... hóa, giáodục ngày nhân dân quan tâm 2.2 ThựctrạnggiáodụccấpTrunghọcsởhuyệnMỹLộc Năm học 2007-2008 qui mô trường, lớp, học sinh Phổ thông huyện sau : Bảng 2.1 Qui mô cấphọc phổ thông Mỹ ... CÁC TRƢỜNG TRUNGHỌCCƠSỞCỦAHUYỆNMỸLỘC TỈNH NAM ĐỊNH 2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế – xã hội huyệnMỹLộcHuyệnMỹLộccó vị trí cửa ngõ phía Đơng phía Tây tỉnh Nam Định Huyện nơng, ... bộ, cục, vụ, viện trung ương đến sở, phòng, ban, sởgiáodục thuộc ngành giáo dục. CBQL trường học, sở GD&ĐT đội ngũ cán điều hành, thực trình giáodục trường học, sở GD&ĐT 1.1.3 Đội ngũ cán quản...
... 33 2.2 Thựctrạnggiáodụccấp trường TrunghọcsởhuyệnMỹLộc 35 2.3 Thựctrạng đội ngũ cán quản lý trường TrunghọcsởhuyệnMỹLộc tỉnh Nam Định 42 2.4 Thựctrạng phát ... viên trường huyệnMỹLộc năm học 2007 - 2008 Tên xã Số lớp Mỹ thuận Mỹ thịnh Mỹ thành Mỹ tiến Mỹ hưng Mỹ thắng Mỹ hà Mỹ phúc MỹtrungMỹ tân Mỹ xá Lộc hạ Lộc vượng Lộc hoà Lộc an Tổng 12 9 28 ... vậy, MỹLộchuyệncó truyền thống cách mạng, huyệncó văn hiến lâu đời Mặc dù nghèo, song người dân nơi hiếu học, chăm chỉ, cần cù, chịu khó 2.2 ThựctrạnggiáodụccấpTrunghọcsởhuyệnMỹ Lộc...
... 33 2.2 Thựctrạnggiáodụccấp trường TrunghọcsởhuyệnMỹLộc 35 2.3 Thựctrạng đội ngũ cán quản lý trường TrunghọcsởhuyệnMỹLộc tỉnh Nam Định 42 2.4 Thựctrạng phát ... với nhu cầu đổi ngành giáodục thời kỳ hội nhập” [36,tr.11] Trong hệ thống giáodục quốc dân, cấphọc THCS cấphọctrung gian Tiểu họcTrunghọc phổ thông Học sinh họccấphọc lứa tuổi thiếu niên, ... : THỰCTRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ Ở CÁC TRƢỜNG TRUNGHỌCCƠSỞCỦAHUYỆNMỸLỘC TỈNH NAM ĐỊNH……………………………33 2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội huyệnMỹ Lộc...
... trí giáodục THCS hệ thống giáodục quốc dân Theo quy định Điều 2, Điều lệ trường trunghọc thì: “Trường trunghọcsởgiáodụccấptrung học, cấphọc nối tiếp ngành học tiểu học hệ thống giáodục ... nữ cán quản lý giáodục trường trunghọcsởhuyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang giai đoạn CHƢƠNG CƠSỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ NỮ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁODỤC TRƢỜNG TRUNGHỌCCƠSỞ 1.1 Các khái ... phổ cậpgiáodục tiểu học độ tuổi xoá mù chữ vào năm 1998 - Giáodụctrunghọc sở: Toàn huyệncó 18 trường trunghọc sở, trường phổ thơng sở; có 176 lớp với 5129 học sinh; tỷ lệ tuyển học sinh...
... luận giáodục đào tạo công tác phổ cậpgiáodục Phần thứ hai : Thựctrạng công tác phổ cậpgiáodụctrunghọcsở xã Nghị Đức Phần thứ ba : Phương hướng giải pháp Phan Trung – Lớp Trungcấp Lí ... nhân dân độ tuổi học tập để đạt trình độ tối thiểu Hiện Nhà nước ta quy định giáodục tiểu họcgiáodụctrunghọcsởcấphọc phổ cập Phổ cậpgiáodục góp phần đặt móng cho việc thực chiến lược ... Theo Luật Giáodục năm 2005, Nhà nước ta quy định Giáodục tiểu họcgiáodụctrunghọcsởcấphọc phổ cập” Vì Nhà nước tạo điều kiện cho nhân dân độ tuổi tham gia học tập để đạt trình độ học vấn...
