tập huấn bộ công cụ đánh giá phát triển trẻ thơ edi

kế hoạch xây dựng bộ công cụ đánh giá sự phát triển của trẻ 5 tuổi

kế hoạch xây dựng bộ công cụ đánh giá sự phát triển của trẻ 5 tuổi

Ngày tải lên : 20/01/2015, 16:07
... CỦA TRẺ - Thử công cụ trẻphát triển khác nhận thức - Cô giáo sửa hoàn chỉnh công cụ - Từ ngày 10/ 9/ đến 30/ 11 năm 2012 tiến hành sử dụng công cụ để đánh giá trẻ - Cô cho trẻ Lớp mẫu giáo ... ĐỘNG CỦA TRẺ - Thử công cụ trẻphát triển khác nhận thức - Cô giáo sửa hoàn chỉnh công cụ - ( Từ ngày1/3 – 25/ 5/ 2013) tiến hành sử dụng công cụ để đánh giá trẻ - Cô cho trẻ Lớp mẫu giáo tuổi ... ĐỘNG CỦA TRẺ - Thử công cụ trẻphát triển khác nhận thức thao tác số - Cô giáo sửa hoàn chỉnh công cụ - Từ 1/ 12 đến 30/ 2/ 2013) tiến hành sử dụng công cụ để đánh giá trẻ - Cô cho trẻ thực...
  • 21
  • 8K
  • 19
Xây dựng một số bộ công cụ đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông trong dạy học môn toán lớp 10

Xây dựng một số bộ công cụ đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông trong dạy học môn toán lớp 10

Ngày tải lên : 27/10/2015, 20:48
... sát, đánh giá thực trạng xây dựng công cụ đánh giá kết học tập học sinh Trung học phổ thông 3.3 Đề xuất số định hướng đổi đánh giá kết học tập học sinh; Xây dựng số công cụ đánh giá kết học tập ... cách nghiêm túc, công phu hiệu công tác đánh giá kết học tập học sinh 28 1.6 Các nguyên tắc xây dựng công cụ đánh giá kết học tập học sinh Việc xây dựng công cụ đánh giá kết học tập học sinh có ... giải toán thực tế 1.5.4 Đổi công cụ đánh giá Có nhiều loại công cụ dùng để đánh giá kết học tập học sinh Mỗi loại công cụ có ưu khác việc đánh giá lĩnh vực nội dung học tập Môn Toán trung học phổ...
  • 134
  • 3.8K
  • 25
thực trạng sử dụng bộ công cụ đánh giá sự phát triển ngôn ngữ và giao tiếp của trẻ 5 tuổi tại tỉnh bình dương

thực trạng sử dụng bộ công cụ đánh giá sự phát triển ngôn ngữ và giao tiếp của trẻ 5 tuổi tại tỉnh bình dương

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:11
... [3] 1.5.3 Bộ công cụ theo dõi, đánh giá phát triển trẻ a Mục đích sử dụng Bộ công cụ theo dõi phát triển trẻ tuổi - Đối với cán CBQL giáo dục mầm non BCC sử dụng để đánh giá phát triển trẻ, xác ... phát triển trẻ mầm non 34 1.5.1 Khái niệm 34 1.5.2 Cấu trúc công cụ 35 1.5.3 Bộ công cụ theo dõi, đánh giá phát triển trẻ 35 1.6 Bộ công cụ đánh giá phát triển trẻ tuổi ... phẩm bạn, giáo viên đặt câu hỏi gợi ý Đánh giá giáo viên với trẻ nên thực sau đánh giá trẻ, giáo viên cần hiểu rõ để đánh giá xác trẻ Muốn đánh giá trẻ cách xác, giáo viên cần đánh giá thường...
  • 152
  • 1.6K
  • 5
BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NHỮNG MẶT HẠN CHẾ CỦA ĐẤT VÙNG CAO ĐỂ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG

BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NHỮNG MẶT HẠN CHẾ CỦA ĐẤT VÙNG CAO ĐỂ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG

Ngày tải lên : 23/07/2016, 18:06
... lực cho cán khuyến nông ba vùng Tây Nguyên, Duyên hải Nam Trung Bộ Đông Nam Bộ PHẦN BỘ CÔNG CỤ SCAMP 2.1 Định nghĩa SCAMP Bộ công cụ trọn gói việc quản lý mặt hạn chế đất (Soil Constraints and ... đất vùng cao Đánh giá mặt hạn chế chủ yếu loại đất vùng Tây Nguyên, Duyên hải Nam Trung Bộ Đông Nam Bộ, Sử dụng liệu đất định vị SCAMP để xây dựng đồ hiểm họa thoái hóa đất, đánh giá hiểm họa ... pháp làm đất tối thiểu (Phan Thị Công, 1997) Đất có khả trao đổi cation độ bão hòa base Các thông tin bổ sung vào đánh giá mặt hạn chế đất xám trình bày dự án Phát triển nông nghiệp bền vững đất...
  • 25
  • 457
  • 0
BỘ CÔNG CỤ DANH GIA TRẺ 5 TUOI CHU DE

