soạn thảo hệ thống bài tập và tổ chức hướng dẫn hoạt động giải bài tập có sử dụng phần mềm toán học mathematica vào chương apos apos động lực học chất điểm apos apos vật lý lớp 10 nâng cao

Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc giảng dạy bài tập vật lý về chuyển động cong của chất điểm lớp 10 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc giảng dạy bài tập vật lý về chuyển động cong của chất điểm lớp 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... dạy học hiên đại vê giảng dạy tập vật lý, soạn thảo hệ thống tập tổ chức hoạt động dạy học với hệ thống tập có sử dụng phần mềm tốn học Mathematica thuộc phần “chuyển động cong chất điểm –SGK Vật ... pháp khắc phục - Soạn thảo hệ thống tập có sử dụng phần mềm toán học Mathematica ể giải sử dụng hệ thống tập vào việc tổ chức hoạt động dạy hoc giải tập chuyển động cong chất điểm - Tiến hành thực ... Tiết 1: HƢỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG PHẦN MỀM TOÁN HỌC MATHEMATICA Tiết 2: Sử dụng phần mềm toán học Mathematica vào việc giảng dạy tập “Chuyển động cong chất điểm - SGK Vật lý lớp1 0 THPT Bảng 3.1:...
  • 20
  • 1.5K
  • 3
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Sử dụng phần mềm toán học matlab trong dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học phổ thông ban nâng cao

Sử dụng phần mềm toán học matlab trong dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học phổ thông ban nâng cao

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:32
... giải tập vật lý, soạn thảo hệ thống tập tổ chức hoạt động dạy học với hệ thống tập có sử dụng phần mềm tốn học Matlab vào chương “Dòng điện xoay chiều” Vật Lý 12 THPT Ban nâng cao góp phần phát ... chiều” Vật Lý 12 THPT Ban nâng cao Chƣơng SOẠN THẢO HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP CÓ SỬ DỤNG PHẦN MỀM MATLAB VÀO CHƢƠNG “DÕNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” VẬT LÝ 12 THPT ... khắc phục - Soạn thảo hệ thống tập có sử dụng phần mềm tốn học Matlab để giải sử dụng hệ thống tập vào việc tổ chức dạy học số tập chương “Dòng điện xoay chiều” Vật Lý 12 THPT Ban nâng cao - Tiến...
  • 27
  • 1.7K
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc giảng dạy bài tập vật lý về Chuyển động cong của chất điểm lớp 10 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc giảng dạy bài tập vật lý về Chuyển động cong của chất điểm lớp 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:09
... vật lý, soạn thảo hệ thống tập tổ chức hoạt động dạy học với hệ thống tập có sử dụng phần mềm tốn học Mathematica thuộc phần “chuyển động cong chất điểm – SGK Vật lý lớp 10 THPT, góp phần đổi phƣơng ... pháp khắc phục - Soạn thảo hệ thống tập có sử dụng phần mềm tốn học Mathematica để giải sử dụng hệ thống tập vào việc tổ chức hoạt động dạy hoc giải tập chuyển động cong chất điểm - Tiến hành thực ... TRẠNG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP VẬT 59 LÝ PHẦN "CHUYỂN ĐỘNG CONG CỦA CHẤT ĐIỂM" – SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HIỆN NAY VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CĨ SỰ DỤNG PHẦN MỀM TỐN HỌC METHEMATICA...
  • 97
  • 960
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc giảng dạy giải bài tập vật lý chươn Dao động cơ - lớp 12 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc giảng dạy giải bài tập vật lý chươn Dao động cơ - lớp 12 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:09
... dựng hệ thống tập chương “Dao động cơ” - lớp 12 THPT giải phần mềm toán học Mathematica 70 2.4.1 Hệ thống tập chương “Dao động cơ” 70 2.4.2 Sử dụng hệ thống tập 73 2.4.3 Hướng ... biến học sinh Từ đó, thử đề xuất nguyên nhân khó khăn, sai lầm nêu biện pháp khắc phục - Soạn thảo hệ thống tập cỏ sử dụng phần mềm toán học Mathematica để giải sử dụng hệ thổng tập vào việc tổ chức ... chung việc giải tập vật l ý .43 1.6 Hướng dẫn học sinh giải tập vật l ý 46 1.6.1 Định hướng hành động học sinh giải tập vật l ý 46 1.6.2 Ba kiểu hướng dẫn học sinh giải toán ...
  • 115
  • 1.2K
  • 4
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (Vật lý 12 nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (Vật lý 12 nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức

Ngày tải lên : 18/10/2014, 00:34
  • 98
  • 931
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc dạy giải bài tập vật lý chương Dòng điện xoay chiều sách giáo khoa vật lý lớp 12 nâng cao

Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc dạy giải bài tập vật lý chương Dòng điện xoay chiều sách giáo khoa vật lý lớp 12 nâng cao

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:09
... tiễn hoạt động dạy giải tập vật lý phổ thơng có hỗ trợ phần mềm tốn học Mathematica Chương Soạn thảo hệ thống tập tổ chức hoạt động dạy học với hệ thống tập có sử dụng phần mềm tốn học Mathematica ... phục - Soạn thảo hệ thống tập có sử dụng phần mềm tốn học Mathematica để giải sử dụng hệ thống tập vào việc tổ chức dạy học số tập chương “Dòng điện xoay chiều” sách giáo khoa Vật Lý 12 nâng cao ... lý, soạn thảo hệ thống tập tổ chức hoạt động dạy học với hệ thống tập có sử dụng phần mềm tốn học Mathematica vào chương “Dòng điện xoay chiều” sách giáo khoa Vật Lý 12 nâng cao góp phần phát...
  • 147
  • 876
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí chương Động lực học chất điểm Sách giáo khoa vật lí 10 nâng cao trong họ

Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí chương Động lực học chất điểm Sách giáo khoa vật lí 10 nâng cao trong họ

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:55
... Chƣơng 2: SOẠN THẢO HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ TỔ CHỨC HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CĨ SỬ DỤNG PHẦN MỀM TỐN HỌC MATHEMATICA VÀO CHƢƠNG ''ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM '' VẬT LÝ LỚP 10 51 NÂNG CAO ... Vận dụng lý luận giải tập vật lý, soạn thảo hệ thống tập tổ chức hoạt động dạy học với hệ thống tập có sử dụng phần mềm tốn học Mathematica vào chƣơng "Động lực học chất điểm" sách giáo khoa Vật ... quy trình lý luận giải tập vật lý cách sử dụng phần mềm toán học Mathematica trình bày Để soạn thảo tiến trình dạy học giải tập vật lý chƣơng "Động lực học chất điểm" có sử dụng phần mềm Mathematica, ...
  • 141
  • 1K
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Báo cáo khoa học
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức

Ngày tải lên : 23/07/2015, 17:34
... động nhận thức học sinh dạy học có sử dụng phần mềm dạy học 1.1 Hoạt động nhận thức hoạt động dạy học phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.1.1 Khái niệm hoạt động nhận thức Nhận ... dạy vật lý có học phần ứng dụng tin học dạy học vật lý, học phần Phương tiện dạy học vật lý Trong học phần ®· ®­a c¸c øng dơng thĨ cđa CNTT việc xây dựng, phát triển, đại hoá phương tiện dạy học ... dạy học mà phần mềm dạy học đảm nhận Phần mềm phải có phần giới thiệu để chØ cho ng­êi dïng biÕt ph¹m vi sư dơng Cụ thể là: phần mềm dùng để dạy chương nào, chương trình vật lý; phần mềm sử dụng...
  • 113
  • 507
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong giảng dạy bài tập chương điện tích điện trường vật lí 11 nhằm tăng tính tích cực trong quá trình nhận thức của học sinh

Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong giảng dạy bài tập chương điện tích điện trường vật lí 11 nhằm tăng tính tích cực trong quá trình nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 29/08/2016, 09:59
... CHƢƠNG SOẠN THẢO HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP CÓ SỬ DỤNG PHẦM MỀN MATHEMATICA VÀO CHƢƠNG ‘‘ĐIỆN TÍCH - ĐIỆN TRƢỜNG’’ VẬT LÍ 11 NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNG ... 15 1.4.2 Tác dụng tập vật lí dạy học vật lí 16 1.4.3 Sử dụng tập vật lí dạy học vật lí Những yêu cầu chung dạy học tập vật lí 17 1.4.4 Lựa chọn tập vật lí 19 ... trách nhiệm học tập học sinh” Với đặc thù mơn học Vật lí phổ thơng quan sát, mơ phỏng, giải thích tƣợng, việc sử dụng phần mềm công nghệ để giảng dạy tập giúp học sinh dễ dàng hiểu vận dụng đƣợc,...
  • 12
  • 454
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Sử dụng phần mềm toán học mathematica vào việc giảng dạy bài tập “chuyển động cong của chất điểm” – sách giáo khoa vật lý lớp 10 THPT