... lượng sởgiáodục phổ thông” hoạt động đánh giá sởgiáodục phổ thông mức độ đáp ứng Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáodục loại sởgiáodục phổ thông Bộ GD-ĐT ban hành “Tự đánh giá sởgiáo ... trưởng Bộ Giáo dục- Đào tạo việc Quy định quy trình chu kỳ kiểm định chất lượng giáodục trường tiểu học, trunghọc sở, trunghọc phổ thông Dự thảo Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng sởgiáodục phổ ... giáodụctrunghọc năm 2006 Nhà trường cơng nhận trường đạt chuẩn quốc gia, trường học văn hố, trường học an tồn, trường học thân thiện học sinh tích cực 2.2 Thựctrạng đội ngũ cán quản lý, giáo...
... điều Luật Giáo dục) Nh thế, nguyên lý giáodục nguyên tắc chung, phơng pháp tổng quát hoạt động giáodục Ngời quản lý giáodục tất cấp phải vận hành hệ thống giáodục theo nguyên lý giáodục Nớc ... Điều lệ Trờng trunghọc ghi: Trờng trunghọcsởgiáodục bËc trung häc, bËc häc nèi tiÕp bËc tiÓu häc hệ thống giáodục quốc dân, nhằm hoàn chỉnh học vấn phổ thông Trờng trunghọccó t cách pháp ... văn triển khai thực xếp máy phân cấp quản lí giáodục nhằm góp phần tăng cờng tính chủ động sởgiáodục - Hoàn thiện máy tổ chức tra giáodục từ đến sở Hoạt động tra giáodục tập trung vào tra...
... môn Tin học Quản lý hoạt động học Tin họchọc sinh: Quản lý học sinh hoạt động họchọc sinh quản lý nề nếp, động cơ, thái độ học tập học sinh; quản lý việc giáodục phương pháp học tập cho học sinh; ... quan hữu với quản lý giáodục Như ta biết, quản lý giáodụccó hai cấp độ: quản lý cấp vĩ mơ quản lý cấp vi mô Quản lý cấp vĩ mô quản lý hệ thống giáodục quốc dân (trong cấp từ trung ương đến địa ... - học môn Tin học trường THCS huyện Nga Sơn, tỉnh Thanh Hóa 57 2.2.1 Thựctrạng hoạt động giảng dạy môn Tin họcgiáo viên 57 2.2.2 Thựctrạng hoạt động học tập môn Tin học học...
... Luật Giáo dục, Điều lệ trường phổ thông, giáodục tỉnh, huyện (đối với trường Giáo dục; Chiến lược phát triển giáodục tỉnh, tiểu họctrunghọc sở) để xác đinh cóhuyện phù hợp khơng ? c) Được cơng ... hoạt động giáodục động giáodục Điều 10 Tiêu chuẩn 7: Kết rèn luyện học tập học sinh Kết đánh giá, xếp loại học lực học sinh nhà trường đáp ứng mục tiêu giáodụccấptrunghọcsở a) Học sinh ... môn học hoạt động giáodục khác theo quy định Chương trình giáodụctrunghọccấptrunghọcsở Bộ Giáodục Đào tạo ban hành a) Phổ biến công khai, đầy đủ kế hoạch giảng - Kế hoạch giảng dạy học...
