... sports
7. Trang and Mai think films are ________ .
A. boring B. interesting C. OK
TRƯỜNGTHCSTRẦNHƯNGĐẠO
BIÊN HÒA – ĐỒNG NAI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN TIẾNG ANH LỚP 7
Thời gian làm bài:...
... Out
In
Off
Into
Phòng GD Huyện Mđrăk Đề kiểm tra tiết 39 năm học 2010 – 2011
TrườngthcsTrầnHưngĐạo Môn tiếng Anh
Thời gian làm bài 45 phút
PART ONE : VOCABUALARY .
* Which...
... sinh lớp 12 trường THPT TrầnHưngĐạo – Tiên Lữ -
Hưng Yên.
1.2.2. Khảo sát thực tế trường THPT TrầnHưngĐạo – Tiên Lữ - Hưng Yên
Trường THPT TrầnHưngĐạo – Tiên Lữ - Hưng Yên là trường có ... tư
tưởng, đạo lý”. Những hiểu biết về lập dàn ý và thực trạng lập dàn ý của học
sinh lớp 12 trường THPT TrầnHưngĐạo – Tiên Lữ - Hưng Yên trong kiểu bài
Nghị luận một tư tưởng, đạo lý là những ... tưởng, đạo lý, chúng tôi mạnh
dạn chọn đề tài “Rèn luyện kỹ năng lập dàn ý trong kiểu bài nghị luận về một tư
tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 trường THPT TrầnHưngĐạo – Tiên Lữ -
Hưng Yên”...
... VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC
PHẠM VĂN QUANG
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP Ý TRONG KIỂU BÀI
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG CHO
HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT
TRẦN HƯNG ĐẠO, ... VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC
PHẠM VĂN QUANG
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP Ý TRONG KIỂU BÀI
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG CHO
HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT
TRẦN HƯNG ĐẠO, ... thuyết về kĩ năng lập ý và tổ
chức dạy thử nghiệm cho học sinh lớp 11 tại trường THPT TrầnHưng Đạo,
huyện Tiên Lữ, tỉnh Hưng Yên. Do đó, chúng tôi có cơ sở để đưa ra giải pháp để
khắc phục những...
... diện
tại trường THPT TrầnHưng Đạo.
2. Mục đích nghiên cứu
Đề tài nghiên cứu nhằm tìm ra một số biện pháp quản lí nâng cao chất
lượng và hiệu quả quá trình dạy học ở trường THPT TrầnHưng Đạo, góp
phần ... động
giáo dục tại trường THPT TrầnHưng Đạo.
4.2. Đánh giá, phân tích thực trạng chất lượng dạy học ; thực trạng
tinh thần đoàn kết của tập thể sư phạm ở trường THPT TrầnHưng Đạo.
4.3. Đề xuất ... nhà trường trong 5 năm qua
Nhờ áp dụng sáng kiến kinh nghiệm như đã trình bày ở trên vào công
tác chỉ đạo, quản lý nhà trường trong các năm qua, công tác giáo dục của
trường THPT TrầnHưng Đạo...
...
-0,25->0,5 điểm : Chỉ thực hiện các yêu cầu về nội dung hoặc có thực hiện các yêu cầu của đề
nhưng chỉ ở mức độ từ yếu đến trung bình
-0 điểm : Không làm bài
Câu 2: Về bài thơ Qua đèo Ngang...
... bài học cho mình: Khi làm việc gì cũng phải suy nghĩ trước sau.
Lắng nghe góp ý của người khác nhưng phải cẩn trọng suy xét đúng sai, phải có chủ kiến khi
làm việc kẻo phí công vô ích, bị thiên ... loại: Kể chuyện đời thường.
- Nội dung: Kể về một việc tốt mà em đã làm hoặc đã được chứng kiến ở trường.
+ Biết vận dụng linh hoạt các kiến thức và kĩ năng khi làm bài văn kể chuyện đời thường.
+ ... nghĩa là gì?
Câu 3: (7 điểm)
Em hãy kể lại một việc tốt mà em đã làm hoặc đã được chứng kiến ở trường.
...
... không có giá nào thỏa mãn vì
0x ³
với mọi x (0,5 điểm)
Bài 5: ( 2 điểm)
Gọi x là số HS KHỐI 6 của trường đó, theo đề bài ta có:
x
M
4 , x
M
5, x
M
6 ⇒ x ∈ BC( 4; 5;6) và 200≤ x ≤ 250 (0,5đ)
BCNN( ... (0,5ñ)
⇒ BC(3; 4; 5) = 0; 60; 120; 180;240;300 … (0,5đ)
Vì 200≤ x ≤ 250 nên x = 240 (0,25đ)
Vậy trường đó có 240 HS. (0,25đ)
Bài 3: (2,5điểm)
Vẽ đúng hình 0,5đ
a)ED = 2 (cm) (0,5đ)
b) Tính EF ... không có giá nào thỏa mãn vì
0x ³
với mọi x (0,5 điểm)
Bài 5: ( 2 điểm)
Gọi x là số HS KHỐI 6 của trường đó, theo đề bài ta coù:
x
M
3 , x
M
4, x
M
5 ⇒ x ∈ BC(3; 4; 5) vaø 150≤ x ≤ 200 (0,5ñ)
BCNN(3;...