Sử dụng phần mềm toán học mathematica vào việc giảng dạy bài tập “chuyển động cong của chất điểm” – sách giáo khoa vật lý lớp 10 THPT

Ngày tải lên : 09/11/2016, 10:22
... vật lý, soạn thảo hệ thống tập tổ chức hoạt động dạy học với hệ thống tập có sử dụng phần mềm tốn học Mathematica thuộc phần “chuyển động cong chất điểm – SGK Vật lý lớp 10 THPT, góp phần đổi phương ... thức tin học kiến thức vật lý “chuyển động cong chất điểm “SGK Vật lý lớp 10 THPT, giáo viên hướng dẫn hoạt động giải tập vật lý cho học sinh cách khai thác sử dụng phần mềm tốn học Mathematica ... ba chương: Chương 1: Cơ sở lý luận đại giảng dạy tập vật Lý phổ thông phần mềm toán học Mathematica Chương 2: Thực trạng dạy học giải tập Vật Lý phần “Chuyển động cong chất điểm - SGK Vật Lý lớp...
  • 12
  • 355
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tíc

Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tíc

Ngày tải lên : 20/11/2016, 15:21
... động nhận thức học sinh dạy học có sử dụng phần mềm dạy học 1.1 Hoạt động nhận thức hoạt động dạy học phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.1.1 Khái niệm hoạt động nhận thức Nhận ... dạy vật lý có học phần ứng dụng tin học dạy học vật lý, học phần Phương tiện dạy học vật lý Trong học phần ®· ®­a c¸c øng dơng thĨ cđa CNTT việc xây dựng, phát triển, đại hoá phương tiện dạy học ... dạy học mà phần mềm dạy học đảm nhận Phần mềm phải có phần giới thiệu để chØ cho ng­êi dïng biÕt ph¹m vi sư dơng Cụ thể là: phần mềm dùng để dạy chương nào, chương trình vật lý; phần mềm sử dụng...
  • 113
  • 746
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Báo cáo khoa học
Sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao

Sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao

Ngày tải lên : 28/03/2017, 13:44
... Mathematica Chương Soạn thảo hệ thống tập tổ chức hoạt động dạy học với hệ thống tập có sử dụng phần mềm tốn học Mathematica vào chương "Dòng điện xoay chiều” sách giáo khoa Vật Lý 12 nâng cao nhằm phần ... nghiên cứu Soạn thảo hệ thống tập tổ chức hoạt động dạy học với hệ thống tập có sử dụng phần mềm tốn học Mathematica vào chương “Dòng điện xoay chiều” sách giáo khoa Vật Lý 12 nâng cao góp phần phát ... lý, soạn thảo hệ thống tập tổ chức hoạt động dạy học với hệ thống tập có sử dụng phần mềm tốn học Mathematica vào chương “Dòng điện xoay chiều” sách giáo khoa Vật Lý 12 nâng cao góp phần phát...
  • 147
  • 922
  • 5
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Cao đẳng - Đại học
Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong giảng dạy bài tập chương điện tích điện trường vật lí 11

Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong giảng dạy bài tập chương điện tích điện trường vật lí 11

