p2 pa ∆p2 9 81 104 5004 176 103104 176 n m2 trở lực của đoạn luyện

9 Thực trạng về đào tạo & phát triển nguồn nhân lực của Công ty Techconvina

9 Thực trạng về đào tạo & phát triển nguồn nhân lực của Công ty Techconvina

Ngày tải lên : 06/04/2013, 17:11
... ngu n nh n lực thơng qua việc qu n lý ngu n nh n lực để đề phương hướng hành động cho doanh nghiệp nhằm có trì ưu cạnh tranh thơng qua việc xác định v n đề ngu n nh n lực chi n lược ngu n nh n lực, ... qu n lý nhà n ớc nh n lực qu n lý ngu n nh n lực doanh nghiệp trình s n xuất kinh doanh Chúng xem xét ngành nhạy cảm kinh tế, chình Du Lịch Ngành du lịch có li n quan đ n nhiều ngành khác lĩnh ... ứng nhu cầu phát tri n Chuy n đề tốt nghiệp CHƯƠNG I : LÝ LU N CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRI N NGU N NH N LỰC Ngu n nh n lực 1 Khái niệm ph n loại ngu n nh n lực Ngu n nh n lực vớI tư cách n i...
  • 64
  • 822
  • 1
Tô chưc day hoc chương “Dòng điện một chiều” Vật lí 9 THCS theo hướng phat huy tính tích cưc, tư lưc của hoc sinh (Luận văn thạc sĩ)

Tô chưc day hoc chương “Dòng điện một chiều” Vật lí 9 THCS theo hướng phat huy tính tích cưc, tư lưc của hoc sinh (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 04/04/2018, 14:20
... hướng d n em thay đởi cách nh n nh n, cách suy nghĩ để hướng tới quan niệm xác mặt khoa học C n nhắc lại ngu n gốc hình thành quan niệm học sinh kinh nghiệm sống hàng ngày, có tính b n vững ... đi n mạch k n tỷ lệ thu n với suất đi n động ngu n đi n tỷ lệ nghịch với đi n trở to n ph n mạch Trong đó: I cường độ dòng đi n chạy mạch k n E suất đi n động ngu n đi n (R+r) đi n trở to n ... học sinh; tập dượt để học sinh giải v n đề nh n thức phương pháp nh n thức vật lí; r n luy n cho học sinh kĩ thực hành; r n luy n ng n ngữ vật lí cách di n đạt ng n ngữ vật lí cho học sinh Có...
  • 105
  • 197
  • 0
Văn 9 - Tiết 104: Các TPBL

Văn 9 - Tiết 104: Các TPBL

Ngày tải lên : 09/09/2013, 09:10
... ch n) : Chắc là, dường như, ch n, có lẽ, h n, hình như, Đáp n: Những từ ngữ xếp theo trình tự tăng d n độ tin cậy (hay độ ch n) : Dường như(1), hình như(2), như(3), có lẽ(4), là(5), h n( 6), ch n( 7) ... li n quan đ n từ ngữ trước đó? a) Chỳng tụi, mi ngi – kể anh, tưởng bé đứng n thơi ( Nguy n Quang Sáng, “ Chiếc lược ngà”) b) Giáo dục tức giải phóng N mở cánh cửa d n đ n hòa bình, cơng cơng ... tinh th n để vững bước tới tương lai Hành trang tinh th n – tri thức, kĩ n ng, thói quen; coi điều ki n c n đủ để ni n tự tin trước mạng thơng tin t n cầu, trước hội nhập kinh tế giới với tính...
  • 20
  • 778
  • 1
Bài soạn văn 9 tiet 104

Bài soạn văn 9 tiet 104

Ngày tải lên : 01/12/2013, 20:11
... + N i dung: N i dung ph n ánh v n nghệ, cơng dụng sức mạnh kì diệu v n nghệ sống người III.Tổ chức hoạt động: * Khởi động: (1’) GV n i: Lâu nay, n i tới phẩm chất người Việt Nam, thường nh n ... s n xuất công nghiệp kh n trương - Đố kị kinh doanh, sống thời bình - H n chế n p nghĩ, kì thị với kinh doanh, quen với bao cấp, sùng ngoại q mức, kh n vặt, giữ chữ t n làm n quan hệ Hỏi: Nh n ... yếu người VN theo nh n nh n tác giả ? HS: Hổng ki n thức b n, lực thực hành - Thiếu đức tính tỉ mỉ, n ớc đ n ch n nhảy, liệu cơm gắp mắm-> không coi trọng quy trình s n xuất, chưa quen cường độ...
  • 7
  • 1.1K
  • 0
TIỂU LUẬN TÀI CHÍNH TIỀN TỆ P2 - Đề tài: "KHÁI NIỆM BẢO HIỂM ? BẢN CHẤT VÀ HÌNH THỨC CỦA BẢO HIỂM ? TẠI SAO NÓI BẢO HIỂM LÀ TRUNG GIAN TÀI CHÍNH ?" pdf