BỘ CÔNG CỤ DANH GIA TRẺ 5 TUOI CHU DE

Ngày tải lên : 29/01/2015, 08:00
... mọ động II LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ QUAN HỆ XÃ HỘI Chuẩn7: Trẻ thể nhận thức thân - Nói số thông tin cá nhân như: họ, tên,, tuổi, tên lớp, Chỉ số 27 tên trường mà trẻ học - Nói số thông ... phẩm, HĐC, HĐN trẻ cất cẩn thận sản phẩm - Tự giác thực công việc mà không Chủ động làm - Quan sát Trò - Tổ chức t chờ nhắc nhở hay - Lớp học ngòai chuyện, đàm HĐC, HĐN Chỉ số số công việc hỗ trợ ... lúc nơ III LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ VÀ GIAO TIẾP Chuẩn 14 Trẻ nghe hiểu lời nói - Nói tên, hành động cá nhân vật,, tình câu chuyện - Kể lại nội dung Nghe hiểu nội mà trẻ dung câu nghe vẽ...
  • 6
  • 2.2K
  • 70
xây dựng bộ công cụ đánh giá chất lượng học sinh tiểu học tại tp.hcm

xây dựng bộ công cụ đánh giá chất lượng học sinh tiểu học tại tp.hcm

Ngày tải lên : 07/02/2015, 22:54
... ñích ñánh giá Tính b n c a công c ñánh gia “thu nh p thông tin” ñ cung c p cho giáo viên h c sinh trình ñánh giá t ñánh giá N i dung ñánh giá (d a vào m c tiêu chu n ñánh giá c a m t giáo d c, ... có ñư c k t qu ñánh giá xác - ð m b o ñ giá tr (ño ñư c c n ño) Các công c ñánh giá ph i ñ m b o ñánh giá ñư c ñúng theo m c tiêu c n ñánh giá Ch ng h n ñ i v i vi c ñánh giá k t qu h c t p: ... i công c ñánh giá nh m vào nh ng tiêu chí ñánh giá c th M i lo i công c ñánh giá thư ng có nh ng ưu ñi m c ñi m c n ñư c phát huy h n ch ñ n m c có th Nói chung nên có s k t h p gi a lo i công...
  • 93
  • 1.5K
  • 0
bộ công cụ đánh giá trẻ chủ đề trường mầm non

bộ công cụ đánh giá trẻ chủ đề trường mầm non

Ngày tải lên : 10/02/2015, 10:00
... Thực hành - Làm tập - Dụng cụ dùng để đo: băng giấy, đoạn dây - Ghế cho trẻ đo, sách… - Cô cho trẻ quan sát vật để đo trước sau 30 phút/ lớp cho trẻ dùng đạon dây để đo Ví dụ: Cho trẻ đo xem ghế ... mười trẻ, sau hỏi trẻ ý nội dung chuyện vừa nghe : Trong chuyện có nhân vật ? Ai người tốt / xấu ? Câu chuyện nói điều ? Trong phát triển ngôn ngữ xem trẻ có hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng ... yêu cầu trẻ mặc áo/quần cởi áo quần phút/ trẻ -Quan sát - Thực hành Một số đồ dùng lớp học bút, tập vở, đồ chơi - Cô cho trẻ phân loại đồ dùng theo yêu cầu sau nói chất liệu đồ dùng công dụng...
  • 8
  • 17.7K
  • 123
xây dựng và thử nghiệm bộ công cụ đánh giá năng lực thực hành học phần nhập môn tin học của sinh viên cao đẳng ngành công nghệ may tại Trường Cao đẳng Công nghiệp dệt may thời trang

xây dựng và thử nghiệm bộ công cụ đánh giá năng lực thực hành học phần nhập môn tin học của sinh viên cao đẳng ngành công nghệ may tại Trường Cao đẳng Công nghiệp dệt may thời trang

