0

thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực tự học và năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn

thiết kế bộ công cụ đánh giá sự sẵn sàng của trẻ khi vào lớp 1

thiết kế bộ công cụ đánh giá sự sẵn sàng của trẻ khi vào lớp 1

Khoa học xã hội

... ngủ Trẻ nhìn vào hình , chọn hình bé đánh nói : hình bé đánh hành động trước ngủ *Item2: Cơ có tranh gồm hoạt động ngày bé • Cơ u cầu trẻ chọn hành động theo thứ tự Trẻ nhìn vào hình chọn đáp ... tương ứng với chữ Mùa thu Cơ giáo C on bướm Gi a đình Miền đo 3: Làm theo dẫn cho loạt hoạt động Item 1: Bé đánh dấu (x) vào hành động trước ngủ Item 2: Bé chọn theo thứ tự A : -2 – – B: 2–1–4-3 ... III Thiết kế câu hỏi , item : Miền đo 1: Nhận biết chữ cái, âm cách cấu tạo nên từ (đánh vần) * Item 1: Bé nối chữ với bóng nó: * Item : Bé...
  • 17
  • 5,526
  • 13
LV thạc sĩ khoa học giáo dục: THIẾT KẾ CÁC CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

LV thạc sĩ khoa học giáo dục: THIẾT KẾ CÁC CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Tài liệu khác

... sánh Đánh giá NL Đánh giá kiến thức, kĩ Mục đích chủ yếu - Đánh giá khả HS vận dụng - Xác định việc đạt kiến thức, kĩ kiến thức, kĩ học vào theo mục tiêu chương giải vấn đề thực tiễn trình giáo ... thời đánh giá kĩ nhận thức, kĩ thực giá trị, tình cảm người học Mặt khác, đánh giá NL khơng hồn tồn phải dựa vào chương trình giáo dục mơn học đánh giá kiến thức, kĩ năng, NL tổng hòa, kết tinh kiến ... hiểu áp dụng vào thực tế hàng ngày Đây điều kiện thuận lợi cho việc thiết kế công cụ nhằm kiểm tra đánh giá lực cho HS Xuất phát từ lý lựa chọn nghiên cứu đề tài: Thiết kế công cụ đánh giá lực người...
  • 219
  • 607
  • 1
xây dựng và thử nghiệm bộ công cụ đánh giá năng lực thực hành học phần nhập môn tin học của sinh viên cao đẳng ngành công nghệ may tại Trường Cao đẳng Công nghiệp dệt may thời trang

xây dựng thử nghiệm bộ công cụ đánh giá năng lực thực hành học phần nhập môn tin học của sinh viên cao đẳng ngành công nghệ may tại Trường Cao đẳng Công nghiệp dệt may thời trang

Giáo dục học

... dựng công cụ đánh giá lực cho môn học ngành đào tạo Sử dụng công cụ này, người học tự kiểm tra, đánh giá, điều chỉnh hoạt động học tập lập kế hoạch học tập Giáo viên sử dụng để kiểm tra đánh giá ... đánh giá tổng kết Trong đánh giá lực thực hành, vai trò đánh giá q trình nâng cao so với hai hình thức đánh giá lại hình thức đánh giá liên kết đánh giá với học tập giảng dạy hơn, lấy người học ... mà họ thực hiện… c Hình thức đánh giá Có nhiều hình thức đánh giá kết giáo dục lớp học Nếu xét theo quy trình hoạt động học tập người học có hình thức đánh giá: đánh giá chẩn đốn, đánh giá q...
  • 117
  • 1,084
  • 10
Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong các tương tác xã hội (áp dụng thí điểm đối với sinh viên trường CĐSP Quảng Trị)

Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong các tương tác xã hội (áp dụng thí điểm đối với sinh viên trường CĐSP Quảng Trị)

Sư phạm

... phần nhỏ vào hệ thống lý thuyết việc đánh giá lực ngƣời học Ý nghĩa mặt thực tiễn Đề tài cung cấp công cụ đánh giá lực giải vấn đề tƣơng tác xã hội, từ làm sở để trƣờng đánh giá thực chất lực sinh ... tiếp cận lực giáo dục để áp dụng vào thiết kế học phần Đánh giá giáo dục Tiếp cận lực giáo dục cách tiếp cận chức giáo dục nhấn mạnh tới kỹ sống đánh giá mức độ làm chủ kỹ theo theo mức độ thực hoạt ... trắc nghiệm 57 3.2 Đánh giá độ khó item 60 3.3 Đánh giá độ phân biệt item 64 3.4 Đánh giá độ hiệu lực trắc nghiệm 67 3.5 Kết luận công cụ đánh giá lực GQVĐ tƣơng tác xã...
  • 117
  • 1,106
  • 3
xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực tư duy của học sinh trong phần di truyền học – sinh học 12

xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực duy của học sinh trong phần di truyền học – sinh học 12

