sách giáo khoa toán lớp 7 kì 2
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc
... theo sách giáo khoa Toán lớp 3”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3. 2 A. ... NHIÊN TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN LỚP 3 I. Mục tiêu dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên ở lớp 3 Giúp học sinh: - Học thuộc các bảng tính nhân 6, 7, 8, 9; bảng chia 6, 7, 8, 9. - ... Trong những bài về nhân, chia ngoài bảng, sau khi đã cho học sinh thấy: 14 27 24 07 4 3 00 601 428 1 07 3 Nhiều giáo viên không cho học sinh tự củng cố lại: cách đặt tính như thế nào? thực...
- 24
- 2,225
- 20
Bộ hình vẽ sách giáo khoa toán lớp 8
- 47
- 2,020
- 16
Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7
... b + c ≠ 0Tính giá trị của biểu thức:3 2 19301935a b cM =bBài 4.4:Cho:( )( )31 2 n-1 n1 2 3 n 2 3 4 n 1 2 2 2 1 2 n 2 1 2 n 7 7 7 1 2 n 7 1 2 naa a a a; a a a a 0a a a a aTính:a ... thành cảm ơn. 17 Sở giáo dục và đào tạo hải dơngSáng kiến kinh nghiệmKhai thác và phát triển một số bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Môn: Toán Khối lớp 7 Năm häc 20 07- 20 081 Để ... Cách 2: Đặt a b c = = = mb c a, ta có 12 3k. 5k = 60Hay 15 k 2 = 60⇒k 2 = 4⇒ k = ± 2 Với k = 2, ta có x = 3. 2 = 6, y= 5 .2 = 10Với k = - 2, ta có x = 3. ( - 2) = - 6, y = 5. ( -2) =...
- 15
- 2,969
- 20
Đánh giá chương trình, sách giáo khoa THPT lớp 11 môn GDCD
... ngày 25 /03 /20 08 của Sở Giáo dục và đào tạo Tuyên Quang;Cá nhân tôi đánh giá chơng trình, sách giáo khoa phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) nh sau:1. Ưu điểm.- Sách giáo ... ngày 05 tháng 04 năm 20 08Phiếu đánh giá, góp ý Chơng trình, sách giáo khoa phổ thôngMôn Giáo dục công dân lớp 11 - Thực hiện văn bản số 1 678 /BGDĐT-VP ngày 04/03 /20 08 của Bộ Giáo dục và đào tạo ... trình - sách giáo khoa phổ thông môn Giáo dục công dân lớp 11 (chơng trình chuẩn) của cá nhân tôi. Rất mong nhận đợc ý kiến của các đồng chí khác.Tuyên Quang, ngày 05 tháng 04 năm 20 08Ngời...
- 3
- 1,276
- 8
Giáo án toán lớp 1 kì II
... vị; Số 11 có 2 chữ số 1 viết liền nhau. 2. GT số 12: Đợc tất cả mấy que tính ? GV ghi bảng: 12, đọc là mời hai. Số 12 gồm 1 chục 2 đơn vị. Số 12 có 2 chữ số là chữ số 1 và chữ số 2 viết liền ... là 20 que tính. Mời que tính và mời que tính là 20 que tính.HS viết số 20 . Viết chữ số 2 rồi viết chữ số 0 ở bên phải số 2 HS viết số từ 0 -> 20 ; tõ 20 -> 10HS viÕt theo mÉu. sè 12 ... que tính ? GV nói: hai mơi còn gọi là 2 chục; số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị. Số 20 có 2 chữ số là chữ số 2 và chữ số 03. Thực hành:a. Bài 1:b. Bài 2: c. Bài 3:d. Bài 4:HS lấy chục que...
- 78
- 1,011
- 3
phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán 4
... sở lí luận: 24 1 324 + 24 1 324 nghĩa là 24 1 324 x 2 24 1 324 + 24 1 324 = 24 1 324 x 2 Cách viết : 24 1 324 x 2 = 4 826 48.Cách đọc : 24 1 324 lấy 2 lần được 4 826 48.Hay : 4 826 48 nhân 2 bằng 4 826 48.- Kĩ thuật ... riêng thứ nhất. 7 = 72 000 – 72 0 = 71 28 03. Điền chữ số thích hợp vào dấu * : * * * * 26 * * 124 * * * 0 Số bị chia là : 124 x 26 = 322 4 Ta có phép chia : 322 4 26 62 124 104 04.Em ... chữ số với 11. 27 Hai tích riêng đều bằng 27 . Khi cộng hai tích riêng x ta chỉ cần cộng hai chữ số của số 27 . 11 (2 + 7 = 9 )rồi viết 9 vào giữa hai chữ số của 27 . 27 27 2 97 Từ đó ta có...