Ngày tải lên : 30/03/2015, 14:55
... chẩn đoán, đánh giá trình đánh giá tổng kết Trong đánh giá lực thực hành, vai trò đánh giá trình nâng cao so với hai hình thức đánh giá lại hình thức đánh giá liên kết đánh giá với học tập giảng ... phương pháp đánh giá dự án để thiết kế đánh giá lực học phần NMTH sinh viên cao đẳng ngành công nghệ may e Các công cụ đánh giá lực thực hành Trong đánh giá dựa theo tiêu chí, công cụ đánh giá (câu ... phần Như vậy, công cụ sử dụng đánh giá lực thực hành bao gồm: tập đánh giá, thang đánh giá, hướng dẫn chấm điểm  Bài tập đánh giá Sau xác định mục tiêu học tập phương pháp đánh giá thực hành,...
  • 117
  • 1.1K
  • 10
thiết kế bộ công cụ đánh giá sự sẵn sàng của trẻ khi vào lớp 1

thiết kế bộ công cụ đánh giá sự sẵn sàng của trẻ khi vào lớp 1

Ngày tải lên : 15/04/2015, 10:34
... sinh nơi công cộng IV/ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÔNG CỤ *Miền đo 1: Biết chữ ,âm cách cấu tạo nên từ (đánh vần ) * Item 1: - Cô chuẩn bị dạng chữ + Dạy chữ in đậm + Dạy chữ in mờ => Cô yêu cầu trẻ phải ... yêu cầu trẻ chọn hành động thể hành động trước ngủ Trẻ nhìn vào hình , chọn hình bé đánh nói : hình bé đánh hành động trước ngủ *Item2: Cô có tranh gồm hoạt động ngày bé • Cô yêu cầu trẻ chọn ... 4:người mẹ - Cô yêu cầu trẻ chọn hình có chứa “ M + ây “(có nghĩa Mây ) Sau trẻ đánh vần lại từ rõ ràng *Item 3: Cô có hình :hình mèo hình voi Dưới hai hình có tên hình vật yêu cầu trẻ chép chữ cho...
  • 17
  • 5.5K
  • 13
Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong các tương tác xã hội (áp dụng thí điểm đối với sinh viên trường CĐSP Quảng Trị)

Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong các tương tác xã hội (áp dụng thí điểm đối với sinh viên trường CĐSP Quảng Trị)

Ngày tải lên : 06/07/2015, 12:25
... 3.1 Đánh giá độ tin cậy trắc nghiệm 57 3.2 Đánh giá độ khó item 60 3.3 Đánh giá độ phân biệt item 64 3.4 Đánh giá độ hiệu lực trắc nghiệm 67 3.5 Kết luận công cụ đánh giá ... đƣợc vấn đề công việc nhƣ sống đặt Điều thể chỗ giáo dục nƣớc ta chƣa có chƣa sử dụng công cụ đánh giá lực giải vấn đề vào kỳ thi tuyển sinh, đánh giá đầu vào, đầu Chính mà giáo dục chƣa tập trung ... yêu cầu xã hội Xuất phát từ lí đó, lựa chọn đề tài “Xây dựng công cụ đánh giá lực giải vấn đề tương tác xã hội” để nghiên cứu Thông qua đề tài muốn xây dựng đƣợc công cụ đánh giá lực giải vấn đề...
  • 117
  • 1.1K
  • 3
xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực tư duy của học sinh trong phần di truyền học – sinh học 12

xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực tư duy của học sinh trong phần di truyền học – sinh học 12

Ngày tải lên : 16/07/2015, 08:00
... đánh giá - Hệ thống hóa sở lí luận lực, tư duy, lực tư duy; việc đánh giá lực lực tư học sinh trường THPT - Tìm hiểu công cụ sử dụng để đánh giá dạy học - Lựa chọn sử dụng công cụ nhằm đánh giá ... học tập, không nắm bao quát lực tư duy, ưu điểm hạn chế lớp giảng dạy Tự đánh giá việc HS tham gia vào đánh giá dựa tiêu chí giống đánh giá GV Đánh giá đồng cấp đối tượng HS tham gia đánh giá ... kiểu công cụ hữu dụng việc đánh giá kiến thức thực tế Công cụ bao gồm loạt câu hỏi liên quan tới vấn đề mà GV muốn tìm hiểu thông tin Bảng hỏi sử dụng phương pháp đánh giá như: vấn, tự đánh giá đánh...
  • 103
  • 2.6K
  • 32
Xây dựng bộ công cụ đánh giá tình hình sử dụng kháng sinh tại bệnh viện e

Xây dựng bộ công cụ đánh giá tình hình sử dụng kháng sinh tại bệnh viện e

Ngày tải lên : 30/07/2015, 20:06
... NỘI DUNG 2: Xây dựng công cụ đánh giá tình hình sử dụng kháng sinh bệnh viện E 2.2.1 Đối tượng nghiên cứu - Bộ công cụ đánh giá sử dụng kháng sinh: Đối tƣợng gồm công cụ đánh giá tình hình sử dụng ... 1.1 Đánh giá sử dụng kháng sinh 1.2 Các công cụ đánh giá sử dụng kháng sinh 1.2.1 Bộ công cụ ESAC (European Surveillance of Antimicrobial Consumption) 1.2.2 Bộ công ... lấy ý kiến đồng ý lựa chọn công cụ MSH làm công cụ sở để tiến hành xây dựng công cụ đánh giá tình hình sử dụng kháng sinh bệnh viện E, với số lý nhƣ sau: - Bộ công cụ MSH có ƣu điểm đơn giản,...
  • 107
  • 948
  • 7
Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong các tương tác xã hội (áp dụng thí điểm đối với sinh viên trường CĐSP quảng trị)

Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong các tương tác xã hội (áp dụng thí điểm đối với sinh viên trường CĐSP quảng trị)

Ngày tải lên : 24/08/2015, 18:39
... giải vấn đề công việc sống đặt Điều thể chỗ giáo dục nước ta chưa có chưa sử dụng công cụ đánh giá lực giải vấn đề vào kỳ thi tuyển sinh, đánh giá đầu vào, đầu Chính mà giáo dục chưa tập trung ... yêu cầu xã hội Xuất phát từ lí đó, lựa chọn đề tài “Xây dựng công cụ đánh giá lực giải vấn đề tương tác xã hội” để nghiên cứu Thông qua đề tài muốn xây dựng công cụ đánh giá lực giải vấn đề tương ... mục tiêu cụ thể sau: - Xác định sở lý luận lực GQVĐ tương tác xã hội - Nghiên cứu xây dựng công cụ đánh giá GQVĐ tương tác xã hội - Áp dụng thí điểm đánh giá độ tin cậy, độ hiệu lực công cụ sinh...
  • 8
  • 895
  • 8
Bộ công cụ đánh giá nhanh Tài khoản kho bạc duy nhất (TSA)

Bộ công cụ đánh giá nhanh Tài khoản kho bạc duy nhất (TSA)

Ngày tải lên : 01/04/2016, 12:27
... ngăn ngừa phát chỉnh sửa (theo định nghĩa CoBIT) 11 Cách thức tổ chức đánh giá nhanh Tài khoản kho bạc (TSA) Đánh giá nhanh thực theo hai cách:  Tự đánh giá (thường hai ngày),  Đánh giá phối ... pháp luận đánh giá nhanh, phương án áp dụng để thực đánh giá trình bày chương Các bảng biểu dùng để đánh giá trạng hoạt động Tài khoản kho bạc (TSA) biểu mẫu dùng để lập báo cáo đánh giá nhanh, ... Tài Công (QLTCC) Bộ công cụ bao gồm 65 câu hỏi theo năm phần số độ tin cậy, độ trung thực hoạt động Tài khoản kho bạc (TSA), hệ thống toán tảng phủ Nội dung đánh giá rủi ro kiểm soát lồng công cụ...
  • 43
  • 999
  • 0
XÂY DỰNG bộ CÔNG cụ ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC học SINH môn TOÁN và TIẾNG VIỆT lớp 4

XÂY DỰNG bộ CÔNG cụ ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC học SINH môn TOÁN và TIẾNG VIỆT lớp 4

Ngày tải lên : 11/06/2016, 07:18
... áp dụng vào giáo dục với nhiều cấp độ khác Đánh giá hệ thống giáo dục quốc dân, đánh giá đơn vị giáo dục, đánh giá giáo viên đánh giá học sinh Nếu xét đánh giá, sử dụng hệ thống giáo dục nhiều ... dạy học cách học việc đổi đánh giá học sinh tiểu học trình phức tạp công phu Vì vậy, để việc đánh giá học sinh đạt kết tốt quy trình đánh giá gồm nhiều công đoạn Đánh giá học sinh tiểu học trình ... tr.7] Việc đánh giá tri thức học sinh mang tính chủ quan người đánh giá thể cách khách quan, chân thực vật, tượng được đánh vốn có 10 11 1.1.1.2 Mục đích đánh giá Việc đánh giá kết học tập học...
  • 116
  • 2.8K
  • 16
Bộ công cụ đánh giá và lập kế hoạch trường học an toàn trong phòng,chống thiên tai và các rủi ro khác

Bộ công cụ đánh giá và lập kế hoạch trường học an toàn trong phòng,chống thiên tai và các rủi ro khác

Ngày tải lên : 21/04/2017, 09:28
... tác phát triển nước quốc tế Bộ GD&ĐT UNESCO xây dựng Bộ công cụ đánh giá lập kế hoạch trường học an toàn phòng, chống thiên tai rủi ro khác Bộ công cụ xây dựng dựa việc thực Bộ tiêu chuẩn Giáo ... thảm họa Công cụ đánh giá trường học an toàn biểu mẫu sử dụng để thu thập liệu phù hợp cho việc đánh giá tình hình trường học, lực loại rủi ro thiên tai Bên cạnh công cụ áp dụng để đánh giá trường ... thành công cụ giúp trường học nhận Lưu ý điểm sử dụng Công cụ: Tính linh hoạt – Hoạt động đánh giá cần phải tiến hành bước Tuy nhiên, trường học cần linh hoạt áp dụng điều chỉnh công cụ đánh giá...
  • 170
  • 488
  • 1

Xem thêm