... pháp dạy học 10 CSVC Cơsở vật chất 11 KHXH, KHTN Khoa học xã hội, Khoa học tự nhiên 12 QLDH Quản lý dạy học 13 QLGD Quản lý giáodục 14 THCS, PTCS Trunghọc sở, phổ thông sở 15 THPT Trunghọc phổ ... LUẬN VĂN DH Dạy học CBQL Cán quản lý CBGVCNV Cán bộ, giáo viên, công nhân viên GV, HS Giáo viên, Học sinh CNH, HĐH Cơng nghiệp hố, đại hố CSGD Cơsởgiáodục GD, GDPT Giáo dục, Giáodục phổ thông ... quản lý giáodụccó phân cấp quản lý từ cấpTrung ương đến cấp tỉnh, huyện, thị Quản lý giáodục bao hàm quản lý hệ thống giáodục quốc dân quản lý phân hệ nó, đặc biệt quản lý trường họcCơ quan...
... đánh giá chất lượng giáodục trường trunghọc sở: “Chất lượng giáodục trường trunghọcsở đáp ứng yêu cầu mục tiêu giáodục phổ thông giáodụctrunghọcsở quy định Luật Giáodục [3] 12 13 1.2.4 ... lý giáo dục Quản lý giáodụcthực hai cấp vĩ mô vi mô Cấp vĩ mô cấp độ quản lý nhà nước tồn hệ thống giáo dục, cấp vi mơ cấp quản lý hoạt động giáodục nhà trường Quản lí nhà nước giáodục điều ... giáodục Quản lý trường THCS phải đạt mục tiêu yêu cầu nội dung, phương pháp giáodục THCS quy định Luật Giáodục 2005: Giáodụctrunghọcsở nhằm giúp học sinh củng cố phát triển kết giáo dục...
... lượng giáodục trường trunghọc sở: “Chất lượng giáodục trường trunghọcsở đáp ứng yêu cầu mục tiêu giáodục phổ thông giáodụctrunghọcsở quy định Luật Giáodục [3] Số hóa Trung tâm Học liệu ... lượng giáodục GD&ĐT Giáodục Đào tạo KT&QLCLGD Khảo thí quản lý chất lượng giáodục KĐCLGD Kiểm định chất lượng giáodục TH Tiểu học THCS Trunghọcsở TH&THCS Tiểu họctrunghọcsở THCS&THPT Trung ... kết giáodục tiểu học; cóhọc vấn phổ thơng trình độ sở hiểu biết ban đầu kỹ thuật hướng nghiệp để tiếp tục họctrunghọc phổ thông, trung cấp, học nghề vào sống lao động” [1] Giáodụctrung học...
... bè bắt nạt, học sinh trunghọcsở 13% học sinh trunghọc phổ thông 4% Mặt khác, có 26% học sinh tiểu học cho biết em bị bắt nạt, tỷ lệ giảm dần học sinh trunghọcsở 20% 6% cấptrunghọc phổ thông ... huynh, giáo viên học sinh tiểu học, trunghọcsởtrunghọc phổ thông, nơi xảy chuyện bắt nạt bạn bè Cuộc khảo sát việc Bộ tiến hành từ học sinh lớp bốn trở lên Theo khảo sát, có 22% học sinh tiểu học ... giá kết giáo dục, đào tạo, bảo đảm trung thực, khách quan” Tại công văn số 5466/BGDĐT-GDTrH ngày 07 tháng năm 2013 Hướng dẫn thực nhiệm vụ GiáodụcTrunghọc năm học 2013-2014, Bộ Giáodục Đào...
... bè bắt nạt, học sinh trunghọcsở 13% học sinh trunghọc phổ thông 4% Mặt khác, có 26% học sinh tiểu học cho biết em bị bắt nạt, tỷ lệ giảm dần học sinh trunghọcsở 20% 6% cấptrunghọc phổ thông ... huynh, giáo viên học sinh tiểu học, trunghọcsởtrunghọc phổ thông, nơi xảy chuyện bắt nạt bạn bè Cuộc khảo sát việc Bộ tiến hành từ học sinh lớp bốn trở lên Theo khảo sát, có 22% học sinh tiểu học ... giá kết giáo dục, đào tạo, bảo đảm trung thực, khách quan” Tại công văn số 5466/BGDĐT-GDTrH ngày 07 tháng năm 2013 Hướng dẫn thực nhiệm vụ GiáodụcTrunghọc năm học 2013-2014, Bộ Giáodục Đào...