- 23
- 6,563
- 43
giao an toan lop 7
... SGK.Tính : a) −+−+53 2 5 7 3 c) 10 7 7 2 54−−− 70 47 2 70 1 87 70 42 70 175 70 30)−=−=−+−+=a 25 h &C)D$>$d$i$e*9%a$&$>$)j9,:*-$>$,>SJ*=bit ... 5 95 4 2 .3 .5 2 .5 25 603 .5 3 3−= − = −4. Baøi taäp 42\ SGKa) 44 116 2 2 2 2 2 2 2 4 1 3nn nn n−= ⇒ = ⇒ =⇒ − = ⇒ =b)3( 4) 3( 3) ( 3) 27 ( 3)81 ( 3)4( 3) ( 3) 4 3 7 n nnn ... :1 ,25 :1 ,25 2 2−− ==3 6( .4) : (1, 25 .4) 2 5− −= ;Bài tập 61/ SGK; 2 3 4 5x y y z= = vaø x+y-z = 10⇒10 2 8 12 15 8 12 15 5x y z x y z+ −= = = = =+ −⇒ 2 168xx= ⇒ =; 2 24 12 yy=...
- 84
- 1,421
- 10
Tài liệu Giáo trình toán lớp 7: Số hữa tỉ - số thực_Các phép toán trong Q doc
... ⇔−=⇒−=+−=⇒=+4341 2 14141 2 1xxxxBài 3: Ta có: 2 225 = (2 3) 75 = 8 75 ; 3150 = (3 2 ) 75 = 9 75 Vì 8 75 < 9 75 nên 2 225 < 3150Bài 4: Tínha. 3 -2 .613 2 . 2 3.31 2 11.3 2 3344 2 34−=−=−−−b. ... = 2 200Bài tập 3: Tìm số tự nhiên n, biết:a, n 32 4 2 = ⇒ 32 = 2 n.4 ⇒ 2 5 = 2 n .2 2⇒ 2 5 = 2 n + 2 ⇒ 5 = n + 2 ⇒ n = 3b, n 625 55=⇒ 5n = 625 :5 = 125 = 53 ⇒ n = 3c, 27 n:3n ... và 20 031Ta có: 20 031 20 0 320 0411 20 041 20 031 20 041<++<⇒<40 07 2 60113 20 04140 07 2 20041<<⇒<6011380134 20 04160113 20 041<<⇒<80134100 17 5 20 04180134 20 041<<⇒<100 17 5 120 216 20 041100 17 5 20 041<<⇒<...
- 87
- 647
- 2
Giáo trình tóan lớp 7: Số hữa tỉ - số thực_Các phép toán trong Q ppt
... VTaaaaaaaaaaa=++=++−+++ )2) (1( 2 )2) (1( )2) (1( 2 Bài 11: Th c hi n phép tính:ự ệ 20 02 )20 022 001 (20 031 20 03 20 02 2001 .20 03 20 02 1 −+=−+= 1 20 02 20 02 20 02 20031−=−=−3. C ng c :ủ ố- Nh c l i các d ng toán đã ... ữ ỉ ằ ữ ố ữ ỉ 20 041 và 20 031Ta có: 20 031 20 0 320 0411 20 041 20 031 20 041<++<⇒<40 07 2 60113 20 04140 07 2 20041<<⇒<6011380134 20 04160113 20 041<<⇒<Bài ... 1311 7 11511411133 7 35343311 7 11 2, 27 5 ,2 133 7 36, 075 ,0++−++−=++−++− Bài 5: TínhM = +++− 2 9 25 20 01.40 02 11 20 01 7 :3433 17 193.3863193 2 ...
- 87
- 331
- 0
“ BÀI TẬP CÓ YẾU TỐ THỰC TIỄN ỨNG DỤNG TRONG CHƯƠNG V SÁCH GIÁO KHOA HOÁ LỚP 10 NÂNG CAO” pps
... DỤNG BÀI TẬP THỰC TIỄN TRONG CHƯƠNG V SÁCH GIÁO KHOA HOÁ LỚP 10 NÂNG CAO 2. 1.Nội dung chương V sách giáo khoa hoá lớp 10 nâng cao 2. 2.Bài tập trong chương 2. 3.Sử dụng bài tập có yếu tố thực tiễn ... có yếu tố thực tiễn ứng dụng trong chương V sách giáo khoa hoá lớp 10 nâng cao.5.Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu lí luận : Sách giáo khoa hoá lớp 10 nâng cao và các tài liệu liên quan. ... nội 2 Khoa hoá học V TH HNG BÀI TẬP CÓ YẾU TỐ THỰC TIỄN ỨNG DỤNG TRONG CHƯƠNG V SÁCH GIÁO KHOA HOÁ LỚP 10 NÂNG CAO” Chuyên ngành :Phương pháp dạy học Người hướng dẫn : Hà Nội 20 10...
