0

phân tích đa thức thành nhân tử dùng hằng đẳng thức x24x 4

ch.đề PHÂN TÍCH Đ.T thành nhân tử

ch.đề PHÂN TÍCH Đ.T thành nhân tử

Toán học

... nhân tử (1 74) :a) 4x 4 + 1; b) 4x 4 + y 4 ; c) x 4 + 3 24. Bài tập 3: Phân tích các đa thức sau ra nhân tử (175):a) x5 + x 4 + 1;b) x5 + x + 1;c) x8 + x7 + 1;d) x5 - x 4 - 1;e) ... Khi phân tích f(x) ra nhân tử thì f(x) có chứa nhân tử qx - p.Trở về ví dụ 3: Xét các số 35;31, ta thấy 31 là nghiệm của đa thức, do đó khi phân tích ra nhân tử, đa thức chứa nhân tử ... x8 + x 4 + 1;Bài tập 4: Phân tích các đa thức sau ra nhân tử (176):a) a6 + a 4 + a2b2 + b 4 - b6; b) * x3 + 3xy + y3 - 1.Bài tập 5: Phân tích các đa thức sau ra nhân tử (172):A...
  • 6
  • 418
  • 4
tiet 10: phan tích da thuc thanh nhan tu bang pp dung hang dang thuc

tiet 10: phan tích da thuc thanh nhan tu bang pp dung hang dang thuc

Ngữ văn

... gọi là phân tích đa thức 2x2 4x thành nhân tử ? Vậy phân tích đa thức thành nhân tử là gì - GV: Cách làm nh ví dụ trên gọi là phân tích đa thức thành nhân tử bằng phơng pháp đặt nhân tử chung ... câu Phân tích các đa thức sau thành nhân tử :1. Ví dụ:HS:Trong hai hạng tử của tổng có nhân tử 34 là nhân tử chung 34. 76 + 34. 24 = 34 (76 + 24 ) = 34. 100Ví dụ 1 :Viết 2x2 4x thành một tích ... phân tích đa thức thành nhân tử bằng phơng pháp đặt nhân tử chungI) Mục tiêu : HS hiểu thế nào là phân tích đa thức thành nhân tử Biết cách tìm nhân tử chung và đặt nhân tử chung để phân...
  • 117
  • 839
  • 1
Phân Tích Đa Thức Thành Nhân Tử Và Bài Tập Ứng Dụng

Phân Tích Đa Thức Thành Nhân Tử Và Bài Tập Ứng Dụng

Sư phạm

... dụng phân tích đa thức thành nhân tử .Dạng 1: Rút gọn biểu thức Để giải bài toán rút gọn một biểu thức đại số (dạng phân thức) ta phải phân tích tử thức ,mẫu thức thành nhân tử rồi chia cả tử ... lẻ nên đa thức đócó một nghiệm là -1b) Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phơng pháp tìm nghiệm của đa thức. Nếu đa thức F(x) có nghiệm x=a thì sẽ chứa nhân tử x-a do đó khi phân tích cần ... thức thành nhân tử là gì và ngoài giảinhững bài tập về phân tích đa thức thành nhân tử thì những dạng bài tập nào đợc vận dụng nó và vậndụng nó nh thế nào ? -Phân tích đa thức thành nhân tử...
  • 15
  • 1,816
  • 5
skkn phân tích một đa thức thành nhân tử và các ứng dụng trong giải toán

skkn phân tích một đa thức thành nhân tử và các ứng dụng trong giải toán

Báo cáo khoa học

... đa ra các phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử đó là:- Đặt nhân tử chung, - Dùng hằng đẳng thức, - Nhóm các hạng tử và phối hợp các phơng pháp trên để phân tích đa thức thành nhân tử. ... ví dụ này khi phân tích đa thức thành nhân tử ta đà phối hợp các phơng pháp nh : Nhóm các hạng tử đặt nhân tử chung và dùng hằng đẳng thức. Ví dụ 8: Phân tích đa thức thành nhân tử. a. bc(b + ... các ứng dụng của phân tích đa thức thành nhân tử để giải các bài toán.Phần II -Một số lợi ích của việc phân tích đa thức thành nhân tử 22 Phân tích một đa thức thành nhân tử và các ứng dụng...
  • 38
  • 1,066
  • 5
Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp các phương pháp

Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp các phương pháp

Toán học

... Phân tích các đa thức thành nhân tử và trả lời đcâu hỏi sau : để phân tích đa thức thành nhân tử ta đã sử dụng các phương pháp nào ?HS 1: phân tích 5x3 + 10x2y + 5xy2 ; HS 2 : Phân tích ... Tiết 13 : PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG CÁCH PHỐI HP NHIỀU PHƯƠNG PHÁP I. Mục tiêu : - Học sinh nắm được cách phối hợp nhiều phương pháp để phân tích đa thức thành nhân tử , giới thiệu ... phương pháp một cách thích hợp để phân tích triệt để một đa thức thành nhân tử II. Chuẩn bị của thầy và trò GV : HS : ôn ba phương pháp phân tích thành nhân tử III. Các bước tiến hành 1.n...
  • 2
  • 4,170
  • 26
Luyện tập về phân tích đa thức thành nhân tử

Luyện tập về phân tích đa thức thành nhân tử

Toán học

... : Phân tích biểu thức thành nhân tử , thay số để tính - Để phân tích mỗi đa thức ta nên sử dụng phương pháp nào ? 4. Hướng dẫn về nhà : - Ôn tập các phương pháp phân tích đa thức thành nhân ... 3) = 0⇒(x – 4) (3x + 2) = 0 ⇒ x = 4 ; x = -2/3 3. Dạng tính giá trị của biểu thức Bài 56 : a. x2 + ½ x + 1/16 với x = 49 ,75 = (x + ¼ )2 = (x + 0,25)2 , thay x = 49 ,75 (49 ,75 + 0,25 ... 8700 4. Dạng về chia hết Bài 58 : Chứng minh n3 – n chia hết cho 6với mọi n là số nguyên n3 – n = n(n2 – 1) = n(n – 1)(n + 1) mà n , n – 1 , n + 1 là 3 số nguyên liên tiếp nên tích...
  • 2
  • 8,751
  • 60
Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực của học sinh qua việc giải toán phân tích đa thức thành nhân tử

Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực của học sinh qua việc giải toán phân tích đa thức thành nhân tử

Tư liệu khác

... với đa thức, nhiều khi cần thiết phải biến đa thức đó trở thành một tích. Việc phân tích đa thức thành nhân tử đợc ápdụng vào : Rút gọn biểu thức, giải phơng trình, quy đồng mẫu thức các phân thức, biến ... của phân thức đại số, phân tích tử thức và mẫu thức thành nhân tử nhằm xuất hiện nhân tử chung pháp phát huy trí lực của học sinh qua việc dạy, giải bài tập áp dụng phơngpháp phân tích đa thức ... + 1) (x2 - x + 1)2.Phơng pháp dùng hằng đẳng thức a. Phơng pháp:- Dùng các hằng đẳng thức đáng nhớ để phân tích đa thức thành nhân tử b. Ví dụ: 9x2 - 4 = (3x)2 - 22 = (3x-2)(3x+2)...
  • 13
  • 2,728
  • 28
Phân tích đa thức thành nhân tử

Phân tích đa thức thành nhân tử

Toán học

... :?1:HÃy viết đa thức 2x2-4x thành một tích của những đa thức *Việc biến đổi 2x2- 4x thành 2x.( x -2)đợc gọi là phân tích đa thức thành nhân tử TQ: phân tích đa thức thành nhân tử là ?Chú ... hai đa thức 5Đại số 8 Kiều Ngọc TúTiết 10 phân tích đa thức thành nhân tử Bằng phơng pháp dùng hằng đẳng thức Ngày soạn: Ngày giảng:I. Mục tiêu:HS biết phân tích đa thức thành nhân tử ... chức : 8A1 8A3 8A 4 8A52.Kiểm tra: Nêu các cách phân tích đa thức thành nhân tử đà học. Phân tích đa thức thành nhân tử a) 4x2 9y2 + 4x 6y =(4x2 9y2)+ (4x 6y) =[(2x)2 (3y)2]+...
  • 9
  • 1,616
  • 6
Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp

Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp

Toán học

... 4xy2 - 2xyGiải2x3y - 2xy3 4xy2 - 2xyCác hạng tử của đa thứcnhân tử chung hay không?Đó là nhân tử nào?Đặt nhân tử chung 5xBiểu thức trong ngoặc có phân tích thành nhân tử ... nào?Đặt nhân tử chung và dùng hằng đẳng thức. Có nhận xét gì về đa thức trên? Đa thức trên có 3 hạng tử đầu làm thành một hằng đẳng thức. Giải bài tập này ta đà sử dụng phơng pháp nào?Đặt nhân tử ... 8A3 8A 4 8A5 2. Kiểm tra: Nêu các cách phân tích đa thức thành nhân tử 3.Bài mới :Ghi bảng Hoạt động của GV và HS1.Ví dụ : a) Ví dụ 1:HÃy phân tích đa thức sau thành nhân tử : 5x3+10x2y...
  • 5
  • 12,467
  • 23
Tiết 13 Đại số 8:Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp

Tiết 13 Đại số 8:Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp

Toán học

... (x+1+y) (x+1-y)Thay x = 94, 5 và y = 4, 5 vào biểu thức Thay x = 94, 5 và y = 4, 5 vào biểu thức trên ta có:( 94, 5 +1+ 4, 5 )( 94, 5 +1 - 4, 5) trên ta có:( 94, 5 +1+ 4, 5 )( 94, 5 +1 - 4, 5) =100.91= 9100=100.91= ... thành nhân tử : Phân tích thành nhân tử : x2 - 6x + 8 5x5x3 3 + 10x+ 10x22y + 5xyy + 5xy225x5x3 3 + 10x+ 10x22y + 5xyy + 5xy22 1. Ví dụ:1. Ví dụ: Phân tích đa thức ... 2 :Phân tích đa thức sau thành nhân tử: x2 - 2xy + y2- 9x2 -2xy +y2 - 9 = (x2 -2xy+y2) - 9 = (x - y)2 - 32= (x - y - 3)(x - y + 3) 1. Làm bài tập 51,53, 54 sgk / 24, ...
  • 17
  • 2,441
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose