Tiết 119: Câu trần thuật đơn không có từ là

Đáp án: - Câu trần thuật đơn có từ là có vị ngữ th ờng do từ là kết hợp với danh từ cụm danh từ tạo thành.. Ngoài ra hợp giữa từ là với động từ cụm động từ, hoặc tính từ, cụm tính từ cũ

NHiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo đến dự giờ thăm lớp !

Kiểm tra bài cũ:

Nêu đặc điểm của câu trần thuật đơn có từ là?

Cho ví dụ ? Đáp án:

- Câu trần thuật đơn có từ là có vị ngữ th ờng do từ là kết hợp với danh từ (cụm danh từ) tạo thành Ngoài ra

hợp giữa từ là với động từ (cụm động từ), hoặc tính từ, (cụm tính từ) cũng có thể làm vị ngữ Khi vị ngữ

biểu thị ý phủ định, nó kết hợp với các cụm từ:

không phải, ch a phải

Ví dụ: Em là học sinh lớp 6B

Ví dụ: Phú ông mừng lắm

b- Nhận xét:

Vị ngữ do tính từ (cụm tính từ), động từ (cụm động từ) tạo thành

b- Nhận xét:

-Vị ngữ do tính từ (cụm tính từ), động từ (cụm động từ) tạo thành -Khi ta thêm từ phủ định (không, ch a) vào tr ớc

vị ngữ-> mạng ý nghĩa phủ định

-Vị ngữ th ờng do động từ hoặc cụm

động từ, tính từ hoặc cụm tính từ tạo thành

-Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định, nó

kết hợp với các từ không, ch a

•Ví dụ:

•Đằng cuối bãi, hai cậu bé con tiến lại

•Ngoài sân, cây hoa lan nở trắng

•Bên kia sông, chợ Năm Căn ồn ào đông vui tấp nập

•Đằng cuối bãi, tiến lại hai cậu bé con

•Trên thinh không, bay ngang qua từng

-Thông báo sự xuất hiện, tồn tại, tiêu

biến của sự vật

- Câu tồn tại

2- Phân loại câu trần thuật đơn không

có từ là:

Ví dụ: Chọn một trong hai câu sau điền vào chỗ trống cho phù hợp với đoạn văn:

a- Đằng cuối bãi hai cậu bé con tiến lại

b- Đằng cuối bãi tiến lại hai cậu bé con

ấy là vào đầu mùa hè một năm kia Buổi sáng tôi đang đứng ngoài cửa gặm mấy nhánh cỏ non ăn điểm tâm Bỗng (….)

tay cầm que, tay sách cái ống bơ n ớc

Thấy bóng ng ời, tôi vội lẩn xuống cỏ, chui nhanh về hang

Đáp án:

ấy là vào đầu mùa hè một năm kia Buổi sáng tôi đang đứng ngoài cửa gặm mấy nhánh cỏ non ăn điểm tâm Bỗng đằng cuối bãi, tiến lại hai cậu bé con tay cầm

que, tay sách cái ống bơ n ớc Thấy bóng

ng ời, tôi vội lẩn xuống cỏ, chui nhanh về hang

vị ngữ.

- Những câu dùng để thông báo về sự xuất hiện, tồn tại hoặc tiêu biến của sự vật đ ợc gọi là câu tồn tại Một trong

những cách tạo câu tồn tại là đảo chủ ngữ xuống sau vị ngữ

Bài tập: Xác định chủ ngữ vị ngữ trong những câu sau Cho biết những câu

nào là câu miêu tả và những câu nào

D ới bóng tre xanh ta giữ gìn một nền

văn hoá lâu đời

Tiết 119:

Câu trần thuật đơn không có từ là.

I- Bài học:

II- Luyện tập:

Bài tập 2:Viết một đoạn văn từ 5 đến 7

câu tả cảnh tr ờng em, trong đó

có sử dụng ít nhất một câu tồn tại

Tiết 119:

Câu trần thuật đơn không có từ là.

I- Bài học:

II- Luyện tập:

Bài tập 2:Viết một đoạn văn từ 5 đến 7

câu tả cảnh tr ờng em, trong đó

có sử dụng ít nhất một câu tồn tại Đoạn văn mẫu:

Chỉ còn ít phút nữa thôi, chúng em kết thúc tiết học thứ hai của Sân tr ờng lúc này thật vắng lặng Đâu đó văng lên

tiếng đọc bài của giờ ngoại ngữ Bỗng,

nổi lên ba tiếng trống Chỉ một thoáng

sau, quang cảnh sân tr ờng đầy tiếng ồn

ào, nhộn nhịp, đông đúc

Bài tập 3:Chính tả (nghe -viết): Cây tre Việt

Nam.

Cây tre là ng ời bạn thân của ng ời nông dân

Việt nam, bạn thân của nhân dân Việt Nam.

N ớc Việt Nam xanh muôn ngàn cây lá khác

nhau Cây nào cũng đẹp, cây nào cũng quí,

nh ng thân thuộc nhất vẫn là tre nứa Tre Đồng Nai, nứa Việt Bắc, tre ngút ngàn Điện Biên Phủ, luỹ tre thân mật làng tôi… đâu đâu ta cũng

- D ới gốc tre, tua tủa những mầm măng.

- Cuối v ờn, rơi lác

đác những chiếc lá khô

Câu miêu tả

Câu

định

nghĩa

Câu giớithiệu

Câu miêu tả

Câu đánh giá

Trân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo đã đến dự giờ thăm lớp !