] Đổi phương pháp dạy học mơn Sinh học theo hướng tích cực hố hoạt động học ... gắng gợi động để HS ý thức rõ thực hoạt động hay hoạt động khác Trong hoạt động, kết hoạt động trước lại tiền đề cho hoạt động Theo [12] tư tưởng chủ đạo quan điểm hoạt động phương pháp dạy học sau: ... tích hoạt động thành hoạt động thành phần Trong trình hoạt động, nhiều hoạt động xuất thành phần hoạt động khác, phân tích hoạt động thành hoạt động thành phần biết cách tiến hành hoạt động tồn...
  • 93
  • 1.3K
  • 0
tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học phần tiếng việt - chương trình ngữ văn 10 trung học phổ thông

tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học phần tiếng việt - chương trình ngữ văn 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:32
... dung, số nguyên tắc tổ chức hoạt động giáo dục, hệ thống kỹ tổ chức hoạt động giáo dục phƣơng pháp tổ chức hoạt động giáo dục giáo viên chủ nhiệm (GVCN) lớp Trong sách Hoạt động giáo dục lên lớp” ... lƣợng, hiệu dạy học Ngữ văn trƣờng trung học phổ thơng (THPT) nói chung dạy học phần Tiếng Việt nói riêng, chúng tơi chọn nghiên cứu đề tài: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT– ... giáo dục định hƣớng giá trị coi trọng kết học tập cho thấy tổ chức hoạt động học tập, lồng ghép đƣợc ý nghĩa tập thể nhân cách HS đƣợc phát triển Hà Nhật Thăng “Thực hành tổ chức hoạt động giáo...
  • 12
  • 892
  • 1
Tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học phần văn học dân gian lớp 10

Tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học phần văn học dân gian lớp 10

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:10
... gian học tập: dạy học theo tiết học dạy học theo buổi; dạy học khóa dạy học ngoại khóa (hoạt động giáo dục lên lớp) + Xét theo không gian tiến hành hoạt động dạy học: dạy học lớp, dạy học lớp, dạy ... thức tổ chức dạy học ngày phong phú Căn vào số dấu hiệu bản, người ta phân biệt hình thức tổ chức dạy học sau: + Xét theo số lượng HS: dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm dạy học theo lớp + Xét theo ... thích, điều chỉnh hoạt động dạy hoạt động học - Người dạy: Là giáo viên - chủ thể hoạt động dạy - Người học: Là học sinh - chủ thể hoạt động học Tất thành tố cấu trúc q trình dạy học ln thống biện...
  • 101
  • 1K
  • 1
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” SGK VẬT LÍ 10 (NÂNG CAO) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TỰ LỰC, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” SGK VẬT LÍ 10 (NÂNG CAO) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TỰ LỰC, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

Ngày tải lên : 01/04/2015, 10:08
... học: - Chủ thể hoạt động: Hoạt động có chủ thể tiến hành, chủ thể người, nhiều người Trong hoạt động dạy học, giáo viên chủ thể hoạt động dạy, học sinh chủ thể hoạt động học - Mục đích hoạt động: ... lượng dạy học đáp ứng yêu cầu chiến lược dạy học Nhiệm vụ nghiên cứu + Tìm hiểu sở lí luận dạy học theo quan điểm hoạt động sở khoa học việc tổ chức hoạt động nhận thức học tập vật lí học sinh ... Bản chất hoạt động học Hoạt động học hoạt động hướng vào làm thay đổi Thông thường hoạt động khác hướng vào làm thay đổi đối tượng khách quan, hoạt động học lại làm cho chủ thể hoạt động thay...
  • 67
  • 456
  • 0
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI”  VẬT LÍ 11 THPT NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌCSINH

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬT LÍ 11 THPT NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌCSINH

Ngày tải lên : 01/04/2015, 10:18
... lao động yếu tố quan trọng nghĩ đến yếu tố người Ví dụ: Trong hoạt động dạy hoc, giáo viên chủ thể hoạt động dạy, học sinh chủ thể hoạt động học 1.2.2.2 Mục đích hoạt động Mục đích hoạt động ... tượng hoạt động Hoạt động hoạt động có đối tượng, khơng hoạt động mà khơng có đối tượng Hoạt động trình người tác động vào Như vậy, thân hoạt động bao gồm chủ thể hoạt đông đối tượng hoạt động Ví ... thời phát triển phẩm chất lực người học b Cấu trúc hoạt động học Theo lí thuyết hoạt động học, hoạt động học có nhiều thành phần có quan hệ tác động lẫn Động học tập kích thích tự giác, tích cực...
  • 64
  • 820
  • 2
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ”  VẬT LÍ 11 THPT (NÂNG CAO) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÍ 11 THPT (NÂNG CAO) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH

Ngày tải lên : 01/04/2015, 10:21
... - Học hành động học sinh xây dựng kiến thức cho thân mình, dạy dạy hành động cho học sinh Có thể nói, dạy học hành động Trong dạy dạy hoạt động, thông qua hoạt động học sinh, học hoạt động học ... ngƣời học Hoạt động học làm biến đổi chủ thể ngƣời học Nhờ có hoạt động học mà xảy biến đổi thân học sinh, sản phẩm hoạt động học biến đổi thân chủ thể q trình thực hoạt động Học hoạt động, học hoạt ... nhân ngƣời học Hoạt động dạy học gồm hai hoạt động liên quan với nhau, tác động qua lại với gồm hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh Hai hoạt động có chung mục đích cuối làm cho học sinh...
  • 68
  • 481
  • 0
SKKN “VAI TRÒ CỦA SAI LẦM VÀ CHƯỚNG NGẠI VỚI VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN”

