tìm m để ma trận khả nghịch

... TÍNH MA TRẬN KHẢ NGHỊCH Phiên bản đã chỉnh sửa PGS TS M Vinh Quang Ngày 6 tháng 12 n m 2004 1 Ma trận khả nghịch 1.1 Các khái ni m cơ bản Cho A là ma trận vuông cấp n, ma trận A gọi là ma trận khả ... pháp t m ma trận nghịch đảo bằng cách dựa vào các phép biến đổi sơ cấp (phương pháp Gauss) Để t m ma trận nghịch đảo của ma trận A vuông cấp n, ta lp ma trn cp n ì 2n [A | E n ] (E n l ma trận ... thức sau đây để t m ma trận nghịch đảo của A. Cho A là ma trận vuông cấp n. Nếu det A = 0 thì A không khả nghịch (tức là A không có ma trận nghịch đảo). Nếu det A = 0 thì A khả nghịch và A −1 = 1 det...

Ngày tải lên: 04/08/2012, 14:24

Ngày tải lên: 21/06/2013, 10:00

... THI HỌC KỲ II N M HỌC 2008-2009 Ma trận đề: M c độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Câu Đi m 1. Sự nhi m điện do cọ xát 1 (0,25 ) 1 0,25 2. ... đi m) Câu 6: Điền từ thích hợp vào chỗ (….) 1. Vật nhi m điện dương do…………… electron 2. Vật nhi m điện m do……………… electron Câu 7: Trong hình vẽ các m i tên chỉ các lực hút, đẩy giữa hai vật mang ... đồ m ch điện của đèn Pin và dùng m i tên chỉ chiều dòng điện chạy trong m ch điện này khi công tắc đóng? Cõu 9: Khi dòng điện chạy qua cuộn dây có lõi sắt, lõi sắt trở thành m t nam ch m và...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

Ngày tải lên: 10/10/2013, 23:11

... DỤ: MA TRẬN ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ II ĐỊA LÍ 8 Nội dung chính M c độ đánh giá Tổng đi m Biết Hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Đặc đi m chung của tự nhiên Việt Nam 3 câu (1,5đ) 1 câu (2,5đ) 4,0đ Miền ... ĐI M) Câu 1 (1,5 đi m) Đặc đi m ,tình hình phát triển kinh tế của các nước châu Á như thế nào? Nguyên nhân nào ảnh hưởng đến đặc đi m trên? Câu 2. (2,5 đi m) Nam Á có m y miền địa hình, các miền ... ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I M N ĐỊA LÍ LỚP 8 I. MA TRẬN ĐỀ KI M TRA Nội dung chính M c độ đánh giá Tổng Đi m Biết Hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Khí hậu, sông...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 12:11

... 2đi m Rễ 1câu 3đi m 1câu 3đi m Thân 1câu 2đi m 1câu 2đi m 2câu 4đi m Tổng 3câu 5đi m 1câu 3đi m 1câu 2đi m 5câu 10đi m Đề 1 1(2 đi m) Tế bào thực vật g m những thành phần chủ yếu nào? 2(3 đi m) Trình ... GIANG ĐỀ KI M TRA 1 TIẾT M N SINH HỌC 6 MA TRẬN Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Đại cương về thực vật 1câu 1đi m 1câu 1đi m Tế bào thực vật 1câu 2đi m 1câu 2đi m Rễ 1câu ... là: Nội dung Đi m Vách tế bào 0,5 đi m Màng sinh chất 0,5 đi m Chất tế bào 0,5 đi m Nhân 0,5 đi m 2(3 đi m) Các bộ phận Cấu tạo Chức năng Biểu bì Vỏ Thịt vỏ M t lớp tế bào xếp sít nhau. M t số tế...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 16:11

... trên là h m số bậc nhất b , Cho h m số : y = ( m 2 – 4m+ 4)x + 5 . T m giá trị m để h m số trên là h m số bậc nhất . Câu 2 (2 đ) : a ,T m giá trị m để h m số bậc nhất y = ( 3m - 1) x + m đồng ... - 2)x + 2m – 5 a) Vẽ đồ thị của h m s ố tr ên v ới m = 4 b) Chứng minh rằng đồ thị h m số trên luôn đi qua m t đi m cố định . T m tọa độ đi m cố định đó. Bài 5: ( 2đ) Cho hai h m số bậc ... Trên m t phẳng toạ độ Oxy cho hai đi m A(4;0); B(1;4). Tính khoảng cách từ gốc toạ độ O đến đường thẳng AB. ĐỀ SỐ:02 Câu 1 ( 2 đ) a, Cho h m số : y = ( 1 - m) x + m . T m giá trị m để h m số...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 10:11

... Xây tường xung quanh quán Karaô kê để chặn đường truyền m (0,5điê m) - Treo r m, đóng cửa, trải th m, l m cửa kính để cách m khi hát (0,5điê m) Câu3 : ( 2 đi m) - Nếu hát trong phòng rộng và ... A/ bằng m t đoạn thẳng. ; B/ bằng m t đoạn thẳng có m i tên. C/ bằng m t đường thẳng. ; D/ bằng m t đường thẳng có m i tên chỉ hướng. Câu 2 : Khi nào m t ta nhìn thấy m t vật ? A/ Khi m t ta ... hẹp em nghe rõ hơn. (0,5điê m) - Vì: + Trong phòng rộng m dội lại đến tai ta sau m phát ra trực tiếp. Nên nghe không rõ. (0,75điê m) + Trong phòng hẹp m dội lại cùng m t lúc với m phát...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 09:11

