tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học thcs
Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 9 Lập thạch
Ngày tải lên :
04/04/2014, 20:47
... 2 + 6 + 2 =10
Đoạn 3: 5 + 2 + 1 + 2 = 10
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ và tên thí sinh: SBD:
2
Nhập vào In ra
N = 37489 4
I?
I
?
...
- 2
- 1.3K
- 31
Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 10 Hà tĩnh 2013
Ngày tải lên :
04/04/2014, 20:47
... viên
TIN 3 Việt 3 Việt
TOAN 2 Tuấn 2 Tuấn
TIN 3 Thái Do lỗi in ấn → 3 Thái
TIN 3 Anh 3 Anh
TOAN 2 Chính 2 Chính
Yêu cầu: Cho danh sách gồm n học sinh và số thành viên của nhóm tương ứng
với từng học ... hoặc sơ đồ khối, thí sinh có thể
sử dụng ngôn ngữ mô phỏng PASCAL hoặc ngôn ngữ PASCAL để trình bày thuật
toán với dữ liệu vào/ra từ màn hình.
- Thí sinh không được sử dụng tài liệu.
- Giám thị không ... thành viên của nhóm tương ứng
với từng học sinh. Hãy xác định số lượng nhóm đề tài đã được phân công. Dữ liệu
đảm bảo bài toán có nghiệm.
Ví dụ:
Dữ liệu vào Kết quả
N= 5
3 2 3 3 2
2
N= 10
5...
- 4
- 1.6K
- 61
Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng)
Ngày tải lên :
20/04/2014, 18:24
... mềm học tập, internet của nhà trường), điều kiện học Tin học ở nhà (mua thêm
sách tham khảo Tin học, gia đình hướng dẫn học Tin học ở nhà và đưa đi học bồi dưỡng) và người học (mục
tiêu học ... kỳ vọng kết quả thi Tin học, gồm mua nhiều sách tham khảo
Tin học (C1), gia đình dành thời gian hướng dẫn em học Tin học (C2), gia đình đưa đón em đi học bồi dưỡng
Tin học (C4). Trong 3 yếu ... GD&ĐT đề ra cho môn Tin học tự chọn đối với HS tiểu học là môn Tin học tự chọn
nhằm giúp các em có hiểu biết ban đầu về Tin học và ứng dụng của Tin học trong đời sống và học tập; có
khả năng...
- 22
- 1.3K
- 0
Tài liệu BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ QUẢN CHO HỌC SINH TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG GIÁO DỤC NGÒAI GIỜ LÊN LỚP pptx
Ngày tải lên :
13/12/2013, 04:15
... pháp để bồi dưỡng khả năng tự quản cho học sinh trong việc tổ
chức họat động giáo dục ngòai giờ lên lớp:
- Người giáo viên cần tin tưởng khả năng của học sinh, các em hòan tòan có
thể tự quản ... cho các em sự tự tin vào khả năng của chính mình và tạo điều kiện để
các em được thể hiện khả năng của mình trong công việc của tập thể.
- Bồi dưỡng khả năng tự quản cho học sinh đòi hỏi phải ... đầu là cầm tay chỉ việc, sau
3
Để có định hướng trong việc bồi dưỡng tự quản, trước hết chúng ta cần quan
tâm năng lực tự quản của học sinh được biểu trong họat động như thế nào.
Năng lực tự quản...
- 4
- 1.3K
- 9
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 1 - KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH
Ngày tải lên :
16/01/2014, 18:13
... góp ý kiến để bộ tài liệu thêm hoàn chỉnh.
Trang 1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG
HỘI ĐỒNG BỘ MÔN HOÁ HỌC
TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN HOÁ HỌC CẤP THPT
KHẢO ... tính chất chuyên sâu dùng trong
việc bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THPT, một số bài tập áp dụng và một số tài liệu tham
khảo trong công tác Bồi dưỡng học sinh giỏi.
-Trình bày một vài cách tiếp ... tử H có khả năng phân li cho ion
H
+
.
Trang 9
TÀI LI U B I D NG, HÈ 2012Ệ Ồ ƯỠ
7. Một số bài tập 34
Tài liệu tham khảo 38
Phụ lục 39
Trang 3
TÀI LI U B I D NG, HÈ 2012Ệ Ồ ƯỠ
Bài 13: Tính pH...
- 16
- 5K
- 34
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 2
Ngày tải lên :
16/01/2014, 18:14
... pK
a3
= 12,36; β
MgOH
+
= 10
2,58
; K
s
= 10
-12,6
Bài 11: Một học sinh điều chế dung dịch bão hoà magie hyđroxit trong nước tinh khiết
tại 25
0
C. Trị số pH của dung dịch bão hoà đó được tính ... trong dung dịch K
2
Cr
2
O
7
0,010M +
CH
3
COOH 0,100M.
a. CrO
4
2-
.
b. Cr
2
O
7
2-
.
Trang 22
TÀI LI U B I D NG, HÈ 2012Ệ Ồ ƯỠ
Lực ion I = 0,5.([Na
+
] + [ClO
4
-
]) = 0,10
PbCl
2
↓ Pb
2+
... CO
3
2-
K
s
= 10
-6,87
S S
Ni
2+
+ H
2
O NiOH
+
+ H
+
β
*
NiOH
+
= 10
-8,94
Trang 20
TÀI LI U B I D NG, HÈ 2012Ệ Ồ ƯỠ
Gọi độ tan là S thì:
Na
2
SO
4
→ 2Na
+
+ SO
4
2-
PbSO
4
...
- 8
- 6.6K
- 93
báo cáo kinh nghiệm tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học
Ngày tải lên :
23/01/2014, 00:23
... Kết hợp hài hòa lịch bồi dưỡng học sinh giỏi và bồi dưỡng nâng cao môn thi ĐH để
đảm bảo quyền lợi và ổn định tinh thần, tâm lý học sinh: Kết quả thi đại học của học sinh
giỏi Quốc gia là rất ...
đồng khu vực.
222
III. Kinh nghiệm tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi
Hóa học
BÁO CÁO KINH NGHIỆM TUYỂN CHỌN, BỒI DƯỠNG
HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC
Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong – Nam Định
Một ... đó học
sinh chưa áp lực với việc thi đại học và đi du học.
- Sau đó bồi dưỡng chuyên biệt với các học sinh say mê và có năng lực. Chúng tôi áp
dụng các biện pháp để có thể bồi dưỡng những học...
- 45
- 782
- 0
Bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học theo đề
Ngày tải lên :
08/04/2014, 14:46
... K=39; Mn=55; C=12; Ca=40;Ba=137: Na=23
(Thí sinh không được sử dụng bất cứ tài liệu nào)
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CÁP HUYỆN
Môn: Hóa học 8 – Năm học 2013 – 2014
Câu Nội dung Điểm
1
a.
- ... Al là 8,2gam
0,25
0,25
0,5
0,5
• Thí sinh giải cách khác đúng cho điểm tối đa
PHÒNG GD&ĐT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
Năm học 2013 - 2014
Môn Hoá học lớp 8
Thời gian làm bài 120 phút (Không ... PHÒNG GD&ĐT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
Năm học 2013 - 2014
Môn Hoá học lớp 8
Thời gian làm bài 120 phút (Không kể giao đề)
Câu 1 (2 điểm)
a....
- 6
- 1K
- 17
- tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học
- tài liệu ôn thi học sinh giỏi môn tin học thcs
- tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học thcs
- tài liệu ôn thi học sinh giỏi môn tin học
- tài liệu ôn thi học sinh giỏi môn tin học thpt
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học thpt
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học
- tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học 11
- tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học tiểu học
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2