... thuộc các nhóm thiểusố về dân tộc,
chủng tộc, tôn giáo và ngôn ngữ, 1992
2. Quyền giữ gìn bản sắc văn hóa của cácdântộcthiểusốởViệt Nam
2.1. Quyền con người ởViệt Nam
Nhà nước ViệtNam ... bản sắc văn hóa
của cácdântộcthiểusố ngày càng trở nên mai một.
Trong bối cảnh trên, vấn đề giữ gìn bản sắc văn hóa của cácdântộcthiểusố
ở ViệtNam đang ngày càng trở nên cấp thiết và ... con người
ở ViệtNam không phục vụ cho riêng bất kỳ nhóm người nào. Do đó, ViệtNam
không xây dựng một hệ thống quyền riêng cho dântộc đa số (Kinh) hay cácdântộc
thiểu số (53 dântộc còn lại)....
... lực cácdântộcthiểusốởViệtNam
trong sự nghiệp đổi mới hiện nay
(Qua thực tế Điện Biên)
2.1. nguồn nhân lực cácdântộcthiểusốở Điện Biên
2.1.1. Những yếu tố lịch sử, văn hoá ảnh ... văn hoá dântộc được thống nhất
trong quy luật chung - quy luật phát triển đi lên của đất nước.
Danh mục thành phần cácdântộcViệtNam
(Kèm theo dânsốcácdân tộc)
Số
TT
Dân tộc Tên ...
21
Trọng cộng đồng dântộcViệt Nam, dânsố giữa cácdântộc rất không
đều nhau, có dântộcsố lượng dân trên một triệu người như Tày, Thái
nhưng cũng có dântộc chỉ vài trăm người như...
... tộcthiểusốởViệt
Nam trong sự nghiệp đổi mới hiện nay
1.2.1. Một vài nét về nguồn nhân lực cácdântộcởViệtNam
Cả nước ta hiện có 54 dân tộc. Trong số 54 dân tộc, có những dântộc
vốn ... nhân lực cácdântộcthiểusốở Điện Biên
2.1.1. Những yếu tố lịch sử, văn hoá ảnh hưởng đến nguồn nhân lực
các dântộcthiểusốở Điện Biên
Việt Namnằm trên ngã ba đường giao lưu tộc người ... Trên cơ sở phân tích tình hình sử dụng và phát huy
nguồn lực con người cácdântộcthiểusốở nước ta, luận văn đề xuất một số
giải pháp phát huy nguồn lực con người cácdântộcthiểusốở Điện...
... 3, điển hình là
Chương trình Hỗ trợ Các hộ dântộcthiểusố có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn và một số sáng kiến ở
các tỉnh nhằm hỗ trợ cho các nhóm dântộc thiể
u số, thường là cácdântộc có ... về dântộc học và các tổ chức phi chính phủ ởViệt Nam. Phân loại như vậy cũng
nhằm mục đích đạt được sự hài hòa giữa phân tích tổng thể cácdântộcthiểusố và phân tích từng
nhóm dântộc ...
bào dântộcthiểusố cũng có tỉ lệ suy dinh dưỡng, mù chữ và bệnh tật cao hơn. Tuy chỉ chiếm 1/8 số
dân cả nước, song cácdântộcthiểusố chiếm đến 40% tổng số người nghèo năm 2004. Một số cơ...
... thông qua các quy định về quan hệ
sở hữu trong các bộ Luật tục của một sốdântộc
thiểu sốởViệt Nam.
Về vấn đề sở hữu, ở mỗi dân tộc, tuỳ theo
sự phát triển của mỗi cộng đồng mà có các quy ... tắc tự
nguyện, bình đẳng, dân chủ, cùng quản lý và
cùng hưởng lợi (Điều 217) [1].
Trong Luật tục của một sốdântộcthiểu số,
sở hữu tập thể được các cộng đồng dântộc xác
lập trên mọi phương ...
ra, việc di dân từ nơi khác đến cũng ảnh hưởng
nhiều đến quan hệ sở hữu tài nguyên thiên nhiên
và bảo vệ môi trường của cácdântộc ít người.
Tóm lại, việc xác định quan hệ sở hữu các
nguồn...
... sách là chỉ
số nghèo khó.
Chỉ số nghèo khó đợc xác định bằng tỷ lệ % giữa sốdânnằm dới giới hạn
của sự nghèo khó với toàn bộ dânsố .
I
p
= ( Sốdânở dới mức tối thiểu) /(Tổng dân số)
11
cần ... kỹ thuật đơn giản cho nhân dân miền núi, vùng đồng bào dântộcthiểu số.
Trung tâm này mở các lớp huấn luyện ngắn hạn cho một số ngời có học vấn tối
thiểu ởcác xÃ, các bản theo múa vụ của cây ... các
dân tộcthiểusốở nớc ta.
Đề án gồm ba phần chính:
Chơng I Cở sở lý luận về chính sách kinh tế xà hội và vấn đề nghèo đói,
chính sách xoá đói giảm nghèo đối với đồng bào cácdântộc thiểu...
...
đồng bào cácdântộcthiểusốở nước ta.