- 7
- 1,055
- 2
Giáo án toán lớp 7 pdf
... gửi.313331*3 2 2331*3311431/84 27 , 1 573 , 02 2 573 ,0 /7 2, 1/65 ,25 ,2/ 511 7 12 11: 12 7 4165. 12 1165 25 ,0. 12 11/449435 7 :3543 7 354.5 7 54 7 3.5 2 1/311883.33643331183: /2 5,353:10 21 10 21 .53/1−==>−=+==>=+=>=+=>−=−+±==>−==>=+∅∈=>−=±==>=−==>−=−=−=+−−==>−=−−=−=+−==>−=−=−==>−==−xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxDạng ... 4:5 2 và 8:548:544:5 2 10181548:54101415 2 4:5 2 =⇒=⋅==⋅=b) 7: 2 13− và 51 7: 5 2 2− 2 1 7: 5 2 27 : 2 13313655 12 51 7: 5 2 2 2 1 7 1 2 7 7: 2 13−≠−⇒−=⋅−=−−=⋅−=−Vậy ... mẫu : 875 ,08 7 ;95,0 20 19;48,0 25 12 )6(0,11516);3 (70 8,0 24 17 ) 076 923 (,11314);3( ,2 333 ,2 3 7 ========Hs nêu nhận xét theo ý mình .Hs phân tích : 25 = 5 2 ; 20 = 2 2.5 ; 8 = 2 3Chỉ...
- 60
- 649
- 3
Dạy học văn bản nhật dụng trong sách giáo khoa ngữ văn 7 cho học sinh trường dân tộc nội trú Trung học cơ sở ở Thái Nguyên
... NGUYÊN 42 2. 1. Định hướng chung về dạy - học văn bản nhật dụng 42 2. 1.1 Nội dung dạy - học 42 2. 1 .2 Về phương pháp dạy học 44 2. 2 Định hướng tổ chức dạy học các văn bản nhật dụng trong sách giáo ... đề xuất 69 3 .2. Giáo án và tiến trình dạy học của bài đối chứng 77 3 .2. 1 Vào bài: 77 3 .2. 2 Tiến trình bài dạy: 78 3.3. Dạy thực nghiệm 80 3.3.1. Nơi dạy thực nghiệm 81 3.3 .2 Kết quả thực ... học văn bản nhật dụng 15 1 .2. 2 Về phương pháp dạy học văn bản nhật dụng 18 1 .2. 3 Về hiệu quả của dạy học văn bản nhật dụng 22 2. Cơ sở thực tiễn 23 iv 2. 1 Giáo viên với việc dạy văn bản...
- 100
- 1,650
- 19
giáo án toán lớp 4 kì I chuẩn
... số 7 của từng số đã cho. 670 21 số 7 có giá trò : 70 00 Toán / Thúy Vân 15- GV nhận xét Bài tập 3: - Viết các thành tổng theo mẫu : - GV nhận xét 79 518 số 7 có giá trò : 70 0003 02 671 số 7 ... 10000 65 321 1 = 65 321 199999 < 100000 4 325 6 < 4 325 10 72 6585 > 5 576 52 84 571 3 < 85 471 3- ( HS khá , giỏi ) - HS làm bài và trả lời - Số lớn nhất trong các số đó là 9 020 11- Cả lớp thống ... 125 + 8 =133 125 + 30 = 155 125 +100 =22 5- ( HS khá , giỏi ) - HS làm bài vào vở b / Biểu thức : 873 – n * Nếu n = 10 thì 873 – n = 873 – 10 = 863 * Nếu n = 0 thì 873 –n = 873 - 0 = 873 ...
- 176
- 938
- 5
- sách giáo khoa toán lớp 6 tập 2
- sách giáo khoa toán lớp 7
- sach giao khoa toan lop 7 tap 1
- sach giao khoa toan lop 3 tap 2
- nội dung sách giáo khoa toán lớp 7 tập 2
- giải bài tập sách giáo khoa toán lớp 7 tập 2
- sách giáo khoa toán lớp 7 tập 2
- chương trình sách giáo khoa toán lớp 7
- sách giáo khoa toán lớp 9 tập 2
- download sách giáo khoa toán lớp 7 tập 1
- sách giáo khoa toán lớp 7 download
- sách giáo khoa toán lớp 5 tập 2
- download sách giáo khoa toán lớp 9 tập 2
- sach giao khoa toan lop 7 hoc ki 2
- xem sach giao khoa toan lop 7 tap 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25