SKKN “VAI TRÒ CỦA SAI LẦM VÀ CHƯỚNG NGẠI VỚI VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN”

Ngày tải lên : 13/05/2015, 16:48
... cách tích cực q trình học tập thiết kế tình dạy học Nó xem động lực hoạt động nhận thức dạy học mơn Tốn SKKN trình bày hướng nghiên cứu sai lầm học sinh (HS) hoạt động dạy học (DH) mơn Tốn từ kết ... hợp đồng dạy học : “Hợp đồng dạy học tập hợp qui tắc phân chia hạn chế trách nhiệm học sinh giáo viên, tri thức toán học giảng dạy Vai trò Sai lầm Chướng ngại thiết kế tình dạy học Trong học tập ... HS, hình thức tổ chức hoạt động nhận thức DH mơn Tốn hình thành cách tương thích II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở luận SKKN dựa sở thuyết kiến tạo DH thuyết hành vi SKKN tổng hợp cách...
  • 15
  • 1.9K
  • 2
Tổ chức hoạt động đối thoại trong dạy học Chiến thắng Mtao - Mây (Trích sử thi Đăm San của dân tộc Ê Đê) ở lớp 10 trung học phổ thông

Tổ chức hoạt động đối thoại trong dạy học Chiến thắng Mtao - Mây (Trích sử thi Đăm San của dân tộc Ê Đê) ở lớp 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 05/07/2015, 22:05
... pháp dạy học văn gì? Làm để phát huy tính tích cực học sinh học văn?… Đã có nhiều thử nghiệm (dạy học nêu vấn đề, dạy học cá thể hoá, dạy học chương trình hố, dạy học sáng tạo, dạy học theo dự ... đổi phương pháp dạy học văn 11 – Đưa số biện pháp tổ chức đề xuất quy trình, cách thức tổ chức hoạt động dạy học đối thoại thử nghiệm vận dụng vào thực tế tiến hành dạy học số học tác phẩm văn ... vào hoạt động dạy học, V.Z Osetinski cho ý nghĩa hoạt động học tập việc học sinh nắm kiến thức, kĩ năng, thói quen mà việc hình thành khả nhận thức đặc trưng văn hoá đại Nhiệm vụ hoạt động dạy học...
  • 120
  • 965
  • 7
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG CÔNG NGHỆ 11

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG CÔNG NGHỆ 11

Ngày tải lên : 15/04/2016, 20:04
... khoa học Ngồi ra, người ta phân thành dạy học cá nhân, dạy học theo lớp, dạy học theo nhóm Theo quan điểm đại dạy học (dạy học hoạt động, thông qua hoạt động) việc tổ chức dạy học thực chất tổ chức ... trường khoa học công nghệ 1.1.2 Các hình thức tổ chức dạy học Hình thức tổ chức dạy học thành tố cấu trúc trình dạy học Hình thức tổ chức dạy học hiểu cách tổ chức xếp tiến hành q trình dạy học Nó ... thức người học, biện pháp tổ chức hợp tác thầy trò nhằm giúp cho trò chiếm lĩnh nội dung dạy học cách vững + Hình thức tổ chức dạy học: Là hình thức tổ chức hoạt động dạy hoạt động học thầy trò...
  • 73
  • 690
  • 0
Tổ chức hoạt động đối thoại trong dạy học “chiến thắng mtao mxây” ( trích sử thi “đăm san” của dân tộc ê đê) ở lớp 10 trung học phổ thông

Tổ chức hoạt động đối thoại trong dạy học “chiến thắng mtao mxây” ( trích sử thi “đăm san” của dân tộc ê đê) ở lớp 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 12/09/2016, 15:32
... sở lí luận đối thoại, việc dạy học đối thoại tổ chức hoạt động đối thoại dạy học tác phẩm văn chương – Vận dụng dạy học đối thoại tìm biện pháp tổ chức hoạt động dạy học trích đoạn Chiến thắng ... dạy học văn – Đưa số biện pháp tổ chức đề xuất quy trình, cách thức tổ chức hoạt động dạy học đối thoại thử nghiệm vận dụng vào thực tế tiến hành dạy học số học tác phẩm văn chương bậc THPT theo ... vào hoạt động dạy học, V.Z Osetinski cho ý nghĩa hoạt động học tập việc học sinh nắm kiến thức, kĩ năng, thói quen mà việc hình thành khả nhận thức đặc trưng văn hoá đại Nhiệm vụ hoạt động dạy học...
  • 17
  • 474
  • 1
Tổ chức hoạt động đánh giá trong dạy học hợp tác chương phương trình và bất phương trình lớp 10 THPT

Tổ chức hoạt động đánh giá trong dạy học hợp tác chương phương trình và bất phương trình lớp 10 THPT

Ngày tải lên : 10/11/2016, 17:09
... sở quy trình tổ chức hoạt động đánh giá day học hợp tác……………………………………………………………… 37 2.1.2 Qui trình tổ chức hoạt động đánh giá dạy học hợp tác… 37 2.2 Tổ chức hoạt động đánh giá dạy học hợp tác ... nhân nhóm rút kinh nghiệm cho thân góp ý cho ngƣời nhóm 1.2.3 .Tổ chức hoạt động đánh giá dạy học hợp tác Theo PGS TS Hoàng Lê Minh việc tổ chức hoạt động đánh giá dạy học hợp tác đƣợc thực theo3 ... 36 Chƣơng 2: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC HỢP TÁC CHƢƠNG PHƢƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƢƠNG TRÌNH LỚP 10 THPT………………………………… 37 2.1 Các bƣớc tổ chức tổ chức hoạt động đánh giá dạy học hợp tác……………………………………………………………………...
  • 125
  • 328
  • 0

Xem thêm