... trường Trunghọcsở theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáodục trường trunghọc Bộ Giáodục Đào tạo thành phố Hải Phòng 15 CHƢƠNG CƠSỞ LÍ LUẬN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƢỢNG GIÁODỤC TRƢỜNG TRUNGHỌCCƠSỞ ... 1: Cơsở lí luận kiểm định chất lượng giáodục trường Trunghọcsở theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáodục trường trunghọc Bộ Giáodục Đào tạo Chương 2: Thựctrạng kiểm định chất lượng giáo ... định chất lượng giáodục 2.4.3 Thựctrạng đạo đánh giá kiểm định chất lượng giáodục 2.4.4 Thựctrạng phối hợp đạo kiểm định chất lượng giáodụcsố trường trunghọcsở 2.4.5 Thựctrạng đạo tổng...
... xã hội hóa giáo dục, xã hội hóa giáodục THCS 3.2 Chỉ thựctrạng xã hội hóa nghiệp giáodục THCS huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An giải pháp thực xã hội hóa nghiệp giáodục THCS huyện Nghi Lộc, tỉnh ... GV, phụ huynh học sinh cơng tác huy động xã hội hóa giáodục THCS huyện Nghi Lộc .40 2.2.2 Thựctrạng việc thực công tác huy động cơng tác xã hội hóa giáodục THCS Huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ ... BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN ĐÌNH THẮNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CƠNG TÁC XÃ HỘI HỐ GIÁODỤCTRUNGHỌCCƠSỞ Ở HUYỆN NGHI LỘC, TỈNH NGHỆ AN Chuyên ngành: Quản lý giáo dục...
... xác định yêu cầu, gợi ý tìm minh chứng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáodục trường tiểu học trường trunghọc Văn bản số 8987/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 28/12/2012 của Bộ Giáo dục và ... bộ, giáo viên, nhân viên trường - Phổ biến kế hoạch TĐG đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trường - Chuẩn bị đề cương báo cáo TĐG - Nhóm cá nhân thu thập minh chứng tiêu chí theo phân cơng ... trường, nghị quyết Đại hội Đảng cấp định hướng phát triển kinh tế - xã hội địa phương, ngành Tập hợp các báo cáo liên quan đến việc chấp hành thị, nghị cấp ủy Đảng, chấp hành quản lý...
... Chuyên môn Cha mẹ học sinh Công nghệ thơng tin Cơsở vật chất Chủ tịch cơng đồn Chữ thập đỏ Đồ dùng dạy họcGiáodục Đào tạo Giáodụchọc sinh Giáodục thể chất Giáo viên Giáo viên môn Giáo viên, cán ... truyền thống, giáodục kỹ sống theo chương trình Bộ Giáodục 46 Đào tạo, SởGiáodục Đào tạo, Phòng Giáodục Đào tạo, triển khai tốt việc tích hợp giáodục môi trường, giáodụchọc tập tư tưởng ... dạy học môn học bắt buộc tự chọn chương trình giáodụccấphọc Bộ trưởng Bộ Giáodục Đào tạo ban hành Hoạt động giáodục lên lớp bao gồm hoạt động ngoại khoá khoa học, văn học, nghệ thuật, thể dục...
... hoạt động giáodục đạo đức cho học sinh theo chuẩn quy định đánh giá xếp loại Bộ Giáodục Đào tạo Đánh giá hoạt động giáodục hướng tới học sinh – hoạt động giáodục lên lớp – giáodục kỹ sống ... giá hoạt động giáodục hướng tới học sinh (đức-tríthể -mỹ) ; hoạt động giáodục lên lớp giáodục kỹ sống Thực tiêu chí đánh giá phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích ... dạy – họcgiáo viên học sinh theo quy chế kiểm tra đánh giá SởGiáodục Đào tạo Đánh giá việc xây dựng điều kiện sở vật chất, thiết bị, công nghệ theo chuẩn quy đinh Bộ Giáodục Đào tạo sở vật...