Ngày tải lên : 02/05/2017, 12:35
... tiễn hoạt động dạy tập vật lí phổ thơng có hỗ trợ phần mềm Mathematica Chương Soạn thảo hệ thống tập tổ chức hoạt động dạy học với hệ thống tập có sử dụng phần mềm Mathematica vào chương "Điện ... Kết 33 luận chương 34 CHƯƠNG SOẠN THẢO HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP CÓ SỬ DỤNG PHẦM MỀN MATHEMATICA VÀO CHƯƠNG ''ĐIỆN TÍCH - ĐIỆN TRƯỜNG'' VẬT LÍ 11 NHẰM ... HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP CÓ SỬ DỤNG PHẦN MỀM TỐN HỌC MATHEMATICA VÀO CHƯƠNG ''ĐIỆN TÍCH - ĐIỆN TRƯỜNG'' VẬT LÍ 11 NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNG...
  • 114
  • 430
  • 1
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:21
... dạy giải tập vật lý phổ thông Chương 2: Soạn thảo hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Các định luật bảo toàn” vật lý lớp 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập bồi dưỡng lực ... toàn” vật lý 10 - Trong phần luận văn trình bày hướng dẫn giải 11 tập nằm hệ thống 29 tập soạn thảo - Tiến trình hướng dẫn giải tập bao gồm nội dung: + Lời giải tập + Hoạt động hướng dẫn giải tập: ... toàn” phương hướng khắc phục Chƣơng 2: SOẠN THẢO HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP VÀ BỒI DƢỠNG...
  • 22
  • 1.9K
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:21
... bày ba chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn hoạt động dạy giải tập vật lí phổ thông Chương 2: Soạn thảo hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập vật lí chương “Từ trường” Vật lí 11 Chương ... dạy học Tất vấn đề trình bày trên, vận dụng để soạn thảo hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Từ trường” Vật lí 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập bồi dưỡng lực sáng tạo học ... xuyên ôn tập kiến thức cho học sinh qua hoạt động giải tập - Rèn luyện cho học sinh số kĩ vận dụng toán học vào hoạt động giải tập vật lí đồng thời hướng dẫn học sinh ôn lại kiến thức học liên...
  • 22
  • 2.9K
  • 2
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “dao động và sóng điện từ” – vật lý 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “dao động và sóng điện từ” – vật lý 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:43
... Dao động – vật lí 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh”.Vũ Đình Trường với đề tài: Soạn thảo hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương Chất khí - Vật lí 10 theo hướng ... lựa chọn đề tài: Soạn thảo hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương Dao động sóng điện từ- vật lí 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh” làm đề ... cấp độ sử dụng hệ thống tập chương, xếp chúng cách có hệ thống từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp hướng dẫn cho học sinh cách giải để tìm chất vật lí tốn vật lí, nâng cao hiệu học tập học sinh...
  • 7
  • 879
  • 4
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Từ trường Vật lý 11 theo hướng phát huy tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Từ trường Vật lý 11 theo hướng phát huy tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:54
... thơng Chương 2: Soạn thảo hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập vật lí chương “Từ trường” Vật lí 11- THPT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY GIẢI ... trường” Vật lí 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh mà nội dung nghiên cứu cụ thể trình bày chương sau CHƯƠNG SOẠN THẢO HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ VĂN ĐÁN SOẠN THẢO HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” VẬT LÍ 11 THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ VÀ...
  • 152
  • 957
  • 4
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Báo cáo khoa học
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải các bài tập chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học tập

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải các bài tập chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học tập

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:54
... hệ thống tập 2.5.2 Hệ thống tập chương “Các định luật bảo toàn” vật lý 10 2.6 Dự kiến sử dụng hệ thống tập soạn thảo dạy học chương “Các định luật bảo toàn” vật lý 10 2.7 Hướng dẫn ... bày chương: Chương Cơ sở lí luận sở thực tiễn việc dạy giải tập vật lý phổ thông Chương Soạn thảo hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Các định luật bảo tồn” vật lý lớp 10 theo hướng ... hiểu, vận dụng - Xây dựng kế hoạch sử dụng hệ thống tập soạn thảo dạy học chương “Các định luật bảo tồn” Vật lí 10 - Soạn thảo tiến trình hướng dẫn hoạt động giải hệ thống tập theo hướng phát...
  • 124
  • 677
  • 1
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Báo cáo khoa học
Xây dựng hệ thống quản lý và tổ chức thi trắc nghiệm trực tuyến

Xây dựng hệ thống quản lý và tổ chức thi trắc nghiệm trực tuyến

Ngày tải lên : 26/04/2013, 11:43
... nhập thành công vào hệ thống Đợt thi cập nhật lại vào hệ thống Phòng đào tạo đăng nhập vào hệthống Phòng đào tạo chọn chức quản  lý đợt thi Hệ thống cho phép phòng đào tạo quản lý đợt thi (thêm, ... dùng hệ thống Tiền điều kiện : Admin phải đăng nhập thành công vào hệ thống Hậu điều kiện : Người dùng cập nhật lại vào hệ thống Luồng làm việc  Admin đăng nhập vào hệ thống :  Admin chọn chức ... hỏi dạng có hai phần o Phần 1: Phần câu hỏi • o Phần 2: Các câu trả lời có liên hệ với phần (đã bị xáo trộn vị trí) Khi làm bài, thí sinh phải ghép phần hai vào phần để tạo thành cặp có ý nghĩa...
  • 52
  • 1.1K
  • 6
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Công nghệ thông tin

Xem thêm

Tìm thêm: