trò của công tác phát triển đội ngũ giáo viên mầm non

Phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm non trên địa bàn quận Nam Từ Liêm Hà Nội

Ngày tải lên : 12/04/2016, 07:51

... tốt công tác phát triển đội ngũ giáo viên mầm non 1.4 Lý luận phát triển đội ngũ giáo viên mầm non 1.4.1 Vai trò công tác phát triển đội ngũ giáo viên mầm non Theo đánh giá Piper (1993) Phát triển ... đội ngũ phát triển đội ngũ giáo viên mầm non - Nghiên cứu thực trạng đội ngũ phát triển đội ngũ giáo viên mầm non Quận Nam Từ Liêm - Đề xuất số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm ... lại: Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non phải đảm bảo đạt tiêu chí chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, nội dung công tác phát triển đội ngũ giáo viên mầm non bối cảnh 1.3.2.2 Cơ cấu đội ngũ giáo...

131
2.1K
1

Bộ sưu tập lấy ý tưởng từ bàn cờ vua dành cho nữ thanh niên từ 20 đến 25 tuổi

Ngày tải lên : 27/04/2014, 21:55

... tr c g C H C , m th Trò ch g àu nh H U TE (màu g Hai màu tr khái ni tr ,t m m áng, ch th m , nam tính, c tri H U TE...

53
622
1

mô đun bồi dưỡng giáo viên tiểu học một số dạng toán cơ bản cho học sinh giỏi toán lớp 4 ở tiểu học

Ngày tải lên : 18/11/2014, 14:08

126
1.1K
0

THÔNG BÁO Áp dụng miễn, giảm thuế theo Hiệp định giữa Việt Nam và ........... đối với các tổ chức, cá nhân là đối tượng cư trú nước ngoài không có tư cách pháp nhân Việt Nam có thu nhập kinh doanh tại Việt Nam và thực hiện chế độ kế toán Việt Nam

Ngày tải lên : 24/09/2012, 17:58

... B Pháp nhân   B Liên doanh không tạo thành pháp AB Khác (Nêu rõ ) nhân Thông tin giao dịch phát sinh thu nhập liên quan đến áp dụng Hiệp định: 3.1 Giải trình tóm tắt hoạt động kinh doanh: ... trước pháp luật thông tin tài liệu này./ , ngày .tháng năm … NGƯỜI NỘP THUẾ ĐẠI DIỆN HỢP PHÁP CỦA NGƯỜI NỘP THUẾ Ký tên, đóng dấu (ghi rõ họ tên chức vụ) Ghi chú: Đề nghị đánh dấu (x) vào ô ... đại diện hợp pháp thực thủ tục áp dụng Hiệp định, bên uỷ quyền bên uỷ quyền phải thực quy định công chứng chứng thực pháp luật hành, đồng thời bên uỷ quyền phải kê khai đầy đủ thông tin kể phần...

2
1.2K
0

Kỹ năng công nghệ thông tin của giáo viên sử dụng một số hàm excel cơ bản pptx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 17:20

... cách xác mà không m c công ta ph i ñ m Ta s d ng hàm COUNT Hàm có công dung ñ m nh ng ô có s Ví du: có ô ch a s cho k t qu Ta l p công th c ô R2 sau: ROUND(s ,1): làm tròn s ñ n ch s th p phân ... sách t m t danh sách th a ñi u ki n ñó mà không ph i m t công gõ l i Tôi nghĩ n u GV n m v ng m t s v n ñ có th ph c v ñư c cho công tác qu n lý ñi m Mong ñư c ñón nh n nh ng ý ki n ñóng góp ... l y s HS Công th c danh sách ñ u năm b vào ô B13 ô B13 hình v ð m nh ng ô có s >0 c t TBM s xác s HS th c t (b i HS mà ñi m TBM = 0, nh ng em ngh h c s ñi m TBM, ñó máy s không ñ m) Công th c...

13
525
0

NGHIÊN cứu TÌNH HUỐNG về PHỐI hợp GIẢNG dạy GIỮA GIÁO VIÊN bản NGỮ và GIÁO VIÊN NGƯỜI VIỆT NAM TRONG GIẢNG dạy kĩ NĂNG nói CHO học SINH lớp 11 TRƯỜNG dân lập THĂNG LONG, hải PHÒNG

Ngày tải lên : 19/08/2014, 07:27

... doing research on non- native English Speaking Teacher (non- NEST) In his work, he discusses the elements that make up a non- NEST Unlike the common definition which describe non- NEST as a teacher: ... prefer an equal number of NESTs and non- NESTs which set the base for collaboration between them afterwards 2.1.2.3 Definition of non- native English speaking teacher (non- NEST) Medgyes (1992)’s work ... NEST in EFL context 11 2.1.2.3 Definition of non- native English speaking teacher (non- NEST) .12 2.1.2.4 Theories on employing non- NEST in EFL context 12 2.1.2.5 Rationale...

87
687
0

TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 BAN A, B GIÁO VIÊN TRẦN CÔNG HÂN

Ngày tải lên : 08/11/2014, 21:08

... đời Câu 38: Giá trò nhân đạo tác phẩm “ Vợ nhặt” Kim Lân -Tác phẩm phản ánh tình cảnh thê thảm người nơng dân nước ta nạn đói khủ ng khiếp năm 1945 thực dân Pháp phát xít Nhật gây -Tác phẩm khẳng ... đọc-hiểu tác phẩm ,tác giả văn học Việt Nam nào? ************************************ TCH PHẦN I KIẾN THỨC CÂU HỎI TRONG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP Câu 1: Trình bày ngắn gọn chặng đường phát triển đặc ... dựng chủ nghóa xã hội miền Bắc,thơ ca kòch phát triển mạnh mẽ.Tiêu biểu có tác phẩm:Sông Đà(Nguyễn Tuân),Mùa lạc(Nguyễn Khải),Ánh sáng phù sa(Chế Lan Viên) ,Nổi gió(Đào Hồng Cẩm)… c Chặng đường...

18
796
0

Những khó khăn trong việc dạy và học kỹ năng viết theo sách tiếng anh 11 ( hệ cơ bản) đối với giáo viên và học sinh trường THPT Tĩnh Gia 5, tỉnh Thanh Hóa

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:32

... (NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG VIỆC DẠY VÀ HỌC KỸ NĂNG VIẾT THEO SÁCH TIẾNG ANH 11 ( HỆ CƠ BẢN) ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH TRƯỜNG THPT TĨNH GIA 5, TỈNH THANH HÓA) M.A MINOR PROGRAMME THESIS Field: English ... according to certain conventions, to form words, and words have to be arranged to form sentences” Lannon (1989) make a conflicting definition that writing is a process of transforming the material ... message with definite meaning… a process of deliberate decision Having the same opinion with Lannon, White (1991:3) assumed that writing is a thinking process in its own right and is not a simple...

62
882
2

Self-efficacy of native and non-native English speaker teachers = Hiệu lực bản thân của giáo viên tiếng Anh bản ngữ và không bản ngữ.PDF

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:34

... shed light on the issue of non- native English speaker teachers and teacher perceived efficacy 1.4 Non- native English speaker teacher & Teacher self-efficacy 1.4.1 Non- native vs Native English ... literature related to the issue of non- native English speaker teacher self-efficacy 1.4.2 Non- native English speaker teacher self-efficacy The growing number of non- native English speaker teachers ... teacher The native and non- native speaker dichotomy has direct relevance and implications in the field of English language teaching Since the early 1990’s the notion of native and non- native English-speaking...

70
579
0

Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên các trường tiểu học bán trú ở thị xã thủ dầu một tỉnh bình dương

Ngày tải lên : 09/12/2015, 13:24

... kiến giáo viên cán quản lý nhằm tìm hiểu thực trạng đội ngũ giáo viên, thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên, tính khả thi giải pháp đề xuất nhằm hoàn thiện công tác quản lý đội ngũ giáo ... nghiệp giáo viên tiểu học CSVC : Cơ sở vật chất ĐNGV : Đội ngũ giáo viên GD : Giáo dục GD&ĐT : Giáo dục Đào tạo GV : Giáo viên GVBM : Giáo viên môn GVDL : Giáo viên dạy lớp GVTH : Giáo viên tiểu ... lượng giáo viên .45 2.2.2 Thực trạng cấu đội ngũ giáo viên 49 2.2.3 Thực trạng trình độ đội ngũ giáo viên 53 2.2.4 Thực trạng quản lý công tác tuyển dụng đội ngũ giáo viên trường...

109
1.5K
3

Giáo án đạo đức lớp 4 kì 1 ( giáo viên LÊ THỊ MỸ)

Ngày tải lên : 19/04/2016, 12:26

... THẦY GIÁO, CƠ GIÁO I/Mục tiêu: - Nêu việc cần làm thể biết ơn đối vứi thầy giáo, giáo - Lễ phép lời thầy giáo, giáo - Biết bày tỏ thái độ kính trọng, biết ơn thầy giáo -GDHS lễ phép, lời thầy giáo, ... thể điều ?) Đối với thầy giáo cô giáo, phải có thái độ nào? Tại phải biết ơn, kính trọng thầy cô giáo? Kết luận: Ta phải biết ơn, kính trọng thầy giáo cô giáo thầy giáo cố giáo người vất vả dạy ... việc cần làm thể biết ơn thầy giáo, giáo -Phải kính trọng, lễ phép, lời thầy giáo, giáo -Biết bày tỏ thái độ kính trọng, biết ơn thầy giáo -GDHS lễ phép, lời thầy giáo, giáo *GDKNS: -Lắng nghe -Thể...

23
348
0

Quản lý công tác chủ nhiệm lớp dân tộc nội trú của giáo viên ở trường hữu nghị 80 trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Ngày tải lên : 16/07/2016, 13:51

... lành mạnh phát triển 1.3.1.3 Nội dung phương pháp công tác giáo viên chủ nhiệm với giáo viên khác GVCN giáo viên giảng dạy môn cần có thống yêu cầu giáo dục học sinh Sự thống yêu cầu có tác dụng ... Cơ cấu tổ chức máy nhà trƣờng + Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên: Hiện nhà trƣờng có 173 cán bộ, giáo viên nhân viên hợp đồng, 83 ngƣời giáo viên làm công tác quản lý trực tiếp giảng dạy ... trò, nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm, từ làm đƣợc tốt công tác chủ nhiệm, khâu then chốt ảnh hƣởng tới chất lƣợng giáo dục Vai trò, nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm trƣờng DTNT quan trọng, để công tác...

112
363
0

Đề cương môn toán lớp 9 học kỳ 1 giáo viên nguyễn thị nhung

Ngày tải lên : 24/08/2016, 11:44

26
574
0

Đề cương toán lớp 11 học kỳ 1 giáo viên lê hùng

Ngày tải lên : 15/09/2016, 21:21

110
474
0

Không có tư duy phản biện, không phải là trí thức

Ngày tải lên : 10/08/2012, 15:47

8
2K
40

Chuyên đề biến dị 1 - Giáo viên Đào Anh Phúc_Trường THPT Yên Lạc soạn

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:19

10
508
0

Tiết 119: Câu trần thuật đơn không có từ là

Ngày tải lên : 31/05/2013, 00:20

... gặm nhánh cỏ non ăn điểm tâm Bỗng (.) tay cầm que, tay sách ống bơ nước Đáp án: Thấy bóng người, vội lẩn xuống cỏ, chui nhanh vào đầu mùa hè năm Buổi sáng hang đứng cửa gặm nhánh cỏ non ăn điểm ... Phủ, luỹ tre thân mật làng ta có nứa tre làm bạn Tre, nứa, trúc, mai,vầu chục loại khác nhau, mầm non măng mọc thẳng Vào đâu tre sống, đâu tre xanh tốt Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn ... biểu thị ý phủ định, kết hợp với từ không, chưa Tiết 119: Câu trần thuật đơn từ Ví dụ: Mẹ em cô giáo I- Bài học: 1- Đặc điểm câu trần thuật đơn từ là: 2- Phân loại câu trần thuật đơn từ là: a-...

31
4.8K
3

Tiết 118: Câu trần thuật đơn không có từ là

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:29

... thích em chọn câu mà không chọn câu khác? Ấy vào đầu mùa hè năm Buổi sáng, đứng cửa gặm nhánh cỏ non ăn đằng cuối bãi, tiến lại hai cậu bé điểm tâm Bỗng ( )con tay cầm que, tay xách ống bơ ... hang Dế Choắt Dế Choắt tên đặt cho cách chế giễu trịch thượng ( Tô Hoài ) C Dưới gốc tre, tua tủa mầm măng Măng trồi lên nhọn hoắt mũi gai khổng lồ xuyên qua đất luỹ mà trỗi dậy ( Ngô Văn Phú ) ... tên đặt cho cách chế CN VN giễu trịch thượng (Câu miêu tả ) III Luyện tập : Dưới gốc tre, tua tủa mầm măng VN CN (Câu tồn tại) Măng trồi lên nhọn hoắt mũi gai CN VN khổng lồ xuyên qua đất luỹ mà...

17
1.6K
4

Tiết 118: Câu trần thuật đơn không có từ "là"

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:25

... CÂU TỒN TẠI Thảo luận: Nhận xét cấu tạo ngữ pháp vai trò vị ngữ câu trên? Ấy vào đầu mùa hè năm Buổi sáng, tơi đứng ngồi cửa gặm nhánh cỏ non ăn điểm tâm Bỗng(…) tay cầm que, tay xách ống bơ ... Dế Choắt Dế Choắt tên tơi đặt cho cách chế giễu trịch thượng (Tơ Hồi) c- Dưới gốc tre, tua tủa mầm măng Măng trồi lên nhọn hoắt mũi gai khổng lồ xun qua đất lũy mà trỗi dậy (Ngơ Văn Phú) 1- Bài ... Choắt tên tơi đặt cho cách chế CN giễu trịch thượng VN Câu miêu tả c: Câu 1: Dưới gốc tre, tua tủa mầm măng TN VN CN Câu tồn Câu 2: Măng trồi lên nhọn hoắt mũi gai khổng lồ CN xun qua mặt đất mà...

14
5.3K
19

Câu trần thuật đơn không có từ "là"

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:25

6
937
1