... thuộc các nhóm thiểusố về dân tộc,
chủng tộc, tôn giáo và ngôn ngữ, 1992
2. Quyền giữ gìn bản sắc văn hóa của cácdântộcthiểusốởViệt Nam
2.1. Quyền con người ởViệt Nam
Nhà nước ViệtNam ... con người
ở ViệtNam không phục vụ cho riêng bất kỳ nhóm người nào. Do đó, ViệtNam
không xây dựng một hệ thống quyền riêng cho dântộc đa số (Kinh) hay cácdântộc
thiểu số (53 dântộc còn lại). ... bản sắc văn hóa
của cácdântộcthiểusố ngày càng trở nên mai một.
Trong bối cảnh trên, vấn đề giữ gìn bản sắc văn hóa của cácdântộcthiểusố
ở ViệtNam đang ngày càng trở nên cấp thiết và...
... văn hoá dântộc được thống nhất
trong quy luật chung - quy luật phát triển đi lên của đất nước.
Danh mục thành phần cácdântộcViệtNam
(Kèm theo dânsốcácdân tộc)
Số
TT
Dân tộc Tên ...
21
Trọng cộng đồng dântộcViệt Nam, dânsố giữa cácdântộc rất không
đều nhau, có dântộcsố lượng dân trên một triệu người như Tày, Thái
nhưng cũng có dântộc chỉ vài trăm người như ... cấu dânsố và nguồn lao động
Theo số liệu thống kê của Ban Dântộc - Miền núi tỉnh Điện Biên năm
2005, dânsố của 8 huyện thị miền núi và các xã ở một số huyện có đồng bào
dân tộcthiểu số...
... tộcthiểusốởViệt
Nam trong sự nghiệp đổi mới hiện nay
1.2.1. Một vài nét về nguồn nhân lực cácdântộcởViệtNam
Cả nước ta hiện có 54 dân tộc. Trong số 54 dân tộc, có những dântộc
vốn ... nhân lực cácdântộcthiểusốở Điện Biên
2.1.1. Những yếu tố lịch sử, văn hoá ảnh hưởng đến nguồn nhân lực
các dântộcthiểusốở Điện Biên
Việt Namnằm trên ngã ba đường giao lưu tộc người ... cấu dânsố và nguồn lao động
Theo số liệu thống kê của Ban Dântộc - Miền núi tỉnh Điện Biên năm
2005, dânsố của 8 huyện thị miền núi và các xã ở một số huyện có đồng bào
dân tộcthiểu số...
... trình Hỗ trợ Các hộ dântộcthiểusố có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn và một số sáng kiến ở
các tỉnh nhằm hỗ trợ cho các nhóm dântộc thiể
u số, thường là cácdântộc có ít người và mức sống
rất ... về dântộc học và các tổ chức phi chính phủ ởViệt Nam. Phân loại như vậy cũng
nhằm mục đích đạt được sự hài hòa giữa phân tích tổng thể cácdântộcthiểusố và phân tích từng
nhóm dântộc ...
bào dântộcthiểusố cũng có tỉ lệ suy dinh dưỡng, mù chữ và bệnh tật cao hơn. Tuy chỉ chiếm 1/8 số
dân cả nước, song cácdântộcthiểusố chiếm đến 40% tổng số người nghèo năm 2004. Một số cơ...
... truyền thống
các dân tộc, chủ động giao lu văn hoá giữa ác dân tộc, tiếp thu nền văn hoá, văn
minh của cácdântộc trên thế giới làm phong phú thêm ban sắc văn hoá cácdântộc
thiểu số nớc ta.
... kỹ thuật đơn giản cho nhân dân miền núi, vùng đồng bào dântộcthiểu số.
Trung tâm này mở các lớp huấn luyện ngắn hạn cho một số ngời có học vấn tối
thiểu ởcác xÃ, các bản theo múa vụ của cây ... các
dân tộcthiểusốở nớc ta.
Đề án gồm ba phần chính:
Chơng I Cở sở lý luận về chính sách kinh tế xà hội và vấn đề nghèo đói,
chính sách xoá đói giảm nghèo đối với đồng bào cácdântộc thiểu...
...
truyền thống cácdân tộc, chủ động giao lưu văn hoá giữa ác dân tộc, tiếp thu nền
văn hoá, văn minh của cácdântộc trên thế giới làm phong phú thêm ban sắc văn
hoá cácdântộcthiểusố nước ta.
... đời sống xã hội của đồng đồng bào cácdân
tộc thiểusố vào xã hội đương thời ở nước ta chính là cách xoá dần sự chênh lệch
cách biệt. Các chương trình mở trường học, xoá mù chữ, dậy tiếng Việt ...
đồng bào cácdântộcthiểusốở nước ta.
Chương I
Cơ sở lý luận về chính sách kinh tế xã hội và vấn đề nghèo đói, chính sách xoá
đói giảm nghèo đối với vùng đồng bào cácđântộcthiểusốở nước...
... chỉ số nghèo khó.
Chỉ số nghèo khó được xác định bằng tỷ lệ % giữa sốdânnằm dưới
giới hạn của sự nghèo khó với toàn bộ dânsố .
I
p
= ( Sốdânở dưới mức tối thiểu) /(Tổng dân số)
Chỉ số này ... trợ dântộc đặc biệt khó khăn
Chương trình này bắt đầu từ năm 1992, mục tiêu nhằm vào cácdân
tộc thiểusố khó khăn và có dânsố ít ( trên dưới một vạn người ). Đa số
những dântộc này nằmở ...