Giáo dục học

... lí luận lực, duy, lực duy; việc đánh giá lực lực học sinh trường THPT - Tìm hiểu công cụ sử dụng để đánh giá dạy học - Lựa chọn sử dụng công cụ nhằm đánh giá lực học sinh dạy học phần ... hợp với đánh giá giáo dục, đánh giá kết học tập Như vậy, muốn đổi phương pháp dạy học GV cần thay đổi cách đánh giá kết học tập, giáo dục Trong trình dạy học, kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh ... Trang bị cho giáo viên kiến thức kĩ thuật thiết kế kiểm tra hiệu công cụ đánh giá kết học tập học sinh + Biện pháp 3: Hướng dẫn triển khai - Đề tài: Vận dụng đánh giá định tính kết học tập để...
  • 103
  • 2,568
  • 32
Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong các tương tác xã hội (áp dụng thí điểm đối với sinh viên trường CĐSP quảng trị)

Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong các tương tác xã hội (áp dụng thí điểm đối với sinh viên trường CĐSP quảng trị)

Khoa học xã hội

... vấn đề công việc sống đặt Điều thể chỗ giáo dục nước ta chưa có chưa sử dụng công cụ đánh giá lực giải vấn đề vào kỳ thi tuyển sinh, đánh giá đầu vào, đầu Chính mà giáo dục chưa tập trung vào việc ... luận thực tiễn đề tài Ý nghĩa mặt lý luận Kết nghiên cứu đề tài bổ sung thêm phần nhỏ vào hệ thống lý thuyết việc đánh giá lực người học Ý nghĩa mặt thực tiễn Đề tài cung cấp công cụ đánh giá lực ... muốn xây dựng công cụ đánh giá lực giải vấn đề tương tác xã hội có độ tin cậy có độ hiệu lực đảm bảo Để đánh giá độ tin cậy độ hiệu lực công cụ, chúng tơi áp dụng thí điểm đánh giá sinh viên...
  • 8
  • 895
  • 8
Thực Tiễn Tốt Trong Hoạt Động Và Bộ Công Cụ Đánh Giá Năng Lực Hoạt Động Của Hiệp Hội Doanh Nghiệp Việt Nam

Thực Tiễn Tốt Trong Hoạt Động Bộ Công Cụ Đánh Giá Năng Lực Hoạt Động Của Hiệp Hội Doanh Nghiệp Việt Nam

Chuyên ngành kinh tế

... Phn II: Đề xuất công cụ tự đánh giá lực hiệp hội doanh nghiệp PHẦN II: ĐỀ XUẤT BỘ CÔNG CỤ TỰ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA CÁC HIỆP HỘI DOANH NGHIỆP 43 Phần II: Đề xuất công cụ tự đánh giá lực hip hi doanh ... Sử dụng nguyên tắc phát triển chuỗi giá trị nhằm nâng cao tiêu chuẩn chung ngành Phần II báo cáo đề xuất công cụ tự đánh giá lực HHDN Việt Nam t N  ội dung công cụ: Bộ công cụ tự đánh giá lực ... số công cụ đánh giá nước ngoài44 Những khung khổ đánh giá Việt Nam45 Đề xuất công cụ 47 Năng lực định hướng chiến lược48 Năng lực lãnh đạo quản trị52 Năng lực tài sở vật chất58 Năng lực...
  • 92
  • 168
  • 0
:      QUI TRÌNH THIẾT KẾ BỘ CÔNG CỤ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN TRONG HỌC CƠ SỞ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI .

: QUI TRÌNH THIẾT KẾ BỘ CÔNG CỤ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN TRONG HỌC CƠ SỞ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI .

Tư liệu khác

... cách phép đo thựcgiá trị, đòi hỏi người GV cần nắm vững mục tiêu trình dạy học, nội dung phương pháp dạy học học mục tiêu đánh giá kiểm tra Chuẩn đánh giá quan trọng để thực đánh giá Khái niệm ... tra kết hợp trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm tự luận gồm: Kiểm tra tiết văn học, tiết tiếng Việt Căn vào chuẩn kiến thức kĩ năng, xác định mục đích yêu cầu kiểm tra lực tiếp thu kiến thức, lực ... lực vận dụng kiến thức vào giải tập cụ thể Bước 2: Xác định khung mục tiêu kiểm tra Đây bước định tính quan trọng cho công cụ kiểm tra Chúng ta liệt tên đơn vị học, xác định trọng tâm kiến thức...
  • 15
  • 1,056
  • 5
Quy trình thiết kế bộ công cụ kiểm tra đánh giá môn ngữ văn trung học cơ sở theo yêu cầu đổi mới

Quy trình thiết kế bộ công cụ kiểm tra đánh giá môn ngữ văn trung học cơ sở theo yêu cầu đổi mới

Giáo dục học

... hình thức trình bày miệng, viết thực hành, có quy định tương đối cụ thể thời gian thực hiện, qua nhằm xem xét kết học tập HS q trình học tập mơn Để thực tốt chức đánh giá, việc xây dựng công cụ ... cách phép đo thựcgiá trị, đòi hỏi người GV cần nắm vững mục tiêu trình dạy học, nội dung phương pháp dạy học học mục tiêu đánh giá kiểm tra Chuẩn đánh giá quan trọng để thực đánh giá Khái niệm ... tra kết hợp trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm tự luận gồm: Kiểm tra tiết văn học, tiết tiếng Việt Căn vào chuẩn kiến thức kĩ năng, xác định mục đích yêu cầu kiểm tra lực tiếp thu kiến thức, lực...
  • 25
  • 2,256
  • 4
kế hoạch xây dựng bộ công cụ đánh giá sự phát triển của trẻ 5 tuổi

kế hoạch xây dựng bộ công cụ đánh giá sự phát triển của trẻ 5 tuổi

Mầm non - Tiểu học

... Thử công cụ trẻ có phát triển khác nhận thức - Cơ giáo sửa hồn chỉnh công cụ - Từ ngày 10/ 9/ đến 30/ 11 năm 2012 tiến hành sử dụng công cụ để đánh giá trẻ - Cô cho trẻ Lớp mẫu giáo tuổi A thực ... tạo cho trẻ tình để trẻ thực theo cách riêng - Cô giáo quan sát trẻ chơi hàng ngày để ghi kết vào phiếu đánh giá trẻ, điều chỉnh kế hoạch dạy cho phù hợp THIẾT KẾ BỘ CÔNG CỤ : GIAI ĐOẠN II - Xác ... dõi, đánh giá ghi vào phiếu - Căn vào kết trẻ qua quan sát ngày, qua trò chuyện, phân tích sản phẩm trẻ, sử dụng tập, trao đổi với phụ huynh ghi kết vào phiếu, * Bước 5: Điều chỉnh kế hoạch giáo...
  • 21
  • 7,970
  • 19
Bộ công cụ đánh giá và lập kế hoạch trường học an toàn trong phòng,chống thiên tai và các rủi ro khác

Bộ công cụ đánh giá lập kế hoạch trường học an toàn trong phòng,chống thiên tai các rủi ro khác

Tài liệu khác

... triển nước quốc tế Bộ GD&ĐT UNESCO xây dựng Bộ công cụ đánh giá lập kế hoạch trường học an tồn phòng, chống thiên tai rủi ro khác Bộ công cụ xây dựng dựa việc thực Bộ tiêu chuẩn Giáo dục tối thiểu ... Cơng cụ đánh giá trường học an tồn biểu mẫu sử dụng để thu thập liệu phù hợp cho việc đánh giá tình hình trường học, lực loại rủi ro thiên tai Bên cạnh cơng cụ áp dụng để đánh giá trường học an ... trình thực Cơng cụ đánh giá trường học an tồn phân tích rõ thơng tin để xác định hành động ưu tiên trình chuẩn bị đánh giá 35 36 •5 học sinh khuyết tật vận động nhận vào học hai giáo viên phân công...
  • 170
  • 488
  • 1
Tài liệu BSC - công cụ đánh giá năng lực nhân viên pdf

Tài liệu BSC - công cụ đánh giá năng lực nhân viên pdf

Kỹ năng quản lý

... Tấn Phước, Tổng giám đốc Công ty cổ phần Kỹ nghệ lạnh Searefico, kể trình áp dụng BSC công ty Năm 2005, Searefico thực việc tái cấu trúc sang năm 2006 HĐQT công ty, bắt đầu cho áp dụng thử nghiệm ... tổng giám đốc giám đốc phận Một năm sau đó, Searefico thật triển khai BSC xuống đến cấp trưởng phòng “Tơi thấy thoải mái việc giao tiêu kế hoạch trở nên cụ thể đo lường mức độ thực Kết thực gắn ... nhìn học hỏi - phát triển tập trung vào kỹ nội khả hỗ trợ quy trình nội sinh giá trị Cách nhìn quan tâm đến vốn nhân lực, vốn thông tin tổ chức doanh nghiệp BSC Việt Nam Ơng Trương Chí Dũng, Giám...
  • 4
  • 1,748
  • 13
Giáo trình hình thành ứng dụng thiết kế bộ công cụ bảo mật cho window seven p1 potx

