... I
THƯ VIỆNTRƯỜNG HỌC
Bài 1
THƯ VIỆN VÀ THƯVIỆNTRƯỜNG HỌC
I. Định nghĩa:
1. Thư viện
2. Thưviệntrường học
II. Chức năng, nhiệm vụ của thưviện và thưviệntrường học
1. Chức năng, nhiệm vụ ... TÁC THƯ MỤC
I. Công tác thư mục trong thư viện
6
Bài 3
XÂY DỰNG VỐN TÀI LIỆU
I. Tàiliệu và vốn tàiliệu của thư viện
1. Khái niệm.
2. Vai trò của tàiliệu trong thư viện.
3. Một số dạng tài liệu.
II. ... vốn tài liệu
1. Những nguyên tắc xây dựng vốn tàiliệuthư viện.
2. Các phương thức xây dựng vốn tàiliệuthư viện.
3. Khai thác các nguồn tàiliệu bổ sung cho thư viện.
4. Thanh lý tài liệu...
... GEN
•
ADN
1.Cấu tạo hóa học
2. Cấu trúc không gian
•
Gen
1.Gen điều hoà
2. Gen cấu trúc
3.Các loại gen khác
Ch ơng I. Các thí nghiệm của Menđen
ã
Nêu đ ợc nhiệm vụ, nội dung vai trò của di truyền
học.
ã
Giới ... ARN.
Prôtêin. Mối quan hệ giữa gen và tính trạng. Con
ng ời là đối t ợng của di truyền học. Di truyền học
với con ng ời.
Sơ đồ mối quan hệ giữa các cấp độ
tổ chức sống và môi tr ờng
Môi ... phối gần. Ưu thế lai. Lai
kinh tế. Đột biến nhân tạo. Các ph ơng pháp chọn
lọc. Công nghệ sinh học,
ã
Phát triển và mới ở các vấn đề: Nguyên phân và
giảm phân. Phát sinh giao tử và thụ tinh....
... ra những bài học thành công, thất
bại để tổ chức tố các họat động tiếp theo.
Căn cứ vào các dấu hiệu trên, chúng ta có thể rút ra những định hướng
chung, những biện pháp để bồidưỡng khả năng ... điều kiện để
các em được thể hiện khả năng của mình trong công việc của tập thể.
- Bồidưỡng khả năng tự quản cho học sinh đòi hỏi phải có quá trình hướng
dẫn,chỉ bảo, giúp đỡ các em từ thấp đến ... đầu là cầm tay chỉ việc, sau
3
Để có định hướng trong việc bồidưỡng tự quản, trước hết chúng ta cần quan
tâm năng lực tự quản của học sinh được biểu trong họat động như thế nào.
Năng lực tự...
... lý khoa học theo nghiệpvụ quản ly thưviện (giá sách, tủ bàn ghế, thư mục từng
bước phải được hiện hoá theo su thế phát triển chung. Bên cạnh đó nhiệm vụ của thưviện
trường Tiểu học là việc ... thời sách cho thư
viện một cách cụ thể.
Kho sách là cơ sở vật chất đảm bảo mọi hoạt động nghiệp vụ, thực hiện nhiệm
vụ của thư viện. Vì vậy sách được mua cho thưviệntrường tiểu học phải phù ... sách nghiệpvụ của giáo viên, sách tham khảo và các
loại báo tạp chí khoa học giáo dục, thế giới mới.
6/. Phối họp với thưviện trong ngành (Thư việntrường Dân tộc nội trú, thưviện
trường...
...
TẠI TRƯỜNG ĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNGNGHIỆPVỤ KIỂM SÁT
I/ KHÁI QUÁT VỀ TRƯỜNG ĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNGNGHIỆPVỤ
KIỂM SÁT
1. Quá trình hình thành và phát triển của Trường
Trường Đào tạo, bồidưỡngnghiệp ... động lực trong lao động tạiTrường Đào
tạo, bồidưỡngnghiệpvụ kiểm sát
Phần III: Các giải pháp nhằm tạo động lực trong lao động tạiTrường Đào
tạo, bồidưỡngnghiệpvụ kiểm sát.
Em xin chân ... tại trường, do đó em đã chọn đề tài:
“Đánh giá công tác tạo động lực trong lao động tạitrường
Đào tạo, bồidưỡngnghiệpvụ Kiểm sát thuộc
Viện kiểm sát nhân dân tối cao”
Mục đích của đề tài...
... DỰ ÁN VIỆT BỈ – SỞ GD&ĐT TUYÊN QUANG
TẬP HUẤN
NGHIỆPVỤ SƯ PHAM CHO CBQL, GV THCS
VỀ PHƯƠNG PHÁP D&HTC VÀ THIẾT KẾ BÀI SOẠN
7 – 2009
I. MỤC ... HUẤN
2. Thiết kế được bài soạn theo phương
pháp của dự án Việt – Bỉ
1. Tìm hiểu việc Dạy & Học tích cực
...
... 17TW. Công nhận cơ sở bồidưỡngnghiệpvụ quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình và
bồi dưỡngnghiệpvụ giám sát thi công xây dựng công trình
11/08/2009
17.1. ... Thuyết minh và các tàiliệu kèm theo thể hiện năng lực (pháp nhân, có sở vật chất, danh sách
giảng viên, tàiliệu giảng dạy, bộ đề kiểm tra, kinh nghiệm tổ chức bồidưỡngnghiệp vụ)
b) Số lượng ... kinh nghiệm tổ chức bồidưỡngnghiệp vụ)
b) Số lượng hồ sơ: 01 bộ cho nghiệm vụ quản lý dự án và 01 bộ cho nghiệm vụ giám sát thi
công
17.4. Thời hạn giải quyết:
- Không quy định
17.5. Đối tượng...
... nhiệm vụbồidưỡngnghiệpvụ sư phạm, trong đó cần
nêu vắn tắt lý do sự cần thiết bồidưỡngnghiệpvụ sư phạm tại cơ sở giáo
dục đại học và năng lực đào tạo của cơ sở;
2.
Đề án bồidưỡngnghiệp ... ký bồidưỡng
nghiệp vụ sư phạm theo Điều 4 của Quy định này.
2. Bước 2
Trường hợp cơ sở giáo dục đại học đáp ứng đủ các điều kiện Bộ
Giáo dục và Đào tạo sẽ ra quyết định giao nhiệm vụbồidưỡng ... đào tạo;
- Lý do và sự cần thiết bồidưỡngnghiệpvụ sư phạm tại cơ sở giáo dục đại
học. Nhu cầu của người học, của trường đại học, trường cao đẳng, trường
...
... (nếu
có): Cơ sở giáo dục đại học được giao nhiệm vụbồidưỡngnghiệpvụ sư phạm.
Cách thức thực hiện:Trụ sở cơ quan hành chính
Thời hạn giải quyết:do cơ sở bồidưỡng quy định
Đối tượng thực ... Đăng ký bồidưỡngnghiệpvụ sư phạm.
Thông tin
Lĩnh vực thống kê:
Giáo dục và Đào tạo
Cơ quan có thẩm quyền quyết ... TTHC:Giấy chứng nhận
Các bước
Tên bước Mô tả bước
1. Bước 1
Thí sinh nộp hồ sơ đăng ký bồidưỡng cho cơ sở bồidưỡng chậm
nhất là 30 ngày trước khi xét tuyển.
2.
...