phương pháp tiếp cận xã hội học

phương pháp nghiên cứu xã hội học

phương pháp nghiên cứu xã hội học

Ngày tải lên : 06/07/2013, 01:27
... Ankét Ankét Một số phương Một số phương pháp điều tra pháp điều tra hội học hội học Một số phương Một số phương pháp điều tra pháp điều tra hội học hội học Xác định vấn đề ... điểm: Nhược điểm: B. Phương pháp quan sát B. Phương pháp quan sát Phương pháp quan sát quan sát Phương pháp quan sát quan sát Phương pháp phân tích tài liệu phân tích tài liệu Phương pháp phân tích ... tài liệu Phương pháp thực nghiệm thực nghiệm Phương pháp thực nghiệm thực nghiệm Phương pháp phỏng vấn phỏng vấn Phương pháp phỏng vấn phỏng vấn Phương pháp Ankét Ankét Phương pháp Ankét Ankét Một...
  • 23
  • 2.9K
  • 24
Phương pháp nghiên cứu xã hội học

Phương pháp nghiên cứu xã hội học

Ngày tải lên : 25/09/2013, 21:10
... gia Phương pháp Chuyên gia Chuyên gia MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA HỘI HỌC ĐIỀU TRA HỘI HỌC MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA HỘI HỌC ĐIỀU TRA HỘI ... HỘI HỌC PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA HỘI HỌC PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA HỘI HỌC Giảng dạy theo phương pháp cùng tham gia. Người học bước đầu nắm được các tri thức cơ bản về các phương pháp điều ... điều tra hội học, các bước của một cuộc điều tra hội học, có kỹ năng vận dụng các phương pháp, các quy trình điều tra hội học vào nghiên cứu thực tiễn hội tại địa phương. Giảng...
  • 46
  • 3.1K
  • 66
vận dụng phương pháp điều tra xã hội học đánh giá ảnh hưởng của đào tạo quốc tế trong việc nâng cao năng lực giảng dạy của giảng viên trường đại học kinh tế quốc dân

vận dụng phương pháp điều tra xã hội học đánh giá ảnh hưởng của đào tạo quốc tế trong việc nâng cao năng lực giảng dạy của giảng viên trường đại học kinh tế quốc dân

Ngày tải lên : 19/02/2014, 10:26
... phân tích, đánh giá và đa ra giải pháp. Cuối cùng là viết báo cáo và trình bày bảo vệ kết quả nghiên cứu. 4. Các loại câu hỏi trong điều tra hội học Trong điều tra hội học, nội dung của các cuộc ... còn đợc coi là cuộc tiếp xúc giả tạo. Do việc tiếp xúc trực tiếp nh vậy nên phỏng vấn trực diện có nhiều u điểm mà phơng pháp Anket không có đợc nh: - Việc tiếp xúc trực tiếp tạo ra những điều ... giảng viên đại học - những ngời có trình độ học vấn và tinh thần trách nhiệm rất cao, vì vậy hạn chế về phạm vi áp dụng của phơng pháp Anket đà đợc khắc phục. Về tỉ lệ trả lời: ở phơng pháp Anket,...
  • 90
  • 2.7K
  • 12
đề tài phương pháp tiếp cận của triết học so sánh đông - tây lịch sử vấn đề và triển vọng

đề tài phương pháp tiếp cận của triết học so sánh đông - tây lịch sử vấn đề và triển vọng

Ngày tải lên : 28/03/2014, 21:37
... tuý về triết học được hiểu theo quan niệm của phương Tây, liên quan không chỉ đến triết học, mà còn đến nhân học, hội học, tôn giáo học, sử học, dân tộc học, văn học, ngôn ngữ học, nghệ thuật, ... của phương pháp tiếp cận từ bên ngoài, các học giả đã dần chuyển sang phương pháp tiếp cận mới phù hợp hơn – giao lưu giữa các nền triết học, các nền văn hóa khác nhau và giữa các nhà triết học ... học Việt Nam trên bản đồ triết học thế giới này, ở mức độ nào đó, có thể được luận giải từ phương pháp tiếp cận của triết học so sánh, một phương pháp tiếp cận có nhiều triển vọng, đang được...
  • 14
  • 661
  • 0
PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI potx

PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI potx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 04:20
... chính trị, tổ chứ c chính trị : hội, tổ chức chính trị hội - nghề nghiệp, tổ chức hội, tổ chức hội -nghề nghiệp, tổ chức kinh tế, tổ chức kinh tế - hội, tổ chức sự nghiệp công, đơn ... đích thực của cộng đồng. Phương pháp tiếp cận cùng tham gia có thể giúp người làm nghiên cứu hiểu được vấn đề này. 3.5.1.2. Từ nông dân đến nông dân -Một phương pháp tiếp cận có sự tham gia trong ... nào làm sáng tỏ hơn phương pháp phát triển LNXH ở cấp thôn bản. Vì vậy việc biên soạn cuốn tài liệu " ;Phương pháp tiếp cận có sự tham gia trong phát triển lâm nghiệp hội& quot; là việc...
  • 116
  • 733
  • 2
Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 10 ppsx

Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 10 ppsx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 20:20
... cùng đã 3.5.1. Tiếp cận có sự tham gia trong nghiên cứu LNXH 44 3.5.2. Tiếp cận có sự tham gia trong đào tạo LNXH 49 3.5.3. Tiếp cận có sự tham gia trong NLKH 54 3.5.4. Tiếp cận có sự tham ... và môi trường -Đại học Quốc gia Hà Nội, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia. Đinh Đức Thuận (2000): "Cơ sở khoa học của lâm nghiệp hội và phát triển lâm nghiệp hội ở Việt Nam". ... tuyệt tín dụng 27 2.3.3. Chính sách có liên quan đến phát triển kinh tế hội nông thôn 28 Phần III. PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN LNXH 29 3.1. Khái niệm sự tham gia 29 3.1.1. Quan điể m cơ bản 29...
  • 8
  • 584
  • 1
Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 9 pot

Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 9 pot

Ngày tải lên : 27/07/2014, 20:20
... Xác định mức độ thành công củ a thử nghiệm về kỹ thuật, môi t tường, hội và hiệu quả kinh tế; Đúc rút được bài học kinh nghiệm về tổ chức thử nghiệm, phân . ích được các lý do thành ... của thử nghiệm; + Có được thông tin (định lượng, định tính) để vi ết báo cáo. -Trình tự và phương pháp thực hiện: Nông dân, nhà nghiên cứu và cán bộ khuyến nông lâm cùng nhau tổ chức đánh giá ... Nguyên - Khoa Lâm nghiệp - Trường Đại học Nông Lâm - Thái Nguyên Người tham gia: Ngày và địa điểm: Văn Lăng - 5/3/2002. Chọn hộ thử nghiệm - Tìm các biện pháp ngăn chặn xâm nhập của nấm hại....
  • 12
  • 613
  • 1
Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 8 potx

Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 8 potx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 20:20
... quan trọng trong tiến trình tiếp cận và tạo ra không khí hợp tác từ ban đầu. Phương pháp tiến hành các hoạt động trong giai đoạn này là: -Họp với chính quyền địa phương và nông dân dại diện ... nhiều giải pháp; các giải pháp đó có mối quan hệ và tác động qua lại khăng khít nhau. Vì v ậy các giải pháp phải được thực hiện đồng thời và linh hoạt. Mối quan hệ giữa các hệ thống giải pháp cụ ... hết cần thống nhất các tiêu chí lựa chọn với thôn b ản. -Phương pháp tiến hành: Cán bộ khuyến nông thúc đẩy cuộc họp chung, phương pháp động não có thểđược sử dụng để đưa ra các tiêu chí lựa...
  • 12
  • 481
  • 2
Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 7 ppt

Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 7 ppt

Ngày tải lên : 27/07/2014, 20:20
... cây vải. -Yêu cầu: Nội dung học tập đáp ứng yêu cầu người học. Phương pháp gi ảng dạy ngắn gọn, dễ hiểu, thực tế. -Mục tiêu khoá đào tạo: Khi học xong người học có khả năng: Trình bày ... có mô hình kiểu mẫu về trang trại lâm nghiệp trên toàn địa bàn xã, để người dân có thể tham quan học tập. 4.4.2.3. Các tổ chức hội có liên quan tới quản lý bảo vệ rừng Qua tìm hiểu chúng ... thực hiện; -Phương pháp dạy học theo trải nghiệm và thực hành là chính. 4.3. XÂY DỰNG MÔ HÌNH NÔNG LÂM KẾT HỌP CÓ SỰ THAM GIA 4.3.1. Lý do Đầu năm 1999 Khoa Lâm nghiệp, Trường Đại học Nông Lâm...
  • 12
  • 444
  • 0
Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 6 potx

Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 6 potx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 20:20
... tế - hội cũng như quản lý bền vững tài nguyên thiên nhiên. Người dân địa phương được tạo điều kiện và cơ hội cùng nhau thảo luận, chia sẻ và phát hiện các vấn đề và đề xuất các giải pháp ... Cách tiếp cận theo mô hình trình diễn (Cải biên từfarrington và Martin, 1988 -Nguyễn Bỏ Ngói, 1998) ã Cỏch tip cn theo khuyờn nụng khuyến lâm lan rộng Đây là cách tiếp cận dựa trên cách tiếp ... khuyến lâm viên cấp xã. -Khuyến nông khuyến lâm viên cấp Mỗi cần tuyển chọn một số người để đào tạo thành các khuyến nông khuyến lâm viên của xã. Họ là những người trực tiếp hỗ trợ các hộ...
  • 12
  • 515
  • 0
Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 5 docx

Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 5 docx

Ngày tải lên : 27/07/2014, 20:20
... 3.5.4.2. Các cách tiếp cận chủ yếu trong khuyên nông khuyên lâm Trong khuyến lâm có 2 hình thức tiếp cận chủ yếu là tiếp cận từ trên xuống và tiếp cận từ dưới lên. Mỗi hình thức tiếp cận có những ... khuyên lâm thực sự trở thành cần nôi vùng chắc, một công cụ phát triển và phương pháp tiếp cận thì các phương pháp tiếp cận có sự tham của người dân giữ một vai trò hết sứ c quan trọng trong khuyên ... bản. 3.5.3. Tiếp cận có sự tham gia trong NLKH 3.5.3.1. Các giai đoạn tiếp cận trong phát triển kỹ thuật NLKH Trong quá trình phát triển kỹ thuật NLKH có nhiều phương pháp tiếp cận có sự tham...
  • 12
  • 604
  • 2
Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 4 pdf

Giáo trình : PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN CÓ SỰ THAM GIA TRONG PHÁT TRIỂN LÂM NGHIỆP XÃ HỘI part 4 pdf

Ngày tải lên : 27/07/2014, 20:20
... đích thực của cộng đồng. Phương pháp tiếp cận cùng tham gia có thể giúp người làm nghiên cứu hiểu được vấn đề này. 3.5.1.2. Từ nông dân đến nông dân -Một phương pháp tiếp cận có sự tham gia trong ... đối thoại và hành động trực tiếp với nông dân là phương tiếp cận nghiên cứu LNXH. - Nông dân tham gia vào quá trình giám sát, đánh giá và phổ biến kết quả. Phương pháp giám giám sát và đánh ... nghiên cứu LNXH PRA là phương pháp đánh giá nông thôn có sự tham gia của người dân. PRA không những là phương pháp dùng để lập kế hoạch phát triển cộng đồng mà còn là phương pháp dùng để thu hút...
  • 12
  • 916
  • 6
 Xây dựng mô hình cộng đồng phát triển bền vững theo phương pháp tiếp cận từ dưới lên trường hợp hợp tác xã Nấm Chùa Hang – Đồng Hỷ - Thái Nguyên

Xây dựng mô hình cộng đồng phát triển bền vững theo phương pháp tiếp cận từ dưới lên trường hợp hợp tác xã Nấm Chùa Hang – Đồng Hỷ - Thái Nguyên

Ngày tải lên : 25/12/2012, 10:16
... nghiệp GVHD: TS. Lê Thu Hoa II. PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN TỪ DƯỚI LÊN 2.1. Phương pháp tiếp cận từ dưới lên Phương pháp tiếp cận cho phép cộng đồng và những tổ chức trong địa phương thể hiện quan điểm ... trực tiếp thông qua các tổ chức đại diện cho quyền lợi và lợi ích chung (hội phụ nữ, hội văn hóa). 2.2. Những nội dung cơ bản của phương pháp tiếp cận từ dưới lên 2.2.1. Những mục tiêu của phương ... kinh tế, phát triển hội và bảo vệ môi trường với bảo đảm an ninh quốc phòng, an ninh và trật tự xã hội 1.3. Mô hình cộng đồng phát triển bền vững. Đây là một cách tiếp cận trong phát triển...
  • 48
  • 759
  • 2

Xem thêm