TIỂU LUẬN TÀI CHÍNH TIỀN TỆ P2 - Đề tài: "KHÁI NIỆM BẢO HIỂM ? BẢN CHẤT VÀ HÌNH THỨC CỦA BẢO HIỂM ? TẠI SAO NÓI BẢO HIỂM LÀ TRUNG GIAN TÀI CHÍNH ?" pdf

Ngày tải lên : 07/03/2014, 11:20
... khiếu n i không chứng minh Bi n giám định (survey report) Ti n hành bi n pháp nhằm phòng tránh giảm nhẹ t n thất N u khơng ti n hành bi n pháp phòng tránh n y, người bảo hiểm không chịu trách nhiệm ... t n v n kinh doanh n định đời sống xã hội - Khi gặp rủi ro ảnh hưởng rõ ảnh hưởng tài chính, s n xuất kinh doanh bị ngừng trệ, bảo hiểm góp ph n bảo t n v n để tiếp tục kinh doanh - n định ... to l n cho đất n ớc Nhiều lĩnh vực kinh tế đẩy mạnh, đời sống nh n d n ngày n ng cao Trong q trình phát tri n đó, bảo hiểm chứng minh vai trò tích cực hoạt động s n xuất - kinh doanh n i riêng...
  • 30
  • 1.6K
  • 17
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 9 số 104

Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 9 số 104

Ngày tải lên : 29/07/2015, 09:20
... thử thứ 2, thấy có khí khơng màu hóa n u khơng khí chứng tỏ có HNO3 : 3Cu + 8HNO3  3Cu(NO3)2 + 2NO↑ + 4H2O 2NO + O2  2NO2↑ ( màu n u) 3/ Hòa tan h n hợp vào lượng n ớc dư: K2O + H2O  2KOH ... 0,25 (1,25) Trình bày cách làm 0,25 Mỗi PTPƯ Đúng 0,25 (1,5) Tách chất cho 0,5 Cô c n dung dịch đi n ph n nóng chảy KCl thu K, nung K khơng khí đ n khối lượng khơng đổi thu K2O: dpnc 2KCl  2K ... bảo giữ nguy n khối lượng chất c n tách n n nguy n tắc bỏ qua việc thu hồi Al2O3 dư Câu II (4 điểm) nH2=4,48:22,4= 0,2(mol); Kim loại M có hóa trị n, NTK=M 2M + 2nHCl  2MCln + nH2 2mol n mol 11,2/M...
  • 5
  • 507
  • 0
Bài tập môn tiếng anh lớp 9 (81)

Bài tập môn tiếng anh lớp 9 (81)

Ngày tải lên : 08/10/2016, 20:11
... on 34 They have learnt English many years A in B from C for D since 35 The boys often go skiing winter A in B at C for D on 36 Thu wishes she the tennis championship A can win ... him to visit her family in the south of France Paul(1)………… by plane from London to Paris Marie, his French friend,(2)………… him in Paris and together they took a train from Paris to Marseilles Marseilles ... A in B at C to D for 10 We will be there _ 5;00 o’clock yesterday A on/ in B in/ on C at/ in D in/ at 11 She has just taken the examination _ Maths A for B at C on D in 12 The telephone...
  • 7
  • 978
  • 3
Quy định chi tiết thực hiện Quyết định số 81/2010/QĐ-TTg ngày 13 tháng 12 năm 2010 của Thủ tướng Chính phủ quy định về thu nhận, lưu trữ,  xử lý, khai thác và sử dụng dữ liệu viễn thám quốc gia

Quy định chi tiết thực hiện Quyết định số 81/2010/QĐ-TTg ngày 13 tháng 12 năm 2010 của Thủ tướng Chính phủ quy định về thu nhận, lưu trữ, xử lý, khai thác và sử dụng dữ liệu viễn thám quốc gia

Ngày tải lên : 15/01/2013, 17:22
... phòng Quốc hội; - V n phòng Chủ tịch n ớc; - V n phòng Chính phủ; - V n phòng Trung ương Ban Đảng; - Tòa n nh n d n tối cao; - Vi n Kiểm sát nh n d n tối cao; - Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc ... đi n thoại li n hệ, thư đi n tử, t n đăng nhập, mật khẩu; - Sau đi n đầy đủ thông tin, khách hàng xác nh n việc đăng ký tài kho n c) Đăng nhập tài kho n Khách hàng nhập T n đăng nhập Mật đăng nhập ... vi n thám thu nh n trạm thu ảnh vệ tinh Việt Nam Trung tâm Vi n thám quốc gia - Bộ Tài nguy n Môi trường qu n lý b) Dữ liệu vi n thám mua n ớc ngu n v n ng n sách nhà n ớc lưu giữ Bộ, ngành,...
  • 19
  • 1.2K
  • 0
9 Phương thức và giải pháp tăng cường tính hiệu lực đối với các kiến nghị của Kiểm toán Nhà Nước

9 Phương thức và giải pháp tăng cường tính hiệu lực đối với các kiến nghị của Kiểm toán Nhà Nước

Ngày tải lên : 23/03/2013, 17:46
... tác động kết lu n, ki n nghị KTNN Các kết lu n ki n nghị KTNN (nh n danh quy n lực công) khẳng định quy n lực trách nhiệm KTNN thực thi pháp quy n trình v n hành NSNN, quỹ tài s n công Quy n lực ... đa ki n nghị KTNN đợc thực trớc sau Tổng KTNN ban hành qui trình chu n mực kiểm to n nh sau: Tổng quan ki n nghị KTNN sau 10 n m hoạt động Giai đo n 199 5- 199 9 Đây giai đo n từ KTNN đợc thành lập ... to n NSNN, phơng n ph n bổ ng n sách cấp to n ng n sách hàng n m trình Quốc hội, Hội ®ång nh n d n; ®ång thêi ChÝnh phđ, ban nh n d n tổ chức thực ng n sách đợc Quốc hội, Hội đồng nh n d n định...
  • 158
  • 377
  • 0
81 Giải pháp Marketing nâng cao khả năng cạnh tranh của Công ty Tạp phẩm và bảo hộ lao động

81 Giải pháp Marketing nâng cao khả năng cạnh tranh của Công ty Tạp phẩm và bảo hộ lao động

Ngày tải lên : 03/04/2013, 12:12
... cha n m vững số mặt hàng n n việc mua sắm số hàng tăng không đáng kể Do n m 199 9 tình hình thị trờng có nhiều bi n động phức tạp n n việc kinh doanh kh n đạt hiệu cao nhng sang n m 2000 Công ty ... bu n Công ty sử dụng phàm l n b n bu n v n chuy n thẳng N m 2000 b n theo phơng thức đạt 50% tăng so với n m 199 9 Đặc biệt b n theo đ n dặt hàng n m 2000/ 199 9 tăng l n 33%, tăng l n mức lu n chuy n ... dùng N n v n hoá yếu tố định mong mu n hành vi ngời Mỗi v n hoá có nhánh v n hoá nhỏ bao gồm d n tộc, t n giáo, nhóm chủng tộc vùng địa lý Các nhánh v n hoá tạo n n khúc thị trờng quan trọng ngời...
  • 55
  • 299
  • 0
Đề 9: Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của đoạn văn tả cảnh ông Huấn Cao “cho chữ” trong nhà giam (truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân). Vì sao tác giả cho đó là “một cảnh tượng xưa nay chưa từng có”?

Đề 9: Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của đoạn văn tả cảnh ông Huấn Cao “cho chữ” trong nhà giam (truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân). Vì sao tác giả cho đó là “một cảnh tượng xưa nay chưa từng có”?

Ngày tải lên : 04/09/2013, 08:23
... Hu n Cao tử tù e Đo n truy n ông Hu n Cao cho chữ đo n v n hay truy n ng n Chữ người tử tù Bút pháp điêu luy n, sắc sảo dựng người, dựng cảnh, chi tiết gợi cảm, gây n tượng Ng n ngữ Nguy n Tn ... vuông v n, tươi đẹp l n hoài bão tung hoành đời ơng lụa bạch Và lời khun ơng t n qu n ngục coi lời di hu n ơng đạo lí làm người thời đại nhiễu nhương Quan niệm Nguy n Tu n đẹp g n li n với thi n ... Hình ảnh người tử tù trở n n lồng lộng Vi n qu n ngục vi n thư lại trở n n bé nhỏ, bị động, khúm n m trước người tử tù Nhưng với cách suy tưởng sâu xa h n, chúng ta hiểu vĩ đại vi n qu n ngục.Ta...
  • 3
  • 5K
  • 31
(Hình học 9 - Chường II: Đường tròn) Bài giảng: Đường kính và dây của đường tròn

(Hình học 9 - Chường II: Đường tròn) Bài giảng: Đường kính và dây của đường tròn

Ngày tải lên : 09/09/2013, 15:29
... Giáo n đi n tử giảng giá: 550.000đ Li n hệ thầy LÊ HỒNG ĐỨC qua đi n thoại 093 65466 89 B n gửi ti n về: LÊ HỒNG ĐỨC Số tài kho n: 150620500 694 1 Chi nhánh NHN0 & PTNT Tây Hồ 3 ngày sau b n nh n Giáo ... (2) Nh có kết quả: Định lí 1: Đờng kính dây cung l n đờng tr n quan hệ vuông góc Đờng kính dây Thí dụ 2: Đờng tr n (O; R) có đờng kính AB vuông góc với dây CD Chứng minh r»ng AB ®i qua trung ®iĨm ... Tr n b n kính OA, OB l n lợt lấy điểm M N cho OM = ON Vẽ dây CD qua M N (M n m C N) a Chøng minh r»ng CM = DN  b Gi¶ sư AOB = 90 0, h·y tÝnh OM, ON theo R cho: CM = MN = ND  Híng d n: Ta lần...
  • 10
  • 2K
  • 1
(Hình học 9 - Chường II: Đường tròn) Bài giảng: Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn

(Hình học 9 - Chường II: Đường tròn) Bài giảng: Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn

Ngày tải lên : 09/09/2013, 15:29
... Cho n a đờng tr n tâm O đờng kính AB Lấy OA làm đờng kính vẽ n a đờng tr n nằm n a mặt phẳng bờ AB với n a đờng tr n (O) Tr n nửa đờng tr n đờng kính OA lấy điểm C (khác A O) Tia OC cắt n a đờng ... tr n (O) không cắt bảng tóm tắt ba vị trí tơng đối đờng thẳng đờng tr n Vị trí tơng đối Đờng thẳng đờng tr n không giao Đờng thẳng tiếp xúc với đờng tr n Đờng thẳng cắt đờng tr n Số điểm chung ... không giao hệ thức khoảng cách từ tâm đờng tr n đ n đờng thẳng b n kính đờng tr n Đặt OH = d, ta cã c¸c kÕt lu n sau:  N u đờng thẳng a đờng tr n (O) cắt d < R N u đờng thẳng a đờng tr n (O)...
  • 11
  • 1.6K
  • 0
(Hình học 9 - Chường II: Đường tròn) Bài giảng: Vị trí tương đối của hai đường tròn

(Hình học 9 - Chường II: Đường tròn) Bài giảng: Vị trí tương đối của hai đường tròn

Ngày tải lên : 09/09/2013, 15:30
... Tr n hình hệ thống bánh chuy n động đợc ? Tr n hình hệ thống bánh không chuy n động đợc ? Hớng d n: Giải Sử dụng hình vẽ 99 a, 99 b, 99 c/tr 123 − Sgk Ta thÊy ngay:  HÖ thống bánh hình 99 a chuy n ... chuy n động đợc Hệ thống bánh hình 99 b không chuy n động đợc Hệ thống bánh hình 99 c không chuy n động đợc tập l n Bài tập 1: Cho đờng (O) đờng kính AB Vẽ đờng tr n (B; BO), cắt đờng tr n Bài ... thoại 093 65466 89 B n gửi ti n về: LÊ HỒNG ĐỨC Số tài kho n: 150620500 694 1 Chi nhánh NHN0 & PTNT Tây Hồ 3 ngày sau b n nh n Giáo n đi n tử qua email LU N LÀ NHỮNG GAĐT ĐỂ B N SÁNG TẠO TRONG TIẾT...
  • 18
  • 2.1K
  • 5
bai 9: dat xam bac mau, dat xoi mon manh tro soi dâ

