...
(từ µP)
Địa chỉ
(đến bộ nhớ)
CS
RD
Dữ liệu
(từ bộ nhớ)
Dữ liệu
(đến µP)
t
aw
t
cw
t
wp
t
AS
t
DS
t
DH
t
AH
Tài liệu vi xử lýĐại cương
Phạm Hùng Kim Khánh
Trang 10
3.3. ... 1FFFh
74LS138
1
2
3
6
4
5
15
14
13
12
11
10
9
7
A
B
C
G1
G2A
G2B
Y0
Y1
Y2
Y3
Y4
Y5
Y6
Y7
Vcc
A13
8000h - 9FFFh
A15
6000h - 7FFFh
Tài liệu vi xử lýĐại cương
Phạm Hùng Kim Khánh
Trang 1
CHƯƠNG 1: ĐẠICƯƠNG
1. Các hệ thống số dùng trong máy tính và các loại ... số âm.
Tài liệu vi xử lýĐại cương
Phạm Hùng Kim Khánh
Trang 15
4.2.4. Sơ đồ khối của hệ vi xử lý cơ bản
Hình 1.9 – Sơ đồ khối hệ vi xử lý
Mọi...
... xạ có cực đại và cực tiểu;
Từ công thức Brắc:
2dSin =n
θ λ
(1)
Và Công thức Đơ Brơi:
12,25
V
=
λ
(2)
Từ (1) suy ra:
2dSin
n
=
θ
λ
so sánh với (2) ta được:
ĐÁP ÁN LÝ THUYẾT
VẬT LÝ NGUYÊN TỬ ... thôi.
Câu 5:
Năm 1925, nhà vậtlý trẻ tuổi người Đức Haixenbec mà ngày nay
được coi là một trong những người sáng lập ra cơ học lượng tử, đã phát biểu
một nguyên lý làm nền tảng cho nhứng quy ... hưởng, trong đó chứa một môi trường có khả năng khuếch
đại ánh sáng
( hình vẽ ).
Môi trường này còn gọi là môi trường hoạt chất. Nếu sự khuếch đại
trong môi trường hoạt chất đủ lớn để bù vào sự...
... định lý về dòng điện toàn phần; nêu được ý nghĩa của định lý về dòng điện toàn phần.
• Kỹ năng
Sinh viên nắm được cách thiết lập định lý về dòng điện toàn phần.
Sinh viên biết vận dụng định lý ... trường trên đoạn vô cùng nhỏ chứa vectơ chuyển dời.
O ô
IV.2. Định lý về dòng điện toàn phần
4.2.1. Thiết lập định lý về dòng điện toàn phần
Xét trường hợp từ trường gây ra bởi một dòng điện ... máy chiếu
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
I. Ổn định lớp: (thời gian: 1 phút)
Số người vắng: - Có lý do: Tên:
- Không lý do: Tên:
II. Kiểm tra bài cũ: (thời gian: 4 phút) Tên: Lớp: CĐ Hóa – Khóa 31 Điểm:
Câu...
... lượng gió, năng lượng nước…
9 Nghiên cứu và chế tạo các loại vậtliệu mới: vậtliệu siêu dẫn nhiệt độ
cao, vậtliệu vô định hình, vậtliệu nanô, các chất bán dẫn mới và các
mạch tổ hợp siêu nhỏ ... lai.
3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌC:
Để học tốt môn học này, sinh viên cần lưu ý những vấn đề sau :
1- Thu thập đầy đủ các tàiliệu :
◊
Bài giảng Vậtlýđại cương. Võ Đinh Châu, Vũ Văn Nhơn, ... gian để đi lên được độ cao đó.
b. Từ độ cao cực đạivật rơi tới mặt đất hết bao lâu? Tính vận tốc của vật
khi vật chạm đất.
Bài giải
a. Khi vật đi lên theo phương thẳng đứng, chịu sức hút...
... gian để đi lên được độ cao đó.
b. Từ độ cao cực đạivật rơi tới mặt đất hết bao lâu? Tính vận tốc của vật
khi vật chạm đất.
Bài giải
a. Khi vật đi lên theo phương thẳng đứng, chịu sức hút ... một vật trong trường lực thế gồm động năng W
đ
(phụ
thuộc vào vận tốc của vật) và thế năng W
t
(phụ thuộc vào vị trí của vật ở trong
trường lực):
W= W
đ
+ W
t
Khi vật tương tác với vật ... (ngoại vật) , nó trao đổi năng lượng với vật
khác, làm vận tốc của nó thay đổi, do đó động năng của nó thay đổi, độ biến
thiên động năng của vật bằng công A
12
trao đổi giữa vật với ngoại vật: ...
... tng lai.
3. PHNG PHÁP NGHIÊN CU MÔN HC:
hc tt môn hc này, sinh viên cn lu ý nhng vn đ sau :
1- Thu thp đy đ các tài liu :
◊ Bài ging Vt lý đi cng. Võ inh Châu, V Vn ...
đnh ta rút ra 2 đnh lý v mômen đng lng:
nh lý 1: M
dt
Ld
f
f
=
nh lý 2: dtML
2
1
t
t
∫
=
f
f
(hoc
t
.
M
L
f
f
= khi
M
f
= const).
6. T hai đnh lý trên ta suy ra đnh lut ... giai.
2. Nêu đc đim ca khí lý tng? Trình bày phng trình trng thái khí
lý tng.
3. Nêu ni dung đnh lut, công thc tính ca các đnh lut thc nghim khí
lý tng?
5.4. BÀI TP VÀ...
... khí lí tưởng)
Hình 7.4
Hình 7.5
Câu hỏi trắc nghiệm Vậtlýđạicương A1
Bộ mônVậtlý – Khoa Sư phạm
1
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬTLÝĐẠICƯƠNG A1
Chương 1: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
1.1. Trong mặt ... nghiệm Vậtlýđạicương A1
Bộ mônVậtlý – Khoa Sư phạm
6
Chương 2: ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM
2.1. Phát biểu nào sau đây là đúng?
a) Lực là đại lượng đặc trưng cho tác dụng của vật này vào vật ... trắc nghiệm Vậtlýđạicương A1
Bộ mônVậtlý – Khoa Sư phạm
16
5.12. Khi nói về động năng quay của vật rắn, phát biểu nào sau đây là sai?
a) Tỉ lệ thuận với mômen quán tính của vật rắn đối...