Giáo trình hình thành ứng dụng thiết kế bộ công cụ bảo mật cho window seven p1 potx

Cao đẳng - Đại học

... trình System Cleaner 5, với thiết kế giao diện đơn giản dễ sử dụng, tất chức thiết lập sẵn tạo thuận lợi cho người học tin học, bạn vào phần Options bạn muốn hiệu chỉnh lại thiết lập chương trình ... k w c Startup Manager: Đây công cụ quản lý file tự động chạy máy tính khởi động, giúp bạn dễ dàng phát file lạ tự động chèn vào phần startup loại bớt file khơng cần thiết q trình khởi động máy ... Đây công cụ giúp bạn phân tích so sánh phân vùng, thuộc tính, vùng trống sử dụng ổ cứng, đưa cho bạn tổng quan ổ cứng sử dụng Quản lý file có chứa liên kết, giúp bạn quản lý file tự động liên kết...
  • 10
  • 360
  • 0
BỘ CÔNG CỤ DANH GIA TRẺ 5 TUOI CHU DE

BỘ CÔNG CỤ DANH GIA TRẺ 5 TUOI CHU DE

Tư liệu khác

... đàm thoại, thực chơi, sản phẩm - Khoe sản phẩm, HĐC, HĐN trẻ cất cẩn thận sản phẩm - Tự giác thực công việc mà khơng Chủ động làm - Quan sát Trò - Tổ chức t chờ nhắc nhở hay - Lớp học ngòai chuyện, ... trò bố, mẹ, anh, chị, - Lớp học trọng chuyện em thân gia đình - Thực hành - Nói địa nơi như: số nhà, tên đường, số điện thoại gia đình Hướng dẫn Chuẩn Trẻ tin tưởng vào khả thân Thể vui Chỉ số ... pháp Phương tiện thực theo dõi Các thực h - Quan sát, trò chuyện, đàm thoại, xem tranh Thực hành - Tranh số hình ảnh Gương, lược - Trên mọ động II LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM QUAN HỆ XÃ HỘI...
  • 6
  • 2,171
  • 70
THIẾT KẾ BỘ CÔNG CỤ

THIẾT KẾ BỘ CÔNG CỤ

Mầm non - Mẫu giáo

... ngủ Trẻ nhìn vào hình , chọn hình bé đánh nói : hình bé đánh hành động trước ngủ *Item2: Cơ có tranh gồm hoạt động ngày bé  Cô yêu cầu trẻ chọn hành động theo thứ tự Trẻ nhìn vào hình chọn ... tương ứng với chữ Mùa thu Cơ giáo Con bướm Gia đình Miền đo 3: Làm theo dẫn cho loạt hoạt động Item 1: Bé đánh dấu (x) vào hành động trước ngủ Item 2: Bé chọn theo thứ tự 1 A : -2 – – B: 2–1–4-3 ... hành động bé biết giữ gìn vệ sinh nơi cơng cộng IV/ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÔNG CỤ *Miền đo 1: Biết chữ ,âm cách cấu tạo nên từ (đánh vần ) * Item 1: - Cô chuẩn bị dạng chữ + Dạy chữ in đậm + Dạy...
  • 21
  • 746
  • 14
xây dựng bộ công cụ đánh giá chất lượng học sinh tiểu học tại tp.hcm

xây dựng bộ công cụ đánh giá chất lượng học sinh tiểu học tại tp.hcm

Báo cáo khoa học

... đích đánh giá Tính b n c a cơng c đánh gia “thu nh p thơng tin” đ cung c p cho giáo viên h c sinh q trình đánh giá t ñánh giá N i dung ñánh giá (d a vào m c tiêu chu n ñánh giá c a m t giáo d ... ñánh giá xác - ð m b o ñ giá tr (ño ñư c c n đo) Các cơng c đánh giá ph i ñ m b o ñánh giá ñư c ñúng theo m c tiêu c n ñánh giá Ch ng h n ñ i v i vi c ñánh giá k t qu h c t p: Tùy t ng b môn, c vào ... ti u h c nói riêng ph thu c nhi u vào m c đích đánh giá Khi xác đ nh rõ m c đích xây d ng ñư c ch s ñánh giá c th ngư i đánh giá s quy t đ nh s d ng nh ng lo i công c cho thích h p 22 1.2 M t s...
  • 93
  • 1,471
  • 0
bộ công cụ đánh giá trẻ chủ đề trường mầm non