Chương I
Cơ sở lý luận về chính sách kinh tế xã hội và vấn đề nghèo đói, chính sách xoá
đói giảm nghèo đối với vùng đồng bào cácđântộcthiểusốở nước ... đời sống xã hội của đồng đồng bào cácdân
tộc thiểusố vào xã hội đương thời ở nước ta chính là cách xoá dần sự chênh lệch
cách biệt. Các chương trình mở trường học, xoá mù chữ, dậy tiếng Việt ...
sở, các trường học. Bên cạnh đó cần có nhiều đề tài, dự án nghiên cứu về văn hoá
của cácdântộcthiểu số, tổ chức các buổi hội thảo, toạ đàm, tập huấn về các chủ đề
truyền thống cácdân tộc, ...
... trợ dântộc đặc biệt khó khăn
Chương trình này bắt đầu từ năm 1992, mục tiêu nhằm vào cácdân
tộc thiểusố khó khăn và có dânsố ít ( trên dưới một vạn người ). Đa số
những dântộc này nằmở ... đời sống xã hội của đồng đồng bào cácdântộcthiểusố vào xã hội
đương thời ở nước ta chính là cách xoá dần sự chênh lệch cách biệt. Các
chương trình mở trường học, xoá mù chữ, dậy tiếng Việt ...
đồng bào dântộcthiểu số. Trung tâm này mở các lớp huấn luyện ngắn hạn
cho một số người có học vấn tối thiểuởcác xã, các bản theo múa vụ của cây
con, rồi từ đó họ sẽ toả xuống các bản xóm...
... kỹ thuật đơn giản cho nhân dân miền núi, vùng đồng bào dântộcthiểu số.
Trung tâm này mở các lớp huấn luyện ngắn hạn cho một số ngời có học vấn tối
thiểu ởcác xÃ, các bản theo múa vụ của cây ... 0918.775.368
Chỉ số nghèo khó đợc xác định bằng tỷ lệ % giữa sốdânnằm dới giới hạn
của sự nghèo khó với toàn bộ dânsố .
I
p
= ( Sốdânở dới mức tối thiểu) /(Tổng dân số)
Chỉ số này cho ta biết ... sở, các trờng
học. Bên cạnh đó cần có nhiều đề tài, dự án nghiên cứu về văn hoá của cácdântộc
thiểu số, tổ chức các buổi hội thảo, toạ đàm, tập huấn về các chủ đề truyền thống
các dân tộc, ...
... kỹ
thuật đơn giản cho nhân dân miền núi, vùng đồng bào dântộcthiểu số. Trung tâm này mở
các lớp huấn luyện ngắn hạn cho một số người có học vấn tối thiểuởcác xã, các bản theo
múa vụ của cây ... sách là chỉ số
nghèo khó.
Chỉ số nghèo khó được xác định bằng tỷ lệ % giữa sốdânnằm dưới giới hạn của sự
nghèo khó với toàn bộ dânsố .
I
p
= ( Sốdânở dưới mức tối thiểu) /(Tổng dân số)
10
2.2 ... cơ sở, các trường học. Bên cạnh đó cần có nhiều đề tài, dự án
nghiên cứu về văn hoá của cácdântộcthiểu số, tổ chức các buổi hội thảo, toạ đàm, tập
huấn về các chủ đề truyền thống cácdân tộc, ...
... Sự phân cách trầm trọng kéo dài
Đây là nguyên nhân bao trùm dẫn dến tình trạng nghèo đói đối với các hộ
dân tộcthiểu số. Những dântộcthiểusố chịu sự phân chia về địa hình và sự cách
biệt ... đời sống xã hội của đồng đồng bào
các dântộcthiểusố vào xã hội đương thời ở nước ta chính là cách xoá dần sự
chênh lệch cách biệt. Các chương trình mở trường học, xoá mù chữ, dậy tiếng Việt ... đồng bào dân
tộc thiểu số. Trung tâm này mở các lớp huấn luyện ngắn hạn cho một số người có
học vấn tối thiểuởcác xã, các bản theo múa vụ của cây con, rồi từ đó họ sẽ toả
xuống các bản xóm...
... đồng bào dân
tộc thiểu số. Trung tâm này mở các lớp huấn luyện ngắn hạn cho một số người có
học vấn tối thiểuởcác xã, các bản theo múa vụ của cây con, rồi từ đó họ sẽ toả
xuống các bản xóm ...
chỉ số nghèo khó.
Chỉ số nghèo khó được xác định bằng tỷ lệ % giữa sốdânnằm dưới giới
hạn của sự nghèo khó với toàn bộ dânsố .
I
p
= ( Sốdânở dưới mức tối thiểu) /(Tổng dân số)
... sở, các trường học. Bên cạnh đó cần có nhiều đề tài, dự án nghiên cứu về
văn hoá của cácdântộcthiểu số, tổ chức các buổi hội thảo, toạ đàm, tập huấn về
các chủ đề truyền thống cácdân tộc, ...
... tình trạng nghèo đói ở vùng đồng bào dân
tộc thiểusố nước ta trong những giai đoạn trước đây
1 Thực trạng về tình hình nghèo đói ở vùng đồng bào cácdântộcthiểusốở
nước ta trong những ... ở vùng đồng bào dântộc
thiểu số nước ta trong những giai đoạn trước đây 18
1 Thực trạng nghèo đói ở vùng đồng bào dântộcthiểusố 18
2 Nguyên nhân cơ bản về tình trạng nghèo đói ở vùng dân ... sở, các trường học. Bên cạnh đó cần có nhiều đề tài, dự án nghiên cứu về
văn hoá của cácdântộcthiểu số, tổ chức các buổi hội thảo, toạ đàm, tập huấn về
các chủ đề truyền thống cácdân tộc, ...