bai 9: dat xam bac mau, dat xoi mon manh tro soi dâ

Ngày tải lên : 15/09/2013, 09:10
... Chu n bò  Giới thiệu dụng cụ - Mẫu đất khô nghi n nhỏ( 2-3 mẫu) - Máy đo pH - Đồng hồ bấm giây ( đồng hồ đeo tay) - Dung dòch KCl 1N nước cất  Giới thiệu dụng cụ • - Bình tam giác ( bình n n) ... dung tích 100 ml: - Ống đong dung dòch 50 ml: - C n kó thuật I Chu n bị  Dụng cụ II Giới thiệu quy trình thực hành Bước C n 20g mẫu đất đổ vào bình tam giác dung tích 100ml Bước Dùng ống đong, ... máy số n đònh 30 giây, ghi kết Các bước thực hành Kết ghi vào bảng Mẫu đất Mẫu Mẫu …… Trò số pH III Đánh giá kết Chỉ tiêu đánh gia Thực quy trình Kết Tốt Đạt Không đạt Người đánh giá IV Củng cố...
  • 13
  • 1.3K
  • 3
Tiết 9-10, Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc

Tiết 9-10, Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc

Ngày tải lên : 16/09/2013, 13:10
... Lu n điểm1: Đánh gía người quan niệm sáng tác v n chương N C T n lu n điểm: Nguy n Đình Chiểu - nhà thơ yêu n ớc + Lu n đi m2: Đánh giá n t đặc sắc thơ v n yêu n ớc N C ( “ Thơ v n yêu n ớc N C ... mà ông quan tâm yêu thích 2/ V n a) H n cảnh, mục đích sáng tác - 7/ 196 3- Kỉ niệm 75 n m ngày N C ( đăng Tạp chí v n học tháng 7- 196 3) - Để tưởng nhớ N C; định hướng, điều chỉnh cách nh n nh n, ... chất, tính cách N C ) +Theo em, n i dung quan niệm v n chương N C * Quan niệm sáng tác v n chương Nguy n Đình Chiểu ? - Viết v n, làm thơ thi n chức, v n thơ vũ khí chi n đấu, v n người N C nhà thơ...
  • 5
  • 3.8K
  • 33
Bài 9: Thiết kế mạch điện

Bài 9: Thiết kế mạch điện

Ngày tải lên : 26/09/2013, 03:10
... dây d n đi n để n i linh ki n với theo sơ đồ nguy n lí - Dây d n không chồng chéo l n ng n Hi n người ta thiết kế mạch đi n tử ph n mềm thiết kế chuy n dùng III Thiết kế mạch ngu n cấp đi n chiều ... I Nguy n tắc chung Thiết kế mạch đi n tử đ n gi n c n thực nguy n tắc: - Bám sát đáp ứng yêu cầu thiết kế - Mạch thiết kế đ n gi n, tin cậy - Thu n ti n lắp đặt, v n hành sửa chữa - Hoạt động ... Ch n phương n hợp lý - Tính to n, ch n linh ki n cho hợp lý 2 Thiết kế mạch lắp ráp Mạch lắp ráp thiết kế phải tu n thủ nguy n tắc - Bố trí linh ki n bảng mạch đi n khoa học hợp lí - Vẽ đường...
  • 13
  • 401
  • 9
Tài liệu Chương 9 - Cơ bản về công cụ Pen Photoshop CS Nội dung của trang này thuộc bản pptx

Tài liệu Chương 9 - Cơ bản về công cụ Pen Photoshop CS Nội dung của trang này thuộc bản pptx

Ngày tải lên : 19/01/2014, 19:20
... bi n conner point thành đường cong, b n kéo từ điểm neo Trong Path Palette, ch n Convert Direction path Hình dạng path có b n conner points đường cong B n bắt đầu với việc bi n conner poin thành ... cong, b n tạo conner point để điểm chuy n đổi từ đường thẳng thành đường cong ngược lại Ở ph n b n vẽ hai ph n đo n đường thẳng riêng biệt, tạo hai hình cong riêng biệt: hình b n nguy n hình ... ch n path trước b n xố đi n neo Tuy nhi n b n ch n pth điểm neo mà khơng c n phải ch n công cụ N u path ch n, việc di chuy n công cụ Pen qua ph n đo n để thay đổi thành cơng cụ add-anchor-point...
  • 30
  • 396
  • 0

Xem thêm