bộ công cụ đánh giá trẻ chủ đề trường mầm non

Mầm non - Mẫu giáo

... chữ mà trẻ học Trong sinh hoạt ngày (đặc biệt vào hoạt động chơi góc, dạo chơi tham quan) xem trẻ có quan tâm tới chữ có mơi trường xung quanh khơng ? (Ví dụ : vào chữ nói tên, tập đánh vần từ, ... Biết Lựa chọn sử dụng số dụng cụ làm cách đo độ dài thước đo (đoạn que, nói kết đoạn dây, mẩu gỗ, đo thước, bước chân, gang tay ) để đo độ dài vật VD: cạnh bàn, sách, chiều cao giá để đồ chơi… ... động tham gia vào thảo luận biết trình bày ý kiến khơng? -Cơ trẻ thảo luận vấn đề Ví dụ “Chúng ta phải chuẩn bị để đón Tết / chuẩn bị để thăm cánh đồng lúa? … để xem trẻ tham gia vào thảo luận...
  • 8
  • 17,728
  • 123
Xây dựng bộ công cụ đánh giá tình hình sử dụng kháng sinh tại bệnh viện e

Xây dựng bộ công cụ đánh giá tình hình sử dụng kháng sinh tại bệnh viện e

Y khoa - Dược

... cụ đánh giá sử dụng kháng sinh dễ dàng áp dụng thực hành, đánh giá đƣợc khía cạnh quan trọng tình hình thực tế sử dụng thuốc bệnh viện yêu cầu cần thiết Để góp phần vào việc đánh giá sử dụng kháng ... Xây dựng cơng cụ đánh giá tình hình sử dụng kháng sinh bệnh viện E 2.2.1 Đối tượng nghiên cứu - Bộ công cụ đánh giá sử dụng kháng sinh: Đối tƣợng gồm cơng cụ đánh giá tình hình sử dụng kháng sinh ... đƣợc lấy ý kiến (100%) – chọn công cụ MSH làm công cụ sở để xây dựng công cụ đánh giá tình hình sử dụng kháng sinh bệnh viện E Các tiêu nghiên cứu khảo sát sử dụng kháng sinh công cụ MSH (đã...
  • 107
  • 949
  • 7
Xây dựng một số bộ công cụ đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông trong dạy học môn toán lớp 10

Xây dựng một số bộ công cụ đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông trong dạy học môn toán lớp 10

Khoa học xã hội

... sát, đánh giá thực trạng xây dựng công cụ đánh giá kết học tập học sinh Trung học phổ thông 3.3 Đề xuất số định hướng đổi đánh giá kết học tập học sinh; Xây dựng số công cụ đánh giá kết học tập ... đánh giá khả ghi nhớ tái kiến thức, chưa thực quan tâm mức đến việc đánh giá thông hiểu vận dụng kiến thức học sinh Hình thức kiểm tra, đánh giá nghèo nàn, đơn điệu Đánh giá kết chủ yếu dựa vào ... mục tiêu đánh giá Ngồi cơng tác đánh giá cần ý việc đánh giá kỹ vận dụng kiến thức, đánh giá khả tìm tòi, khai thác thơng tin, khả xử lí vận dụng tri thức học vào giải vấn đề toán mới, lực hoạt...
  • 134
  • 3,828
  • 25
thực trạng sử dụng bộ công cụ đánh giá sự phát triển ngôn ngữ và giao tiếp của trẻ 5 tuổi tại tỉnh bình dương

thực trạng sử dụng bộ công cụ đánh giá sự phát triển ngôn ngữ giao tiếp của trẻ 5 tuổi tại tỉnh bình dương

Thạc sĩ - Cao học

... pháp đánh giá 36 phát triển trẻ tuổi dựa vào phương pháp đánh giá thực chương trình giáo dục mầm non Kết đánh giá phát triển trẻ tuổi dựa vào minh chứng số.[15] • Yêu cầu thiết kế công cụ: Công cụ ... hội kiến thức mang tính chất khoa học môn học phổ thông Để đánh giá phát triển NN GT trẻ tuổi, giáo viên mầm non cần sử dụng BCPTTENT cụ thể BCC đánh giá phát triển NN GT Dựa vào kết đánh giá ... mình, tự đánh giá so sánh với bạn Khi trẻ tự đánh giá sản phẩm hay sản phẩm bạn, giáo viên đặt câu hỏi gợi ý Đánh giá giáo viên với trẻ nên thực sau đánh giá trẻ, giáo viên cần hiểu rõ để đánh giá...
  • 152
  • 1,601
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25