... ? Bài l m I. Ma trận: Chủ đề M c độ nhận thức TổngNhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Thực hiện phép tính 2 0.5 1 1 1 0,5 1 1 5 3 T m x 2 1 2 1 T m giá trị phân số của m t số cho ... (0,25 đi m) T m m t số biÕt 2 3 cña nã b»ng 18 ? A. 12 B. 27 C. 9 D. 6 Câu 5: (0,25 đi m) Tỉ số % của 4 và 5 là: A. 5 4 B. 0,8 C. 1,25 D. 80% Câu 6: (0,75 đi m) Điền từ thích hợp vào chỗ để đợc ... bạn lớp 6A trồng trong m i ngày. Bài 4: (3,00 đi m) Vẽ góc MON có số đo bằng 135 o . Trong góc MON vẽ hai tia OP và OQ sao cho MOP = 90 o , NOQ = 90 o . a) So sánh MOQ và NOP b) Tính số đo...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 00:01

... KẾ MA TRẬN RA ĐỀ THI HỌC KỲ II N M HỌC: 2009 – 2010. M n : TOÁN 8 (Tuần 35) 1/ Thời gian và trọng số đi m l m bài: Thời gian Số đi m TNKQ: 18 phút 3 đi m TL: 72 phút 7 đi m 2/ Trọng số đi m giành ... (0,25 đi m) Theo bài ra, ta có phương trình: x 20 + x 25 = 9 2 (0,5 đi m) Giải phương trình t m được x = 50 (TMĐK) (0,5 đi m) Vậy quãng đường AB dài 50 km. (0,25 đi m) Bài 3 (3 đi m) : - Học ... (0,25 đi m) Theo bài ra, ta có phương trình: x 40 + x 45 = 17 2 (0,5 đi m) Giải phương trình t m được x = 180 (TMĐK) (0,5 đi m) Vậy quãng đường AB dài 180 km. (0,25 đi m) Bài 3 (3 đi m) : -...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 14:00

... chân trên; D. M i chân. Phần II: Thực hành ( 8,0 đi m ) Em hãy thực hiện kĩ thuật tại chỗ bật xa ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ II - LỚP 7 M N: Thể dục Đề 2 1. M c tiêu Học kì II - lớp 7 ki m tra học sinh ... hành. 2. Ma trận của đề STT Nội dung / chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1 Bật nhảy 1.(0,5đ) 2 N m bóng 2.(0,5đ) 4.(0,5đ) 3 Đá cầu 3.(0,5đ) 4 Tại chỗ bật xa II.(8,0đ ) 5 Tổng đi m 0,5đi m 1,0đi m ... Vai D. M i bàn chân 3. Em hãy cho biết: Trong đá cầu, khi phát cầu thấp thân người thế nào? A. Nâng lên cao B. Không nâng lên cao C. Nghiêng sang trái hoặc phải D. Ngả ra sau 4. Em hãy t m m t...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 21:00

... ⇒ OM + MN = ON 3 + MN = 5 MN = 2 (cm) c) Trên tia NM, NP > NM ⇒ Đi m M n m giữa hai đi m N và P MP + NM = NP ⇒ MP = NP – NM ⇒ MP = 2(cm) Vì đi m M n m giữa hai đi m N , P và MP = MN ... đi tham quan. 0,25 0,5 0,5 0,5 0,25 3 x O P M N a) Treân tia Ox, OM =3 cm, ON = 5cm ,neân OM < ON ⇒ Trong ba đi m O, M, N đi m M n m giữa hai đi m còn lại b) Vì M n m giữa hai đi m O và ... I N M HỌC 2008-2009 M n: TOÁN – LỚP 6 I/ PHẦN TRẮC NGHI M (3 đi m ) * Từ câu 1 đến câu 8 m i câu đúng ghi 0,25 đi m . * Câu 9: M i câu đúng ghi 0,25 đi m a) gốc chung b) đi m M n m giữa...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:00

... đi m) 0.5 2.0 a Trờn tia Ox cú OM 〈 ON (vỡ 3 cm 〈 6 cm) Nếu đi m M n m giữa hai đi m O và N 0.5 b Đi m M n m giữa hai đi m O và N nên OM + MN = ON Suy ra MN = ON – OM = 6 – 3 = 3 cm; vậy OM ... 3 cm; vậy OM = MN 0.25 0.25 c Đi m M là trung đi m của đoạn thẳng ON vỡ: đi m M n m giữa hai đi m O và N và OM = MN 0.25 0.25 (M i cách giải khác đúng vẫn cho đi m tối đa) N M ... PHÒNG GD & ĐT BÌNH SƠN HƯỚNG DẪN CH M ĐỀ KI M TRA HỌC KỲ I N M HỌC:2009–2010. M n: TOÁN – LỚP 6. Bài Câu Nội dung Đi m T/C Lý thuyết (2đ) + Qui tắc T m ƯCLN ( Sgk trang 55 ) ...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:00

Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:00

Ngày tải lên: 09/07/2014, 13:00

Ngày tải lên: 18/10/2014, 16:00

Ngày tải lên: 21/10/2014, 08:00

Ngày tải lên: 23/10/2014, 08:00

Ngày tải lên: 26/10/2014, 04:00

Ngày tải lên: 23/01/2015, 14:00