... Cải cách hệ thống tài chính: Cuộc toàncầuhoá tiếp theo?
Giai đoạn toàncầuhoá sắp tới đây sẽ là toàncầuhóa về các hệ thống
tài chính. Đó là quan điểm nêu ra trong ... giai đoạn thứ hai của toàncầu hoá. Liệu các nhà lãnh đạo chính
trị và kinh tế sẽ tiếp tục đưa thế giới bước vào giai đoạn tiếp theo của toàncầu hoá, cải thiện hệ
thống tài chính tại các nước ... những quốc gia biết tận dụng những lợi ích của toàncầu hóa, trở thành các nước hướng ra
xuất khẩu. Chỉ riêng ở Ấn Độ và Trung Quốc, toàncầuhóa đã đưa hơn 1 tỷ người thoát khỏi tình
trạng...
... bài
- Yêu cầu HS quan sát sơ đồ bài toán.
Hỏi:
. Bài toán cho biết gì?
. Bài toán yêu cầu ta phải làm gì?
. Vậy muốn tính quãng đường tư øbưu điện
tỉnh về nhà ta làm thế nào?
- Yêu cầu HS ... Phương pháp: giảng giải, thực
hành.
- Hướng dẫn HS làm bài trong vở
BT.
Bài 1: Nêu yêu cầu bài 1
. Yêu cầu 5 HS lên bảng
- GV đi quanh lớp hướng dẫn 1 số
HS chưa theo kịp cách làm.
- Hướng ... số xe đạp bán trong ngày
Chủ nhật.
. Bước tiếp theo ta làm gì?
- GV yêu cầu HS nhắc lại cáa bước giải
toán.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS lên
bảng làm.
- HS nghe giới thiệu
Tóm tắt
Thứ...
... bài toán
- 1 HS đọc yêu cầu.
- 1 HS đọc, đố bạn, bạn tiếp theo
đọc phép tính tiếp theo.
- Nêu nhận xét.
- Lấy tích chia cho thừa số này
được thừa số kia.
- 1 HS nêu yêu cầu.
- Làm miệng.
- Đọc ... xem mỗi túi có bao nhiêu
ki-lô-gam gạo?
- Yêu cầu HS trình bày bài giải.
- Hướng dẫn HS sửa bài.
4 – Củng cố: 4’
Bài 4:
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Hình a có tất cả bao nhiêu ... lớn gấp mấy lần số bé ta
làm thế nào?
- Cho HS làm bài.
- Sửa bài, cho điểm.
Bài 4:
- Yêu cầu HS tính chu vi của 1 hình.
- Sửa bài, nhận xét.
4) Củng cố – Dặn dò:
- GV nhắc trọng tâm của...
... 1: Tính nhẩm.
+ Bài tập yêu cầu gì?
+ Yêu cầu HS suy nghó làm bài.
+ Sửa bài.
GV: để điền số đúng các em cần thuộc
bảng chia 9.
Bài 2:
+ Gọi HS xác định yêu cầu.
+ Cho HS làm bài.
+ Sửa ...
nhiêu gam.
+ Tính xem bác Toàn đã mua tất cả
bao nhiêu gam bánh và kẹo.
- 1 HS làm bảng, cả lớp làm vào vở.
- Nhận xét bài làm trên bảng.
- HS sửa bài.
Giải
Số gam bánh bác Toàn đã mua:
Bảng phụ
Bảng ...
giảng giải.
Bài 1: Nêu yêu cầu
- GV ghi bảng
97 2 88 3 93 6 87 7
- Nhận xét.
Bài 2: Đặt tính rồi tính.
85 : 2 99 : 4 87 : 5 77: 3
- Nhận xét.
Bài 3: Bài toán
- Yêu cầu tóm tắt, rồi giải.
-...
...
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC: 2010 – 2011
MÔN: TOÁN - LỚP 4
GIÁO VIÊN: NGUYỄN NGỌC THÀNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÔ QUYỀN
THỨ NGÀY THÁNG 12 NĂM...
... biệt có phần thập phân là
00.
! Đọc bài và nêu yêu cầu của bài?
! 4 hs lên bảng, lớp hoàn thành bài
tập vào vở bài tập.
- Gv chữa bài và yêu cầu hs nêu về
cách tìm x.
- Nhận xét, cho điểm.
! ... lời.
- 3 học sinh nộp vở
bài tập.
- Đọc bài và xác định
yêu cầu.
- 2 hs lên bảng, lớp
hoàn thành vở bài tập.
- Nghe.
- Đọc và nêu yêu cầu.
- 4 hs lên bảng, lớp
hoàn thành vở bài tập.
- Nêu cách ... quả và yêu cầu
hs đọc.
- Gv nhận xét, cho điểm.
! Đọc đề bài và tự làm bài.
! Báo cáo kết quả bài làm.
? Vì sao các số đo trên đều bằng nhau.
- Gv nhận xét và cho điểm.
- Gv yêu cầu hs tự làm...
... (
2
BR
c
+ R
s
b )y
2
+ M
rox
- R
s
b
4
hH
22
-
Khi vùng nén phát triển ra toàn bộ tiết diện lõi (y =
2
hH +
), toàn bộ lõi thép chịu
nén, mômen do phần lõi thép bằng 0.
- Trường hợp 3: Với ... mÃn yêu cầu thiết kế, gần với giá trị nội lực mà
cấu kiện phải chịu là được, nếu chưa thoả mÃn, ta sẽ thiết kế lại, thay đổi các kích
thước tiết diện và kiểm tra lại cho đến khi đạt yêu cầu.
* ... diện phẳng,
cho phép áp dụng các giả thiết cơ bản của sức bền vật liệu.
3. Khi cấu kiện chịu lực đạt tới trạng thái giới hạn thì toàn bộ tiết diện, cả phần
thép và bê tông đều cùng đạt giới hạn...