đồng bào dântộcthiểu số. Trung tâm này mở các lớp huấn luyện ngắn hạn
cho một số người có học vấn tối thiểuởcác xã, các bản theo múa vụ của cây
con, rồi từ đó họ sẽ toả xuống các bản xóm...
... truyền thống cácdân tộc, chủ động giao lưu văn hoá giữa ác dân tộc,
tiếp thu nền văn hoá, văn minh của cácdântộc trên thế giới làm phong phú thêm ban sắc
văn hoá cácdântộcthiểusố nước ta.
... sách là chỉ số
nghèo khó.
Chỉ số nghèo khó được xác định bằng tỷ lệ % giữa sốdânnằm dưới giới hạn của sự
nghèo khó với toàn bộ dânsố .
I
p
= ( Sốdânở dưới mức tối thiểu) /(Tổng dân số)
10
2.2 ... kỹ
thuật đơn giản cho nhân dân miền núi, vùng đồng bào dântộcthiểu số. Trung tâm này mở
các lớp huấn luyện ngắn hạn cho một số người có học vấn tối thiểuởcác xã, các bản theo
múa vụ của cây...
... đời sống xã hội của đồng đồng bào
các dântộcthiểusố vào xã hội đương thời ở nước ta chính là cách xoá dần sự
chênh lệch cách biệt. Các chương trình mở trường học, xoá mù chữ, dậy tiếng Việt ... đồng bào dân
tộc thiểu số. Trung tâm này mở các lớp huấn luyện ngắn hạn cho một số người có
học vấn tối thiểuởcác xã, các bản theo múa vụ của cây con, rồi từ đó họ sẽ toả
xuống các bản xóm ...
chỉ số nghèo khó.
Chỉ số nghèo khó được xác định bằng tỷ lệ % giữa sốdânnằm dưới giới
hạn của sự nghèo khó với toàn bộ dânsố .
I
p
= ( Sốdânở dưới mức tối thiểu) /(Tổng dân số)
...
... truyền thống cácdân tộc, chủ động giao lưu văn hoá giữa ác dân tộc,
tiếp thu nền văn hoá, văn minh của cácdântộc trên thế giới làm phong phú thêm
ban sắc văn hoá cácdântộcthiểusố nước ta. ...
chỉ số nghèo khó.
Chỉ số nghèo khó được xác định bằng tỷ lệ % giữa sốdânnằm dưới giới
hạn của sự nghèo khó với toàn bộ dânsố .
I
p
= ( Sốdânở dưới mức tối thiểu) /(Tổng dân số)
... đồng bào dân
tộc thiểu số. Trung tâm này mở các lớp huấn luyện ngắn hạn cho một số người có
học vấn tối thiểuởcác xã, các bản theo múa vụ của cây con, rồi từ đó họ sẽ toả
xuống các bản xóm...
... truyền thống cácdân tộc, chủ động giao lưu văn hoá giữa ác dân tộc,
tiếp thu nền văn hoá, văn minh của cácdântộc trên thế giới làm phong phú thêm
ban sắc văn hoá cácdântộcthiểusố nước ta. ... đối với đồng
bào cácdântộcthiểusốở nước ta. 29
I Những vấn đề cần lưu ý và giải pháp khắc phục trong công cuộc xoá đói giảm
nghèo cho đồng bào cácdântộcthiểusốở nước ta 29
1 Vấn đề ... đối với đồng bào
các dântộcthiểusố của nước ta
I Những vấn đề cần lưu ý và giải pháp khắc phục trong công cuộc xoá đói,
giảm nghèo cho đồng bào cácdântộcthiểusốở nước ta trong giai...
... truyền thống
các dân tộc, chủ động giao lu văn hoá giữa ác dân tộc, tiếp thu nền văn hoá, văn
minh của cácdântộc trên thế giới làm phong phú thêm ban sắc văn hoá cácdântộc
thiểu số nớc ta.
... 0918.775.368
Chỉ số nghèo khó đợc xác định bằng tỷ lệ % giữa sốdânnằm dới giới hạn
của sự nghèo khó với toàn bộ dânsố .
I
p
= ( Sốdânở dới mức tối thiểu) /(Tổng dân số)
Chỉ số này cho ta biết ... kỹ thuật đơn giản cho nhân dân miền núi, vùng đồng bào dântộcthiểu số.
Trung tâm này mở các lớp huấn luyện ngắn hạn cho một số ngời có học vấn tối
thiểu ởcác xÃ, các bản theo múa vụ của cây...
... ởViệt
Học sinh thảo luận
về cácdântộc ít
Nam.
- Trên đất nước ViệtNam có bao nhiêu
dân tộc anh em sinh sống ?
- Lịch sử đã cho thấy điều gì về mối
quan hệ giữa cácdântộcViệtNam ... một sốdântộc mà em
biết ?
Hoạt động 2:
Hướng dẫn HS tìm hiểu một số đặc
điểm của mĩ thuật cácdântộc ít người ở
VN.
người ở VN.
- Gồm 54 dântộc anh
em.
- CácdântộcViệt
Nam ... CÁCDÂN
TỘC ÍT NGƯỜI ỞVIỆTNAM
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- HS hiểu sơ lược về mĩ thuật của cácdântộc ít người ởViệt
Nam
- HS thấy được sự phong phú đa dạng của nền nghệ thuật dân
tộc...